Innocence es una película de drama de misterio francesa de 2004escrita y dirigida por Lucile Hadžihalilović , inspirada en la novela Mine-Haha, o Sobre la educación corporal de las niñas de Frank Wedekind , y protagonizada por Marion Cotillard . La película sigue un año en la vida de las niñas en el tercer dormitorio de un internado aislado, donde llegan nuevos estudiantes en ataúdes.
Inocencia | |
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Dirigido por | Lucile Hadžihalilović |
Producido por | Patrick Sobelman |
Guión por | Lucile Hadžihalilović |
Residencia en | Mine-Haha, o Sobre la educación corporal de las niñas de Frank Wedekind |
Protagonizada | Zoé Auclair Bérangère Haubruge Lea Bridaroslli Marion Cotillard |
Musica por | Richard Cooke |
Cinematografía | Benoît Debie |
Editado por | Adam Finch |
Empresa de producción | |
Distribuido por | Distribución de Marte |
Fecha de lanzamiento |
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Tiempo de ejecución | 120 minutos [1] |
Países | Francia Bélgica Japón Reino Unido |
Idioma | francés |
Gráfico
Después de una serie de imágenes de agua corriendo, bosque y pasillos subterráneos oscuros y vacíos, Iris de seis años llega a un ataúd colocado en el área común de un dormitorio, donde se encuentra con calidez y curiosidad general por las otras seis niñas que vivir en la casa. Después de vestirla con un uniforme a juego con el de ellos y cepillar y trenzar su cabello, todas las niñas intercambian cintas para el cabello: cada niña recibe las cintas de la niña un año por encima de ella y el color marca su edad y año en la escuela. Iris, la nueva "cinta roja" más joven, desafortunadamente excita la ira de Selma, de siete años, la antigua cinta roja y ahora naranja, que se queja de la ausencia de la ex cinta violeta Natashka, la mayor que había sido ella. amigo. La nueva cinta violeta, Bianca, de doce años, toma a Iris bajo su protección. Al principio, Iris siente nostalgia y quiere reunirse con su hermano, pero Bianca le dice con total naturalidad que no hay posibilidad de eso: no se permiten niños en la escuela. Todas las niñas de la escuela van a nadar al lago e Iris rápidamente se hace amiga de Laura, la cinta roja de otra casa. Esa noche, para gran consternación de Iris, Bianca se va a un misterioso recado autorizado que no puede discutir. Al día siguiente, Iris tiene un día de rutina en la escuela: lecciones de baile, tiempo en el salón de clases con animales y recreación. Las clases en la escuela están a cargo de dos hermosas mujeres jóvenes: Mademoiselle Edith, que camina con un bastón y da lecciones, y Mademoiselle Eva, que enseña danza. Cada casa es atendida por una sirvienta anciana; las niñas susurran que todas las empleadas son niñas que intentaron escapar de la escuela amurallada en su juventud y fueron obligadas a prestar servicio permanente como castigo.
Una noche, Iris sigue a Bianca en su recado secreto, pero pierde el rastro de la niña mayor una vez que llega al edificio principal. Explora, pero solo tropieza con más cosas que no comprende: un hombre en las sombras que prepara una inyección para una chica en las sombras (posiblemente Bianca). Huye y se pierde en el bosque durante la noche. Después de un período de ardiente animosidad, Selma hace propuestas para hacerse amiga de Iris, pero luego la golpea con un interruptor (tallo) cuando Iris le pregunta sobre las salidas nocturnas de Bianca. Selma también usa la punta de su dedo, tocando la herida de Iris, para saborear con cautela la sangre de Iris. A medida que pasa el tiempo, Laura, a diferencia de Iris, está malhumorada y no puede adaptarse a la vida en la escuela. Con la ayuda de Iris, y una promesa de secreto, ella roba un bote de remos en un intento de escapar, pero se ahoga cuando el bote comienza a gotear y el clima se vuelve amargo. Iris angustiada le cuenta a Bianca lo que ha hecho Laura. La escuela lleva a cabo un funeral, donde el ataúd de Laura se quema en una pira.
Con la llegada del invierno, la atención se centra en Alice, la niña de diez años, la cinta azul de quinto año, que tiene hambre de dejar la escuela y ver el mundo exterior. Ella ha puesto sus esperanzas en ganar la inspección anual de las cintas azules, donde la misteriosa directora llega de lejos y, después de verlos bailar, elige a una chica de la clase para irse temprano de la escuela con ella por una razón desconocida. Aunque Edith advierte que no debería hacerse ilusiones, Alice ha estado anticipando este momento y su propia victoria del honor de irse. Aunque la competencia es reñida, se elige a otra chica en su lugar. Histérica, Alice se derrumba a los pies de la directora. Convalece, pero ya no es la misma que antes: no habla y mira fijamente al vacío sin rumbo fijo. Finalmente, sale corriendo al bosque que rodea los edificios de la escuela y trepa por el muro de piedra que rodea la escuela. Cuando la vemos huir hacia el bosque nevado más allá, camuflada por su uniforme blanco, escuchamos el sonido de disparos distantes y ladridos de perros. Más tarde, mientras Eva mira pensativamente por una ventana, Edith le informa que no se puede encontrar a Alice; luego les informa a las otras chicas que Alice ha estado muy mal y que no se la volverá a ver ni se hablará de ella.
