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Para otras escuelas, vea John Jay High School .
Escuela secundaria John Jay
Habla a
60 North Salem Road

Río cruzado
,
Nueva York 10518

Estados Unidos
Coordenadas41 ° 16′24 ″ N 73 ° 36′39 ″ O / 41.2733 ° N 73.6107 ° W / 41.2733; -73.6107 Coordenadas : 41.2733 ° N 73.6107 ° W41 ° 16′24 ″ N 73 ° 36′39 ″ O /  / 41.2733; -73.6107
Información
TipoPreparatoria pública
Establecido1956
Distrito escolarDistrito escolar de Katonah-Lewisboro
PrincipalSteven T. Siciliano
Personal85,72 (FTE) [1]
Los grados9-12
Inscripción1.059 (2017-18) [1]
Proporción de estudiantes por maestro12.35 [1]
Colores)  Púrpura
  blanco
MascotaLobos
Sitio webjjhs .klschools .org

John Jay High School es una escuela secundaria pública ubicada en Lewisboro, Nueva York . Es la única escuela secundaria en el distrito escolar de Katonah-Lewisboro . [2] La escuela, que se inauguró en 1956, [3] lleva el nombre de John Jay , padre fundador de los Estados Unidos y primer presidente del Tribunal Supremo de la Corte Suprema , que vivía cerca. A lo largo de los años, la ex mascota de la escuela, los Indios , había sido controvertida, y en noviembre de 2019 se decidió retirar la mascota a favor de una nueva. [4] En 2020, la escuela anunció que su nueva mascota serían los Lobos, un guiño al cercano Centro de Conservación de Lobos.

Historia [ editar ]

Esta escuela abrió en 1956, tras mudarse de su ubicación en Katonah , que ahora es la Escuela Primaria Katonah, que todavía forma parte del Distrito Escolar de Katonah-Lewisboro. Antes del colonialismo de los colonos de finales del siglo XVII, esta tierra pertenecía al jefe Katonah , sachem de los indios Ramapo y propietario principal de las tierras alrededor de Bedford , incluidas las tierras sobre las que se construyó la escuela secundaria John Jay. [5] Katonah vendió esta tierra como parte de una venta de 20.000 acres de tierras Ramapo por 100 libras esterlinas a los "propietarios de Ridgefield ". [6]

Controversia de censura de Vagina Monologues [ editar ]

John Jay fue brevemente noticia nacional e internacional [7] en marzo de 2007 cuando tres estudiantes, Hannah Levinson, Megan Reback y Elan Stahl, enfrentaron un castigo después de leer un poema de la obra The Vagina Monologues en una Open Mic Night, un evento abierto a la comunidad. El extracto incluía la palabra " vagina", y se les pidió a las niñas que eliminaran la palabra debido a la multitud que se esperaba que incluyera a niños pequeños. Dijeron que seguirían esta orden, pero luego desobedecieron (subrayaron la palabra diciéndola al unísono). La escuela les dio una suspensión de un día, no por lo que se dijo, sino por su insubordinación. Las niñas decidieron no apelar su suspensión. Estuvieron de acuerdo en que habían sido insubordinadas, pero el incidente fue ampliamente informado y la orden original criticada como un acto de censura. Muchos estudiantes protestaron en vano por el castigo. Sin embargo, muchos estudiantes también protestaron por la descripción de la situación por parte de los medios, creyendo que la escuela había actuado correctamente y que las niñas merecían ser castigadas por su insubordinación, ya que previamente habían acordado no decir la palabra. La autora de la obra, Eve Ensler, brindó su apoyo a los estudiantes [8] y los padres la invitaron a una visita escolar. La suspensión se suspendió mientras se revisaban las políticas y finalmente se rescindían. [9]

Controversia de la mascota [ editar ]

La historia de la tierra antes mencionada antes de la llegada de los colonizadores europeos llevó a la inspiración para la antigua mascota de John Jay High School, los indios. John Jay High School ha utilizado a Chief Katonah como su mascota desde su fundación. Un debate significativo ha rodeado esta elección desde finales de la década de 1980. En octubre de 1989, después de seis meses de debates en asambleas y aulas, el Congreso del Campus John Jay, una coalición de estudiantes, padres y profesores, votó para abandonar a su mascota, la Jefa Katonah.. Afirmaron que las imágenes, incluidas plumas, hachas de guerra, tocados y nativos vestidos con taparrabos que lanzaban búfalos, perpetuaron estereotipos negativos sobre los nativos americanos y crearon asociaciones falsas de violencia y salvajismo que luego se aplicaron como generalizaciones a los pueblos indígenas como grupo. [5] La decisión de octubre de 1989 de eliminar la mascota india fue finalmente rechazada, ya que la comunidad fue particularmente influenciada por un miembro de la facultad Cherokee que argumentó que la mascota era un medio para honrar al jefe. [5] El director de la escuela en ese momento, John A. Chambers, también defendió la importancia de mantener la tradición y el espíritu escolar, y los indios permanecieron intactos.

