Coreomusicología

Choreomusicology es un baúl de viaje palabra unirse a la palabras choreology y la musicología . ^[1]^[2]

Como disciplina, la coreomusicología surgió a finales del siglo XX como un campo de estudio preocupado por la relación entre la música y la danza . Más precisamente, la coreomusicología surgió de las tradiciones escénicas euroamericanas que consideraban la composición musical y la coreografía de danza como especialidades separadas. No todos los géneros de interpretación separan la música y la danza en categorías teóricas separadas. La direccionalidad de la relación entre sonido y movimiento no siempre es fija. ^[3]

Los coreomusicólogos sostienen que el estudio de las relaciones variables entre el sonido y el movimiento en diversas artes escénicas puede proporcionar información sobre las sensibilidades perceptivas, los procesos culturales y la dinámica interpersonal. Los artistas famosos cuyas obras exhiben ricas relaciones coreomusicales incluyen: John Cage y Merce Cunningham , Igor Stravinsky y George Balanchine , y Louis Horst y Martha Graham . También existen interesantes relaciones coreomusicales en Tari Piring de Sumatra Occidental , Pencak Silat de Java Occidental y Capoeira afrobrasileña, por nombrar sólo algunos ejemplos. ^[4]^[5]^[6]

Las siguientes instituciones han desarrollado programas practicando y / o investigando la coreomusicología: Accompagnement Choregraphique CNSMDP (París), Continuación de estudios en Institut del Teatre (Barcelona), MAD en DNSPA (Copenhague). MCD en AND (Roma - L'Aquila).

Ver también

Referencias

^ Mason, Paul H. (2012). "Música, danza y la obra de arte total: coreomusicología en teoría y práctica". Investigación en Educación en Danza . 13 : 5-24. doi : 10.1080 / 14647893.2011.651116 .
^ Damsholt, Inger. "Discurso coreomusical. La relación entre danza y música" . Discurso coreomusical. La relación entre danza y música .
^ "Artículos de investigación de Choreomusicology - Academia.edu" .
^ http://jonathanstill.com/2012/03/02/new-choreomusicology-article/
^ Mason, PH (2012). "Música, danza y la obra de arte total: coreomusicología en teoría y práctica". Investigación en Educación en Danza . 13 (1): 5–24. doi : 10.1080 / 14647893.2011.651116 .
^ Mason, Paul H. (2014). "Golpear el plato o golpear la botella: sonido y movimiento en la danza auto-acompañada y acompañada por un músico". Foro de Etnomusicología . 23 (2): 208–228. doi : 10.1080 / 17411912.2014.926632 .

Otras lecturas

Hodgins, Paul. (1992) Relaciones entre partitura y coreografía en la danza del siglo XX: música, movimiento y metáfora , Nueva York: The Edwin Mellen Press.
Jordan, Stephanie (2011). "Conversaciones coreomusicales: frente a un doble desafío". Revista de investigación sobre danza . 43 (1): 43–64. doi : 10.5406 / danceresearchj.43.1.0043 .
Mason, PH (2012). "Música, danza y la obra de arte total: coreomusicología en teoría y práctica". Investigación en Educación en Danza . 13 (1): 5–24. doi : 10.1080 / 14647893.2011.651116 .

enlaces externos

Proyecto de danza del armadillo
El arte de lucha de Pencak Silat y su música
il Corpo nel Suono

[1] Mason, Paul H. (2012). "Música, danza y la obra de arte total: coreomusicología en teoría y práctica". Investigación en Educación en Danza . 13 : 5-24. doi : 10.1080 / 14647893.2011.651116 .

[2] Damsholt, Inger. "Discurso coreomusical. La relación entre danza y música" . Discurso coreomusical. La relación entre danza y música .

[3] "Artículos de investigación de Choreomusicology - Academia.edu" .

[4] ttp://jonathanstill.com/2012/03/02/new-choreomusicology-article/

[5] Mason, PH (2012). "Música, danza y la obra de arte total: coreomusicología en teoría y práctica". Investigación en Educación en Danza . 13 (1): 5–24. doi : 10.1080 / 14647893.2011.651116 .

[6] Mason, Paul H. (2014). "Golpear el plato o golpear la botella: sonido y movimiento en la danza auto-acompañada y acompañada por un músico". Foro de Etnomusicología . 23 (2): 208–228. doi : 10.1080 / 17411912.2014.926632 .

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