Evaluación de un entrenamiento de conciencia de grupos grandes: un estudio longitudinal de efectos psicosociales es unlibro de psicología de no ficción sobre el entrenamiento de conciencia de grupos grandes , publicado en 1990 por Springer-Verlag . El libro fue coautor de los psicólogos Jeffrey D. Fisher, Roxane Cohen Silver , Jack M. Chinsky, Barry Goff y Yechiel Klar. El libro se basó en un estudio psicológico de "The Forum", un curso en ese momento dirigido por Werner Erhard and Associates . Los resultados del estudio se publicaron en dos artículos en la Revista de Consultoría y Psicología Clínica. en 1989 y 1990. Fisher y sus coautores dieron un contexto inicial para el estudio, proporcionando análisis y discusión de la literatura académica en psicología con respecto al Entrenamiento de Conciencia de Grupos Grandes.
Autor | Jeffrey D. Fisher Roxane Cohen Silver Jack M. Chinsky Barry Goff Yechiel Klar |
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País | Estados Unidos |
Idioma | inglés |
Serie | Investigaciones recientes en psicología |
Sujeto | Entrenamiento de concienciación de grupos grandes |
Género | Psicología |
Editor | Springer-Verlag |
Fecha de publicación | 1990 |
Tipo de medio | De tapa dura |
Paginas | 142 |
ISBN | 0-387-97320-6 |
OCLC | 21563816 |
Decimal Dewey | 302 |
Clase LC | HM134 .E93 1990 |
Los psicólogos analizaron si el entrenamiento de concienciación en grupos grandes podría clasificarse como psicoterapia e intentaron determinar si estas técnicas son dañinas, beneficiosas o no producen efectos en la salud mental de un individuo . Los participantes incluyeron personas que tomaron parte en un programa de 1985 de "The Forum" en el noreste de los Estados Unidos. Se les dijo que estaban participando en un estudio de "Calidad de vida" y se les indicó que llenaran encuestas sobre sus experiencias en intervalos de tiempo antes y después de la finalización del programa. El tamaño de la muestra incluyó 83 participantes en el programa, así como 52 grupos de muestra adicionales de personas que no participaron en "El Foro". Los psicólogos llegaron a la conclusión de que el programa de formación en concienciación de grupos grandes no tuvo efectos positivos o negativos duraderos en la autopercepción .
El estudio informado en Evaluación de un entrenamiento de concientización de grupos grandes fue bien recibido por los pares de los autores; y obtuvo el reconocimiento de la Asociación Americana de Psicología con su "Premio Nacional de Asesores Psicológicos a la Gestión" de 1989. Ética en psicología: estándares y casos profesionales caracterizó el estudio como "Uno de los pocos intentos cuidadosos de estudiar las técnicas de Erhard de manera rigurosa". [1] The Group in Society , publicado en 2009, caracterizó la investigación de los autores como "el estudio independiente más riguroso hasta la fecha" sobre la formación de concienciación de grupos grandes. [2] Se ha hecho referencia a la investigación de los psicólogos en un estudio de 2005 sobre la formación de la conciencia de grupos grandes publicado por la Sociedad Británica de Psicología , y en un artículo de 2010 en Nova Religio publicado por University of California Press .
