En 2005, Anderson pasó a formar parte de la Junta Asesora de Sesame Beginnings , que incluía a otros "expertos nacionales en medios y desarrollo infantil". [1] El Workshop también le otorgó una subvención para estudiar el "impacto de los videos de bebés en la interacción entre padres e hijos".
Programación instructiva para estudiantes discapacitados , 1975
El impacto de la educación infantil: la influencia de la televisión en el desarrollo cognitivo
Programas de instrucción para estudiantes con discapacidades graves: versión de prueba de campo
El impacto en la educación de los niños: la influencia de la televisión en el desarrollo cognitivo
Fmri in Media Psychology Research: A Special Issue of Media Psychology , con John P. Murray , 30 de enero de 2006
Visualización de televisión en la primera infancia y comportamiento de los adolescentes: el estudio Recontact (monografías de la Society for Research in Child Development) , con Aletha C. Huston, Kelly Schmitt, Deborah Linebarger, John C. Wright, marzo de 2001, ISBN 0-631-22922- 1
Desarrollo infantil (1976, con SR Levin; 1979, con EP Lorch, SR Levin; 1981, con EP Lorch, DE Field, J. Sanders; 1985, con C. Fischer, R. Smith; 1985, con DE Field, PA Collins , EP Lorch, JG Nathan; 1986, con J. Gibbons, RN Smith, DE Field, C. Fischer; 1986, con EP Lorch, PA Collins, DE Field, JG Nathan)
Journal of Experimental Child Psychology (1972; 1975, con AD Well, GF Strutt; 1975, con AD Well; 1980, con JM Dowd, RK Clifton, WH Eichelman; 1980, con AD Well, EP Lorch)
Journal of Experimental Psychology , más tarde Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance (1975, con MA Clement; 1984, con EP Lorch, AD Well)