Una conversación en pecera es una forma de diálogo que se puede utilizar cuando se discuten temas en grupos grandes. Las conversaciones de pecera a veces también se utilizan en eventos participativos como las inconferencias . La ventaja de la pecera es que permite que todo el grupo participe en una conversación. Varias personas pueden unirse a la discusión.
Método
De cuatro a cinco sillas están dispuestas en un círculo interior. Esta es la pecera. Las sillas restantes están dispuestas en círculos concéntricos fuera de la pecera. Se seleccionan algunos participantes para llenar la pecera, mientras que el resto del grupo se sienta en las sillas fuera de la pecera. En una pecera abierta , una silla se deja vacía. En una pecera cerrada , se llenan todas las sillas. El moderador presenta el tema y los participantes comienzan a discutir el tema. La audiencia fuera de la pecera escucha la discusión.
En una pecera abierta, cualquier miembro del público puede, en cualquier momento, ocupar la silla vacía y unirse a la pecera. Cuando esto sucede, un miembro existente de la pecera debe abandonar voluntariamente la pecera y liberar una silla. La discusión continúa con los participantes entrando y saliendo con frecuencia de la pecera. Dependiendo de qué tan grande sea su audiencia , puede hacer que muchos miembros de la audiencia pasen algún tiempo en la pecera y participen en la discusión. Cuando se agota el tiempo, la pecera se cierra y el moderador resume la discusión.
Una variación inmediata de esto es tener solo dos sillas en el grupo central. Cuando alguien en la audiencia quiere unirse a la conversación bidireccional, se adelanta y toca el hombro de la persona a la que quieren reemplazar, en algún momento cuando no están hablando. El interlocutor intervenido debe volver a los círculos exteriores, siendo reemplazado por el nuevo interlocutor, que continúa la conversación en su lugar.
En una pecera cerrada, los participantes iniciales hablan durante algún tiempo. Cuando se agota el tiempo, abandonan la pecera y un nuevo grupo del público entra en la pecera. Esto continúa hasta que muchos miembros de la audiencia han pasado algún tiempo en la pecera. Una vez que el grupo final ha concluido, el moderador cierra la pecera y resume la discusión.
Ventajas
Una ventaja de una conversación en pecera es que es adecuada para grupos grandes. También reduce las distinciones entre los oradores y la audiencia. Esto ha hecho que las peceras sean populares en las reuniones y conferencias de grupos participativos.
Asuntos
Este no es un foro donde las personas introvertidas o tímidas estarán dispuestas a contribuir. Para incluirlos, es posible dividir el diálogo en grupos mucho más pequeños para que se sientan cómodos para discutir un tema. Sus opiniones pueden obtenerse por adelantado a través de un ejercicio de recopilación de post-it o con una votación en vivo sobre la opinión que valoran / quieren reemplazar (a través de una demostración no técnica de armas / aplausos o una aplicación digital de votación en vivo).
Variaciones
El grupo se puede dividir en dos subgrupos más pequeños y distintos (como hombres y mujeres, o participantes mayores y más jóvenes), que se reúnen por separado y proponen de tres a cuatro preguntas para el otro grupo, que están escritas en tarjetas. Los participantes se vuelven a reunir, intercambian tarjetas y forman dos círculos con un subgrupo dentro del otro y ambos mirando hacia adentro. El grupo de adentro lee una pregunta y la discute, mientras que los del círculo de afuera escuchan pero no hablan. Cada pregunta se discute de esta manera, asegurándose de que todos en el círculo interno tengan la oportunidad de hablar. Luego, los círculos se invierten. Las preguntas que generen los grupos pueden ser sobre el mismo tema o no, a criterio del organizador. Esta versión es un buen juego de fiesta para grupos de treinta a sesenta personas. [1]
Otro derivado es hacer que la pecera funcione durante un cierto período de tiempo, por ejemplo, media hora. El moderador detiene la discusión en el círculo de la pecera e invita a quienes no están en el círculo interno a ofrecer sus pensamientos y comentarios sobre lo que están escuchando en el círculo interno.
Otra variación es utilizar tecnología, como CoverItLive , [2] para aumentar la participación. Esto permite a todos los participantes en el círculo exterior la oportunidad de compartir sus pensamientos en el foro público en línea sin necesidad de esperar turnos. El foro en línea también se proyecta en la sala para que el Círculo Interno lo use como puntos de conversación adicionales o ideas de construcción. Esta variación permite un entorno que admite extrovertidos e introvertidos. (Extrovertidos - hablando frente al grupo, Introvertidos - compartiendo sus pensamientos en el foro público en línea). En esta variación, un asiento caliente (o asiento abierto) también está disponible para los participantes del Círculo Exterior para que puedan unirse en cualquier momento a la Pecera (Círculo Interior) y compartir sus pensamientos verbalmente si es necesario.
Ver también
Referencias
- ^ Taddeo, Jan E. (9 de junio de 2006). "Un enfoque universalista unitario para la pastoral juvenil" . uua.org. Archivado desde el original el 4 de septiembre de 2009 . Consultado el 25 de febrero de 2010 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- ^ "Discusiones en el aula: pecera usando Today's Meet" . Documentos de Google .
Otras lecturas
- "Fishbowl: El arte de la escucha activa" (PDF) . Oficina del Comisionado de Derechos Humanos de Naciones Unidas . Consultado el 2 de diciembre de 2012 . CS1 maint: parámetro desalentado ( enlace )
- Hamlin, Kaliya (12 de julio de 2006). "Métodos de no conferencia: diálogo de pecera" . Publicación de blog de una empresa comercial.
- Atlee, Tom. "Pecera cerrada" . El Instituto de Cointeligencia. Publicación en el sitio web de una organización sin fines de lucro.
- "Uso de Fishbowl para debates en clase" . Publicación de blog, aparentemente sin firmar.