Modelado empírico
El modelado empírico se refiere a cualquier tipo de modelado ( computador ) basado en observaciones empíricas en lugar de relaciones matemáticamente descriptibles del sistema modelado.
El modelado empírico es un término genérico para las actividades que crean modelos mediante la observación y la experimentación .. El modelado empírico (con las letras iniciales en mayúscula y, a menudo, abreviado como EM) se refiere a una variedad específica de modelado empírico en el que los modelos se construyen siguiendo principios particulares. Aunque la medida en que estos principios se pueden aplicar a la construcción de modelos sin computadoras es un tema interesante (que se revisará más adelante), hay al menos dos buenas razones para considerar el modelado empírico en primera instancia como basado en computadoras. Sin duda, las tecnologías informáticas han tenido un impacto transformador en lo que se refiere a la plena explotación de los principios del Modelado Empírico. Además, la concepción del Modelado Empírico ha estado estrechamente asociada con la reflexión sobre el papel de la computadora en la construcción de modelos.
Un modelo empírico opera sobre un principio semántico simple: el creador observa una estrecha correspondencia entre el comportamiento del modelo y el de su referente. La elaboración de esta correspondencia puede ser "empírica" en una amplia variedad de sentidos: puede implicar un proceso de prueba y error , puede basarse en una aproximación computacional a fórmulas analíticas , puede derivarse como una relación de caja negra que proporciona ninguna idea de 'por qué funciona'.
El modelado empírico tiene sus raíces en el principio clave del empirismo radical de William James , que postula que todo conocimiento está arraigado en conexiones que se dan en la experiencia. El modelado empírico aspira a elaborar la correspondencia entre el modelo y su referente de tal manera que su derivación pueda rastrearse hasta conexiones dadas en la experiencia. Hacer conexiones en la experiencia es una actividad humana esencialmente individual que requiere habilidad y depende en gran medida del contexto. Ejemplos de tales conexiones incluyen: identificar objetos familiares en la corriente de pensamiento , asociar lenguajes naturalespalabras con objetos a los que se refieren, e interpretando subliminalmente las filas y columnas de una hoja de cálculo como resultados de exámenes de estudiantes particulares en materias particulares.
En el modelado empírico, el proceso de construcción es incremental en el que los productos intermedios son artefactos que evocan aspectos del referente previsto (ya veces emergente) a través de la interacción y la observación en vivo. Las conexiones evocadas de esta manera tienen cualidades distintivas: son esencialmente de carácter personal y experiencial y son provisionales en la medida en que pueden ser socavadas, refinadas y reforzadas a medida que se desarrolla la experiencia y la comprensión del referente por parte del constructor del modelo. Siguiendo un precedente establecido por David Gooding en su descripción del papel que jugaron los artefactos en la investigación experimental del electromagnetismo de Michael Faraday , los productos intermedios del proceso de modelado empírico se describen como 'construcciones '. El relato de Gooding es una poderosa ilustración de cómo hacer construcciones puede apoyar las actividades de creación de sentido que conducen a percepciones conceptuales (cf. la contribución que el trabajo de Faraday hizo a la teoría electromagnética) y a productos prácticos (cf. la invención del motor eléctrico de Faraday ).
Las actividades asociadas con la elaboración de una interpretación en el marco de modelado empírico se muestran en la Figura 1.
