Jeune École
La Jeune École ("Escuela Joven") fue un concepto naval estratégico desarrollado durante el siglo XIX. Abogaba por el uso de embarcaciones pequeñas y fuertemente armadas para combatir acorazados más grandes y el uso de asaltantes comerciales para paralizar el comercio de la nación rival. La idea fue desarrollada entre los teóricos navales franceses : el gobierno francés tenía la segunda armada más grande de la época, y los teóricos deseaban contrarrestar la fuerza de la Marina Real británica más grande .
Uno de los primeros defensores de la Jeune École fue el general de artillería Henri-Joseph Paixhans , quien inventó los proyectiles explosivos para buques de guerra durante la década de 1820. Abogó por el uso de estas poderosas armas en numerosos pequeños buques de guerra de vapor que podrían destruir acorazados mucho más grandes.
Más tarde, la Armada francesa desarrolló el concepto de manera más elaborada a medida que experimentaba con torpedos y torpederos . La Armada francesa se convirtió en uno de los defensores más fuertes de este sistema de combate a finales del siglo XIX, [1] particularmente durante el ministerio del almirante Théophile Aube . [2] Los éxitos navales de la Armada francesa contra China durante la Guerra Sino-Francesa de 1883-1885 también tendieron a validar el potencial de los torpederos contra las armadas convencionales. [3]
Francia también fue muy activa en el desarrollo de una flota de submarinos , nuevamente tratando de confiar en el desarrollo técnico para compensar la superioridad numérica británica de los acorazados. A principios del siglo XX, Francia fue "sin duda la primera armada en tener una fuerza submarina eficaz". [4]
Las contramedidas contra el sistema Jeune École consistieron principalmente en destructores , diseñados para disuadir y destruir pequeñas unidades de torpedos (en francés, "destructor" es contre-torpilleur , y en inglés, "destructor" es una contracción de "destructor de torpedos"), el primero de los cuales fue el Destructor .
La otra parte constitutiva del concepto de Jeune École consistía en planear asaltar los barcos comerciales del enemigo para restringir su comercio y economía, una vez más una táctica diseñada especialmente contra Gran Bretaña.