Autores
Jeffrey D. Fisher obtuvo su Ph.D. de la Universidad de Purdue , [3] donde se especializó en el estudio de la psicología social . [4] Es profesor de psicología en la Universidad de Connecticut . [5] Fisher fundó y se desempeña como director del Centro de Salud, Intervención y Prevención (CHIP) en la Universidad de Connecticut. [3] Es coautor del libro Environmental Psychology , con Paul A. Bell y Andrew Baum. [6]
Roxane Cohen Silver recibió su Ph.D. grado de la Universidad de Northwestern . [7] En 1989, Silver trabajó en investigación en la Universidad de California, Los Ángeles . [8] Silver mantuvo un enfoque en el campo de la psicología social. [9] En 2006, fue profesora en el Departamento de Psicología y Comportamiento Social del Departamento de Medicina de la Universidad de California en Irvine . [10] Silver fue reconocido en 2007 con el Premio de la Asociación Estadounidense de Psicología por Servicio Distinguido a la Ciencia Psicológica. [11]
Jack M. Chinsky ha trabajado como profesor de psicología en la Universidad de Connecticut. [12] Se especializó en el campo de la psicología comunitaria. [12] Chinsky mantuvo un enfoque en las relaciones comunitarias. [13] En 2005, Chinsky ejerció la psicología clínica en Connecticut y fue profesor emérito en la Universidad de Connecticut después de enseñar en la institución durante 30 años. [14]
Barry Alan Goff se graduó con un doctorado en psicología social y fue instructor en la Universidad de Connecticut en su programa de posgrado para educadores de adultos. [15] Goff obtuvo una maestría en consejería en psicología y literatura estadounidense . [16] Es el autor de Social Support Among Best Friends . [17] Ha trabajado en el campo de la consultoría, con un enfoque en el desempeño de la fuerza laboral y la satisfacción del cliente . [15] Goff fue consultor del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos en estas áreas y asesoró en el desarrollo de sistemas de gestión del desempeño para el Departamento de Trabajo de Connecticut, la ciudad de Filadelfia, Pensilvania y la Commonwealth de Kentucky . [15]
Yechiel Klar obtuvo BA, MA y Ph.D. grados de la Universidad de Tel Aviv . [18] Se convirtió en miembro de la facultad del Departamento de Psicología de la Universidad de Tel Aviv en 1990, y más tarde fue seleccionado para el puesto de Profesor Titular de la universidad. [18] Klar ha enseñado en calidad de profesor invitado en la Universidad de Connecticut, la Universidad de Lehigh , la Universidad de Kansas y la Universidad de Carleton . [18] Es editor de Self Change: Social Psychological and Clinical Perspectives . [19]
Arreglos de estudio
El libro se basó en un estudio psicológico de "The Forum", un curso en ese momento dirigido por Werner Erhard and Associates . [2] Los resultados del estudio de investigación en sí habían sido publicados previamente en la Revista de Consultoría y Psicología Clínica en 1989, por Fisher, et al., [20] y en 1990 en la misma revista por Klar, et al. [21]
El estudio se llevó a cabo en virtud de un acuerdo entre Werner Erhard and Associates y los investigadores, [2] que dio a los investigadores independencia en los métodos de investigación. El acuerdo en sí se adjunta como un apéndice del trabajo y establece: "El patrocinador del foro acuerda organizar todos los pagos de los costos relacionados con los gastos de la siguiente manera. El único costo fijo específico delineado por este acuerdo fue" los procedimientos experimentales y desarrollando una propuesta completa para investigaciones posteriores ".
Evaluación de una formación de sensibilización de grupos grandes proporciona un análisis histórico de la investigación publicada en revistas y libros académicos antes de la publicación del estudio. Estudios notables analizados y puestos en un contexto metodológico por Fisher et al. incluidos los de Cinnamon, [22] Roma, [23] Brewer, [24] Conway, [25] Glass, [26] Kirsch, [27] Baer, [28] Berger, [29] Beit-Hallahmi , [30] y Lieberman. [31] [32]
Métodos
El libro analizó si el entrenamiento de concienciación en grupos grandes podría clasificarse como psicoterapia e intentó determinar si estas técnicas son dañinas, beneficiosas o no producen efectos en la salud mental de un individuo . A los participantes se les dijo que los psicólogos estaban estudiando la "Calidad de vida" en América del Norte. Entre estos participantes había hombres y mujeres que habían asistido al seminario "The Forum" de Werner Erhard and Associates en 1985, en una gran ciudad del noreste de los Estados Unidos. Los participantes en el estudio se dividieron en Grupo 1 y Grupo 2. Se le pidió al Grupo 1 que llenara un cuestionario antes y después de completar su "Foro". Se le dijo al Grupo 2 que solo completara el cuestionario después de completar su curso del Foro.
