Gerald Henry Rendall (1851-1945) fue un educador inglés y administrador universitario, nacido en Harrow , donde su padre era asistente de maestro. Fue educado en Harrow y en Trinity College , Cambridge , y se graduó como cuarto clásico en 1874. [1]
Fue compañero y tutor asistente en Trinity de 1875 a 1880. Fue director de University College, Liverpool , y profesor de griego Gladstone en 1880-97, y luego director de Charterhouse School 1897-1911. De 1891 a 1895 también fue vicerrector de la Universidad Victoria . [2]
Sus publicaciones más importantes fueron sobre los primeros autores cristianos que escribieron durante el imperio romano y sobre sus oponentes paganos tardíos, como Juliano el Apóstata y Marco Aurelio.
Rendall también fue un defensor de la teoría oxfordiana de la autoría de Shakespeare , una visión que propuso en varias publicaciones, incluidas Personal Clues in Shakespeare Poems & Sonnets (1934) y Shakespeare: Handwriting and Spelling (1931). Se convirtió en un "ferviente y prolífico converso" a la teoría a la edad de 80 años. [3]
Obras
- Texto y comentario de la Epístola de Bernabé (1877), editado por Cunningham
- El emperador Juliano, paganismo y cristianismo (1879), ensayo del premio Hulsean de 1876
- versiones de Marco Aurelio (1897, 1901)
- Epístolas a los Corintios (1909)
- Los sermones de la Cartuja (1911)
- John Smith, de Harrow (1912)
- "Sonetos de Shakespeare y Edward de Vere" (1930)
Referencias
- ^ "Rendall, Gerald Henry (RNDL868GH)" . Una base de datos de antiguos alumnos de Cambridge . Universidad de Cambridge.
- ^ Charlton, HB (1951) Retrato de una universidad, 1851-1951 . Manchester: Manchester University Press; pag. 140
- ^ Michael Keevak, Sexual Shakespeare: falsificación, autoría, retrato , Wayne State University Press, p. 80.
Este artículo incorpora texto de una publicación que ahora es de dominio público : Gilman, DC ; Peck, HT; Colby, FM, eds. (1905). Nueva Enciclopedia Internacional (1ª ed.). Nueva York: Dodd, Mead. Falta o vacío |title=
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