El aprendizaje comunitario de idiomas ( CLL ) es un enfoque de enseñanza de idiomas [1] centrado en el aprendizaje de intereses grupales.
Se basa en el enfoque de asesoramiento en el que el profesor actúa como consejero y paráfrasis , mientras que el alumno es visto como cliente y colaborador.
El enfoque CLL fue desarrollado por Charles Arthur Curran , un sacerdote jesuita, [2] profesor de psicología en la Universidad Loyola de Chicago y especialista en consejería . [3]
Según Curran, un consejero ayuda a un cliente a comprender mejor sus propios problemas 'captando la esencia de la preocupación del cliente... [y] relacionando el afecto [del cliente] con la cognición...'; en efecto, comprender al cliente y responder de manera objetiva pero considerada. [4]
Este tipo de comunidades han surgido recientemente con la explosión de recursos educativos para el aprendizaje de idiomas en la Web.