El tamaño de la muestra incluyó a 83 personas que habían participado en "El Foro", así como 52 grupos de muestra adicionales para comparación, compuestos por personas que tenían características de referencia similares a las de la muestra de participantes del Foro, pero que no habían participado en el curso. [2] Fisher y su equipo de psicólogos estudiaron los sistemas de creencias y las características de los participantes de cuatro a seis semanas antes de participar en el curso, de cuatro a seis semanas después de completar el curso, y luego nuevamente en un período de 18 meses después. terminando el curso. [2] Las cualidades examinadas por Fisher se basaron en los supuestos beneficios e incluyeron rasgos de carácter , salud física y emocional, competencia social, autoestima y satisfacción con la vida. [2]
Conclusiones
Fisher y sus coautores concluyeron que asistir al Foro tuvo efectos mínimos duraderos, positivos o negativos, en la autopercepción de los participantes. Discutieron brevemente los posibles efectos negativos y positivos de asistir al Foro. Los psicólogos encontraron efectos negativos mínimos en los sujetos de prueba que participaron en su estudio. [33] En un análisis de los posibles resultados positivos, encontraron que los sujetos "se volvieron más orientados hacia el interior". Se observó un pequeño aumento significativo en la percepción a corto plazo de las personas de que mantenían el control sobre sus vidas; esto se conoce en psicología como locus de control interno . [2]
Los investigadores encontraron que los sujetos tenían algunos efectos positivos menores a corto plazo percibidos del Entrenamiento de Conciencia de Grupos Grandes, pero ningún efecto positivo a largo plazo notable, indicando: "De hecho, con la excepción de los resultados multivariados a corto plazo para el Control Percibido, no hubo ningún efecto apreciable en ninguna dimensión que pudiera reflejar un cambio positivo ". Después de que los participantes regresaron para el análisis de seguimiento de 18 meses, los resultados revelaron que el pequeño aumento en la percepción de control por parte de los individuos había desaparecido. [2]
Recepción
La investigación reportada en Evaluating a Large Group Awareness Training obtuvo el "National Psychological Consultants to Management Award" de la American Psychological Association , en 1989. Escribiendo en su libro de 1994, Handbook of Group Psychotherapy , los autores Addie Fuhriman y Gary M. Burlingame citaron el Fisher y lo comparó con un estudio de otra organización de formación de concienciación de grupos grandes llamada Lifespring . [34] Los autores observaron que "Fisher et al. No informaron cambios sistemáticos en la autoestima en comparación con su grupo de control". [34] Handbook of Group Psychotherapy recomendó el estudio, "Para una revisión más detallada de la literatura LGAT". [34] La "mayor parte de la evidencia" presentada en una sección del Manual de Psicoterapia de Grupo que analiza se basa en los resultados del estudio de Fisher. [34]
- Ética en Psicología [35]
Los autores Gerald Koocher y Patricia Keith-Spiegel citaron el estudio en su libro de 1998, Ethics in Psychology: Professional Standards and Cases . [1] Caracterizaron el estudio como "Uno de los pocos intentos cuidadosos de estudiar las técnicas de Erhard de manera rigurosa". [1] Koocher y Keith Spiegel señalaron que el estudio de Fisher "no mostró efectos de tratamiento a largo plazo y concluyó que las afirmaciones de efectos de largo alcance para los programas del Foro fueron exageradas". [1]
En una discusión de los programas de Werner Erhard en su libro de 2003, Psychological Foundations of Success , el autor Stephen J. Kraus citó el estudio de Fisher y contrastó las conclusiones del mismo con los resultados declarados de los participantes del curso. [35] Kraus escribió: "Las personas que asisten a est o al Landmark Forum generalmente informan beneficios positivos de la experiencia, pero un estudio que comparó a los asistentes con un grupo de control de no asistentes sugiere que el seminario produce solo un impulso a corto plazo en el lugar. de control y sin efectos mensurables a largo plazo ". [35]