Casi 30 años después, en 2017, la controversia volvió a ser un tema de debate público. El 19 de diciembre de 2017, los estudiantes de la escuela secundaria John Jay realizaron una encuesta destinada a evaluar las opiniones sobre la posible eliminación de la mascota. [10] Antes de la encuesta, numerosos estudiantes y publicaciones de noticias publicaron artículos en torno al debate, ya sea describiendo una descripción general del debate en general [11] [12] o articulando argumentos en contra del mantenimiento de la mascota actual por motivos de apropiación cultural. . [13] [14] Estos estudiantes citaron la apropiación cultural como dañina, alegando que aquellos que apoyan a la mascota trivializan la opresión histórica al afirmar que "honra" a los nativos americanos. [13]No solo eso, sino que se ha argumentado que la presencia de esta mascota, vista a través del lente de la apropiación cultural, permite a individuos privilegiados comercializar las imágenes estereotipadas, como se ve a través de las numerosas sudaderas, gorras y equipos deportivos adornados con imágenes de puntas de flecha o tocados, pero al mismo tiempo siguen teniendo prejuicios contra los mismos individuos de los que se están beneficiando. [14] Finalmente, estudiantes activistas han citado que el uso de un “indio” como mascota refleja un problema de mayor escala: la falta de conciencia del distrito relacionada con la historia de los nativos americanos. [14] En última instancia, a pesar de estos argumentos, los resultados de la encuesta mostraron que el 58% de los estudiantes estaban a favor de quedarse con la mascota. [12]

Dos años después, el 17 de octubre de 2019, una reunión de la Junta de Educación generó más discusiones sobre la eliminación de la mascota. En esta reunión, la Junta acordó que la mascota estaba fechada y no era políticamente correcta, y solicitó al Superintendente Escolar, Andrew Selesnick, que hiciera un cambio basándose en la adherencia a los principios escolares fundamentales de inclusión. [15] [16] [17] En respuesta a esta reunión, Selesnick redactó una carta el 18 de octubre, compartiendo sus pensamientos. En esta carta, sugiere que la mascota ya no es apropiada y que se debe fomentar una discusión adicional sobre el tema. Él cita la necesidad de que la escuela mantenga su adhesión a la Ley de Dignidad para Todos los Estudiantes., que busca brindar a todos los estudiantes un entorno seguro y de apoyo libre de discriminación, intimidación, burlas, acoso e intimidación. Por lo tanto, si un estudiante expresa que las acciones de la escuela están causando daño, la escuela es responsable de cambiar su comportamiento. También enfatiza la capacidad de mantener el espíritu y la tradición escolar sin ofender. [18] Después de esta carta, se realizó una conversación pública el 28 de octubre de 2019, abierta a miembros de la comunidad, residentes del distrito y profesores y administradores de KLSD, sobre por qué la mascota de los indios ha sido una conversación en nuestro Distrito desde finales de la década de 1980, por qué es de nuevo hoy, y posibles pasos para seguir adelante. [19]Aún no se ha publicado información sobre el contenido de esta reunión. La discusión continuó en otra reunión de la junta escolar el 7 de noviembre de 2019, donde se decidió que se eliminaría la mascota. [4] El distrito estableció un Comité de Mascotas de padres, estudiantes y personal del distrito que redujo los nombres enviados por la comunidad a dos finalistas: Wolfpack y Ravens , pendiente de una votación de los estudiantes y el personal del distrito el 22 de junio de 2020. [20] Wolfpack fue el ganador inicial, pero no terminó siendo la elección final. Surgieron preocupaciones debido al uso de la palabra manada de lobos en relación con el caso de Central Park Five en 1989. Finalmente, el 9 de julio de 2020 o alrededor de esa fecha, el comité decidió que los lobos eran la mejor opción, citando la fuerte conexión que los lobos tienen que hacer. la comunidad (el Wolf Conservation Center, fundado en 1999, está ubicado dentro del distrito escolar en South Salem). [21] [2]

Atletismo [ editar ]

Campo a través [ editar ]

John Jay tiene un equipo de Cross Country. En 2013, la sección femenina del equipo fue campeona de la Federación de Cross Country del estado de Nueva York. Estos atletas obtuvieron el primer título atlético federado de la escuela.

