Una pregunta de eco es una pregunta que busca confirmar o aclarar el enunciado de otro hablante (el estímulo ), repitiéndolo de alguna forma. Por ejemplo:
R: Me voy a mudar a Groenlandia.B: ¿Te mudas a dónde ?
Prosódicamente, las preguntas con eco presentan una entonación creciente . Un hablante puede usar una pregunta de eco para buscar confirmación porque encuentra el estímulo sorprendente, o simplemente porque no lo escuchó con claridad. Las preguntas de eco tienen propiedades sintácticas inusuales (incluida la falta de movimiento wh ), lo que las ha convertido en un desafío para explicarlas en las teorías lingüísticas de las preguntas.
Función
Las preguntas de eco se utilizan principalmente para buscar una confirmación o repetición de alguna parte del estímulo, ya sea porque el oyente encuentra sorprendente lo que pensó que escuchó o porque no pudo escuchar al hablante con claridad.
La Cambridge Grammar of the English Language identifica otro uso, donde el oyente busca una reformulación de alguna parte del estímulo, como en:
A: Lo llevo al baile.B: ¿Llevas a quién al baile?
Estos también permiten formas polares como:
B: ¿Llevas a James al baile?
CGEL denomina estos ecos de aclaración y señala que difieren en entonación de las preguntas de eco prototípicas (o de repetición ), pero son sintácticamente de algún tipo.
Clasificación
Como ocurre con las preguntas en general, las preguntas de eco pueden clasificarse de acuerdo con el conjunto de respuestas que permiten como polares (sí / no), variables o alternativas (aunque son raras). [1] Los siguientes ejemplos son todos en respuesta al estímulo "Vio un cocodrilo".
- Polar
- ¿Vio un cocodrilo?
- Variable
- ¿Vio un qué?
- Alternativa
- ¿Vio un cocodrilo o un caimán?
Una pregunta de eco polar (también conocida como eco puro [2] ) repite algunos o todos los estímulos, con una entonación ascendente. Tiene cierta similitud con el declarativo ascendente .
Una pregunta de eco variable implica sustituir uno (o más) elementos del estímulo por una palabra wh . A diferencia de una pregunta de variable normal, los ecos no exhiben inversión de frente a blanco ni de sujeto-auxiliar .
Predicación desnuda
Un caso especial de preguntas de eco polar es la construcción de la predicación [1] (también llamada respuesta de incredulidad [2] ). Combina un sujeto con una frase verbal no finita:
A: Alice estaba preocupada por el precio de las entradas.B: Alice, ¿te preocupas?
... o un complemento predicativo:
R: Ella está totalmente en bancarrota.B: ¿Ella, en quiebra?
Cuando el sujeto es un pronombre, aparece en caso acusativo .
Preguntas de pseudo eco
Una respuesta puede hacer eco del contenido de un estímulo y tener una entonación similar a la de una pregunta de eco, pero sigue las reglas sintácticas de una pregunta normal (incluida la inversión del frente y del sujeto-auxiliar), como en:
R: Vio un cocodrilo.B: ¿Qué vio?
Algunos autores los incluyen entre las preguntas de eco [3] [4] mientras que otros no. [1] Nicholas Sobin denomina estas "preguntas de pseudo eco". [5]
Rango de sustitución de wh
qué y otras palabras wh- tienen una distribución mucho más flexible en las preguntas de eco que en las preguntas wh- ordinarias . Por ejemplo, pueden reemplazar las unidades de subpalabras:
R: Me matriculé en Stanford.B: ¿ Tú qué ?
En raras ocasiones, una pregunta de eco puede incluir múltiples variables:
R: Conseguí un Tamagotchi de eBay.B: ¿Sacaste un qué de dónde?
Sin embargo, ciertas palabras como preposiciones y cuantificadores pueden enfocarse en preguntas de eco polar, pero no tienen una pregunta de eco variable correspondiente: [6]
R: Tenía puesto un sostén sobre la camiseta.B: ¿Llevaba sujetador encima de la camiseta?B: * ¿Llevaba un sujetador {qué, dónde} su camiseta?
Modificación de estímulo
Una pregunta de eco no necesita repetir exactamente el estímulo. Los pronombres de primera o segunda persona se invertirán para reflejar el cambio de hablante:
A: Me comí tus ciruelas.B: ¿Te comiste mis ciruelas?
Las preguntas de eco también pueden reducir el estímulo original omitiendo partes o reemplazándolas con pro-formas . [1] Por ejemplo, todas las siguientes son posibles respuestas de preguntas de eco al estímulo "Llevará a su cachorro dálmata al veterinario una vez que su madre regrese con el coche". (el componente enfocado está marcado en negrita):
¿ Su qué cachorro?¿Está llevando a su cachorro a dónde ?Una vez, ¿ quién regresa?¿Se lo lleva al veterinario ?
Rodney Huddleston explica tales modificaciones teorizando que la repetición relevante es el acto ilocucionario asociado con el estímulo, más que su forma superficial. [7]
Relación con el tipo de cláusula
El estímulo puede ser de cualquier tipo de cláusula (declarativa, interrogativa, imperativa o exclamativa) y puede que ni siquiera sea una cláusula completa: [2]
A: Hola cariño.B: Hola, ¿quién?
El Cambridge Gramática de la Lengua Inglés no clasifica las preguntas de eco como un tipo de cláusula distinta. Más bien, los trata como si tuvieran la misma forma sintáctica que los estímulos de los que hacen eco. [1] Por ejemplo, un eco de una cláusula imperativa también es una cláusula imperativa, como en:
A: Tráeme el hacha.B: ¿Traerle el qué?
Eun-Ju Noh cuestiona este tratamiento de las preguntas con eco como actos de habla indirectos y argumenta que, sintácticamente, todas las preguntas con eco deben entenderse como interrogativas. [4]
Ecos de preguntas
El estímulo en sí mismo puede ser una pregunta, dando lugar a una pregunta de eco de "segundo orden":
A: ¿Dónde está tu corbata?[1 - variable] B: ¿Dónde está mi qué?[2 - polar] B: ¿Dónde está mi corbata?
No sería apropiado que A respondiera a 2 con algo como "en tu cajón superior", ya que la pregunta de eco es efectivamente equivalente a "¿Me preguntaste dónde está mi corbata?" o "¿Dijiste '¿Dónde está mi corbata?'?". Más bien, una respuesta típica sería algo como "Sí, ¿dónde está?" O "No, dije '¿Dónde está tu algalia?'".
Ver también
Referencias
- ^ a b c d e Huddleston, Rodney y Geoffrey K. Pullum. (2002) La gramática de Cambridge del idioma inglés . Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 0-521-43146-8 .
- ^ a b c McCawley, James D. Los fenómenos sintácticos del inglés . Prensa de la Universidad de Chicago, 1998.
- ^ Parker, F. y Pickeral, J. (1985). Preguntas de eco en inglés. American Speech , 60 (4), 337-347. doi: 10.2307 / 454911
- ^ a b Noh, Eun-Ju (1998). "Preguntas de eco: metarrepresentación y enriquecimiento pragmático" . Lingüística y Filosofía . 21 (6): 603–628.
- ^ Sobin, Nicholas. "Sobre la sintaxis de las preguntas de eco en inglés". Lingua 81.2-3 (1990): 141-167.
- ^ Artstein, Ron. "Una semántica de enfoque para preguntas de eco". Taller sobre estructura de la información en contexto. Vol. 98. IMS, Universidad de Stuttgart, 2002.
- ^ Huddleston, Rodney (1994). "El contraste entre interrogantes y preguntas" . Revista de Lingüística . 30 (2): 411–439.