En el libro de 2006, Help at Any Cost , la autora Maia Szalavitz hizo referencia al estudio de Fisher en una discusión sobre el fenómeno de los testimonios con respecto a los resultados percibidos por los participantes al participar en la Capacitación para la sensibilización de grupos grandes. [36] Szalavitz señaló: "La pequeña investigación realizada sobre los resultados de estos seminarios ni siquiera los encuentra efectivos para impulsar un cambio positivo. La mayoría de los participantes encuentran la experiencia profundamente conmovedora, y muchas personas creen que un evento tan emocionalmente intenso necesariamente debe producir En consecuencia, una abrumadora mayoría de los participantes, cuando se les encuestó después, dijeron que sus vidas cambiaron para mejor. Sin embargo, varios estudios (incluido uno de Lifespring) han encontrado que, si bien los participantes dicen que sus experiencias LGAT mejoran sus vidas, no hubo efecto positivo, o uno pequeño, de corta duración, en sus problemas psicológicos reales y su comportamiento ". [36]
En el libro de 2009 The Group in Society , el autor John Gastil analizó los programas de capacitación en concienciación de grupos grandes, incluidos Erhard Seminars Training ( est ), Lifespring y "The Forum", y escribió: "En el estudio independiente más riguroso hasta la fecha, un equipo de los investigadores dirigidos por el psicólogo Jeffrey Fisher obtuvieron permiso para estudiar el impacto de la participación en un proceso de capacitación patrocinado por Werner Erhard and Associates ". [2] Gastil señaló: "A corto plazo, los participantes promedio del Foro experimentaron un aumento pequeño pero significativo en la sensación de que el curso de su vida estaba bajo su propio control, lo que los psicólogos llaman un" locus de control interno ". En el seguimiento de dieciocho meses, sin embargo, incluso este ligero impulso había desaparecido y no surgieron otros cambios. Esto sugiere que incluso cuando los participantes sienten subjetivamente la autotransformación a través de un proceso grupal como el Foro, es posible que en realidad no haya ocurrido ". [2]
Se hizo referencia al libro en un curso de psicología de nivel universitario, "Efectos en el desarrollo de la participación en un entrenamiento de concienciación de grupos grandes", en la Universidad de Minnesota . [37] Un estudio de 2005 publicado por la Sociedad Británica de Psicología que analizó el curso Landmark Forum citó Evaluación de un entrenamiento de conciencia de grupo grande para conocer los antecedentes del fenómeno del entrenamiento de conciencia de grupo grande, [38] al igual que un estudio de 2010 en Nova Religio publicado por la Universidad de Prensa de California . [39]
Ver también
- Conseguirlo: la psicología de est
- Entrenamiento de concienciación de grupos grandes
- Lista de organizaciones de formación de concienciación de grupos grandes
- Traición indignante
- Werner Erhard
- Werner Erhard y asociados
Referencias
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Otras lecturas
- Fisher, Jeffrey D .; Plata, Roxane Cohen; Chinsky, Jack M .; Goff, Barry; Klar, Yechiel; Zagieboylo, Cyndi (1989). "Efectos psicológicos de la participación en un gran grupo de formación de sensibilización" (PDF) . Revista de Consultoría y Psicología Clínica . Asociación Americana de Psicología . 57 (6): 747–755. doi : 10.1037 / 0022-006X.57.6.747 . ISSN 0022-006X . Consultado el 25 de junio de 2010 .
- Fisher, Jeffrey D .; Cohen Silver, Roxane; Chinsky, Jack M .; Goff, Barry; Klar, Yechiel (1990). Evaluación de una formación de sensibilización de grupos grandes . Nueva York: Springer-Verlag . ISBN 0-387-97320-6.
- Klar, Yechiel; et al. (Febrero de 1990). "Características de los participantes en una formación de sensibilización de grupos grandes" (PDF) . Revista de Consultoría y Psicología Clínica . Asociación Americana de Psicología . 58 (1): 99–108. doi : 10.1037 / 0022-006X.58.1.99 . ISSN 0022-006X . PMID 2319051 . Consultado el 25 de junio de 2010 .
enlaces externos
- Springer , cita completa del trabajo, en el sitio web oficial del editor.