En 2017, el equipo masculino ganó varias invitaciones, incluido el Warwick Wave Invitational, el Wilton Invitational, el Campeonato de la Liga 2B de la Sección 1 y el Campeonato del Condado de Westchester. John Jay envió a su primer equipo masculino al Campeonato de la Federación de Nueva York ese año. [22]

Bolos [ editar ]

El equipo de bolos universitario de John Jay fue aceptado en las seccionales de todo el condado en la temporada 2008. El equipo masculino de 2009-2010 ganó el título de liga. El equipo masculino de 2021 ganó el título regional.

Lucha libre [ editar ]

Durante los últimos siete años, la lucha libre de John Jay se convirtió en campeones de la sección 1 y en el puesto número 2 en la sección. En la temporada 2007-2008, la lucha libre de John Jay tuvo un récord de 27-1. También ganaron todos los torneos excepto el torneo de la sección 1 en el que quedaron en segundo lugar. Sin embargo, en 2016, JJW se convirtió en el número 1 en las reuniones dobles de la Sección 1 y en el torneo abierto de la Sección 1.

Fútbol [ editar ]

El equipo de fútbol masculino es un deporte histórico en john jay. Han llegado al menos a las semifinales de la sección 8 de los últimos 10 años. En esos 8 años, ganaron la sección 7 veces y pasaron a dos campeonatos regionales, junto con 3 títulos estatales. [ cuando? ]

Fútbol [ editar ]

El equipo de fútbol ha alcanzado las finales de sección durante los tres últimos cinco años. [ cuando? ] El equipo ganó su primer título de la Sección 1 en 2018, venciendo a Rye 21-14.

Lacrosse [ editar ]

El equipo de lacrosse de John Jay High School es reconocido a nivel nacional y ha sido clasificado entre los 25 mejores del país en múltiples encuestas durante la mayoría de los últimos 6 años. [ cuando? ] Han sido campeones de la Sección 1 del estado de Nueva York 7 veces desde 1997, incluida una racha de 4 años consecutivos entre 2005 y 2008. En 2007, John Jay fue el subcampeón del estado de Nueva York en la Clase B de la Escuela Secundaria Jamesville-Dewitt después de terminar con la racha ganadora de 63 juegos de la Escuela Secundaria Huntington en las semifinales estatales.

Ultimate Frisbee [ editar ]

El equipo Ultimate Frisbee de John Jay High School , Air Raid, fue reformado en 2007 por estudiantes que, ese mismo año, se prepararon para terminar en segundo lugar perdiendo 15-10 contra Beacon High School en el torneo inaugural del Campeonato del Estado de Nueva York. . Desde ese momento, han ganado múltiples títulos de primer lugar comenzando con un regreso en 2008 para derrotar a los campeones de Beacon High School. Su segundo fue cuando Air Raid en la temporada 2011-2012, el equipo ganó su tercer campeonato estatal y empató en el quinto lugar en los campeonatos regionales del noreste. Durante la temporada 2012-2013, el equipo comenzó a incluir alumnas en la lista de sus equipos A y B. [ cita requerida ]

Hockey sobre hielo [ editar ]

El equipo de hockey sobre hielo de John Jay High School es un programa de la División II que compite dentro de la Sección 1 de la NYSPHAA. Desde su temporada inaugural en 1999, John Jay ganó el campeonato de la Sección 1 3 veces (2013, 2018, 2019) y participó en una final estatal en 2013. El equipo organiza partidos en casa fuera del campus en el Brewster Ice Arena ubicado en el condado de Putnam. Nueva York. El programa está financiado tanto por el distrito escolar como por la organización sin fines de lucro Friends of John Jay Ice Hockey. [23]

Vida estudiantil [ editar ]

Investigación científica [ editar ]

A partir del segundo año, los estudiantes de la escuela secundaria John Jay pueden optar por inscribirse en el programa de investigación científica, que guía al estudiante en la realización de una investigación científica significativa. El programa está coordinado por AnnMarie Lipinsky, quien, junto con otros profesores de ciencias, asesora a cada estudiante y lo guía a través de los desafíos de realizar una investigación por primera vez. Planet 25511 Annlipinsky fue nombrado en honor a ser mentor de un finalista en la Búsqueda de talentos científicos de Intel 2009. [24] Los estudiantes tienen la tarea de encontrar un mentor en un campo de su elección y colaborar con su mentor para llevar a cabo un proyecto de investigación. Los estudiantes han participado y compartido sus proyectos con éxito en Regeneron Science Talent Search , [25]la Feria de Ciencia e Ingeniería Intel del condado y nacional [26] , y el Simposio de Ciencias y Humanidades Juveniles. [27] Los alumnos del programa de investigación han seguido carreras exitosas en investigación, medicina e ingeniería.

