En los Estados Unidos , la cultura sorda nació en Connecticut en 1817 en la Escuela Americana para Sordos , cuando Thomas Gallaudet reclutó a un maestro sordo de Francia, Laurent Clerc , para ayudar a fundar la nueva institución. Bajo la guía e instrucción de Clerc en el lenguaje y las formas de vida, los estudiantes estadounidenses sordos comenzaron a desarrollar sus propias estrategias de comunicación y de vida, que se convirtieron en el núcleo para el desarrollo de la cultura sorda estadounidense. [1]
Un estadounidense sordo se define como un miembro de la minoría lingüística del lenguaje de señas estadounidense . Aunque son médicamente sordos , los hijos de personas sordas y algunas personas oyentes que aprenden ASL pueden ser adoptados en la comunidad sorda en general. Inversamente, "Deaf American" no incluye a todas las personas con pérdida auditiva, sino solo a aquellas que usan ASL como su idioma principal.
En 1972, el profesor James Woodward, codirector del Centro de Lingüística de Signos y Estudios de la Sordera de la Universidad China de Hong Kong desde 2004, propuso una distinción entre la sordera y la cultura sorda. [2] Sugirió usar sordo (escrito con d minúscula ) para referirse a la condición audiológica de la sordera, y Sordo (escrito con d mayúscula ) para referirse a la cultura sorda. [3] [4] [5]
Una regulación estatal de EE . UU. del Departamento de Servicios Humanos de Colorado define "sordo" (en mayúsculas) como "un grupo de personas, con agudeza auditiva variable, cuyo principal modo de comunicación es un lenguaje visual (predominantemente lenguaje de señas americano (ASL) en los Estados Unidos). Unidos) y tienen una herencia y una cultura compartidas", y tiene una definición separada para "sordo" (en minúsculas). [6]
Esta convención ha sido ampliamente adoptada dentro de la cultura y la literatura académica en inglés, [7] y hasta cierto punto en otros idiomas. Los dos términos también se usan ampliamente para referirse a grupos de personas distintos pero parcialmente superpuestos: personas sordas (aquellas con una pérdida auditiva significativa) versus personas sordas (aquellas que se identifican con la cultura sorda y usan un lenguaje de señas como medio principal de comunicación) . Sin embargo, no todos hacen esta distinción; algunos señalan que hay muchas maneras de ser "sordo" y que una simple distinción de dos vías limita demasiado. [8]
En la cultura sorda, el lenguaje de persona primero (es decir, "persona sorda", "persona con problemas de audición") ha sido rechazado durante mucho tiempo ya que ser culturalmente sordo se considera una fuente de identidad positiva y orgullo. [9] En cambio, la cultura sorda utiliza el lenguaje de los sordos primero: "persona sorda" o "persona con problemas de audición". [10] Capital D -Sordo es como se indicó anteriormente, se refiere a un estudiante que primero se identifica como tal. Minúscula d-sordo es cuando una persona tiene pérdida auditiva. Típicamente, aquellos que se consideran sordos, ante todo antes que cualquier otra identidad.