Después de la fuga de Alice (y posible muerte), la atención se centra en Bianca. A las cintas violetas se les informa sobre los cambios corporales que pronto experimentarán, y Bianca se pone pensativa. Por primera vez, trae a Nadja, la chica del listón negro un año menor que ella, en su viaje nocturno. Juntos, van al edificio principal de la escuela y entran en un pasaje secreto detrás del reloj del abuelo. Allí, las chicas se ponen disfraces de mariposas y se preparan: cada noche organizan un recital de baile para un público misterioso. A la noche siguiente, Nadja vacila, pero un hombre del público llama a Bianca, le dice que es la más hermosa y le arroja una rosa. Después del espectáculo, Bianca y otra niña exploran el teatro vacío. Encuentran un guante de teatro para hombres abandonado y se encuentran con uno de los sirvientes contando los recibos de la función; así, se les informa a las niñas, es la forma en que la escuela gana dinero. Bianca guarda la rosa y el guante como un tesoro, y fantasea con el toque del guante, pero finalmente los arroja a ambos al agua del lago. Iris y Bianca pasan la mañana juntas en lo que Bianca explica será su último día en la escuela. Después de un adiós formal y lleno de lágrimas, pasa sus deberes a Nadja. Bianca y las otras cintas violetas ponen sus cintas en una caja, y acompañan a Eva y Edith por el pasillo detrás del reloj más que nunca antes. Allí, suben a un tren subterráneo y salen de la escuela. Eva fuma un cigarrillo. De vuelta en la casa, una nueva chica emerge de su ataúd, para ser recibida por Iris, Selma y los demás. El tren llega a una plaza grande y moderna, y Eva y Edith dejan a las chicas. Bianca y las otras chicas comienzan a jugar inmediatamente en las fuentes cercanas. Un grupo de adolescentes cercanos pierde su pelota en la fuente y uno entra tras ella. Aunque está oscurecido por la exhibición de la fuente, fascina a Bianca. Ella le salpica agua en broma y él le devuelve el agua. La película termina como comenzó, con un chorro de agua.
Elenco
- Zoé Auclair como Iris
- Bérangère Haubruge como Bianca
- Lea Bridaroslli como Alice
- Marion Cotillard como Mademoiselle Eva
- Hélène de Fougerolles como Mademoiselle Edith
- Alison Lalieux como Selma
- Astrid Homme como Rose
- Ana Palomo-Diaz como Nadja
- Olga Peytavi-Müller como Laura
- Joséphine Van Wambeke como Vera
- Corinne Marchand como La directrice
- Sonia Petrovna como asistente
Temas
En los 'extras' del lanzamiento del DVD, el director relata que los niños que juegan sin supervisión en la naturaleza (el bosque, el estanque) es un entorno 'liberador' para ellos, un entorno 'incontrolado' para explorar. El agua es muy importante, ya que es un medio muy visible en sus múltiples formas (incluso dentro o debajo de una superficie), y es necesaria, sensual y placentera, pero también peligrosa (el ahogamiento), y evoca muchas emociones. El agua que fluye también puede simbolizar el paso del tiempo. La dinámica de los niños que se relacionan con los adultos, sin subestimarlos ni sus acciones, mientras los ve como modelos a seguir, es otra dicotomía que el director quiso enfatizar. La ambigüedad y la calidad de "ensueño" también son elementos importantes de la película. Afirma que mejoraron digitalmente o 'ajustaron' los colores de la película a tonos 'no realistas', para lograr un efecto de estado de ánimo y de iluminación, particularmente de día para tomas nocturnas . La directora dice que no le interesa explicar el significado: "... lo que me gusta del cine se está perdiendo. Me gustan las películas que no entiendo del todo, así que se quedan conmigo más tiempo después de que terminan", y " Creo que todos pueden encontrar sus propias historias dentro de la película ". [2]
Recepción
La película fue bien recibida por la crítica, ganando cinco premios. [ cual? ] [ cita requerida ]
Ver también
- The Fine Art of Love: Mine Ha-Ha , una adaptación cinematográfica italiana de 2005 de la novela de Wedekind
Referencias
- ^ " INOCENCIA (15)" . Junta Británica de Clasificación de Películas . 28 de julio de 2005 . Consultado el 24 de noviembre de 2014 .
- ^ Extras de DVD.