Bailes escolares [ editar ]

Para 2010, debido a la disminución de la asistencia a los bailes escolares, la escuela redujo el número de bailes y ahora solo realiza el baile de graduación . [28]

Jazz vocal [ editar ]

El conjunto de jazz vocal de John Jay High School, dirigido por Steven Morse, ha competido en el Festival de Jazz de High School de Berklee College of Music todos los años menos uno desde 2003. El grupo, que tiene entre 15 y 35 estudiantes y está acompañado por una sección de ritmo, se ubicó en segundo lugar en la nación en la competencia de 2013 por solo un punto de todas las escuelas de la División 1. [29] En la competencia de 2012, tres de los estudiantes de John Jay fueron reconocidos por su excelencia musical. El grupo terminó en 3er lugar en esa competencia. [30] En la competencia de 2019, el conjunto se ubicó en primer lugar, ganando por 11 puntos. [31]

Grupos A Cappella [ editar ]

John Jay High School tiene tres grupos a capella , uno solo para mujeres (The Noteables), uno solo para hombres (The Rolling Tones) y uno mixto (The Treble Makers). Los tres grupos a capella se presentan en varios lugares locales durante el año escolar, incluidos conciertos escolares, presentaciones de servicio comunitario y eventos de temporada.

Simulacro de juicio [ editar ]

Desde principios de la década de 1990, John Jay ha alcanzado los cuartos de final del Torneo del Condado de Westchester. En 2005, John Jay estableció el récord de ganar un partido por el mayor margen de victoria en la historia del Juicio Simulado del Estado de Nueva York (John Jay: 55, Hackley: 12). En 2007 y 2018, el equipo de prueba simulada de JJHS avanzó a la ronda semifinal de los campeonatos del condado de Westchester.

Modelo de Naciones Unidas [ editar ]

El John Jay Model United Nations Club ha ido ganando popularidad en los últimos años. En 2014, el club organizó su primera conferencia, llamada JJMUNC, que contó con más de 200 delegados. Para el Club Modelo de las Naciones Unidas, el Presidente también actúa como Jefe de Delegación y Secretario General. El Secretario General del JJMUNC I fue Jeffrey Steckler, y el Secretario General del JJMUNC II en 2015 [32] y del JJMUNC III en 2016 [33] fue Daniel Gordon. El Equipo Modelo de la ONU compite en varias conferencias al año. [34]

Estadistas Juveniles de América [ editar ]

En 2005, se fundó un capítulo de Junior Statesmen of America (JSA) en John Jay High School. [35]

Olimpiada de Ciencias [ editar ]

John Jay High School ha asistido a la final de la Olimpiada de Ciencias del Estado de Nueva York, que generalmente se lleva a cabo en West Point, todos los años menos uno desde su fundación. En 2010, se creó un nuevo evento llamado "Modelado de proteínas", y John Jay terminó primero en el estado por una "construcción extraordinaria de proteínas de superficie [de la influenza]". [36]

Envirothon del estado de Nueva York [ editar ]

Dirigida por Linda Burke, PhD, la escuela secundaria John Jay asistió al torneo estatal en 2011 y 2017. En 2011, el equipo logró el quinto puesto en general y el primero en la categoría de silvicultura. JJHS trajo dos equipos en 2017 que se ubicaron en el quinto y sexto lugar respectivamente.

Teatro [ editar ]

El programa de teatro de John Jay High School normalmente produce dos actuaciones importantes por año escolar: un drama en el otoño y un musical en la primavera. En el año escolar 2013-2014, JJHS puso Tom Stoppard 's The Real Inspector Hound y Eugene Ionesco ' s El calvo Soprano en el otoño [37] y Jonathan Larson 's Renta en la primavera. [38]

Conjunto de viento [ editar ]

The Wind Ensemble viajó a Williamsburg, VA, para competir en Heritage Festivals del 23 al 26 de abril de 2009, donde ganó un total de cuatro premios. [39]

Alumnos notables [ editar ]

  • Alexander Chaplin (1971-), actor. [40]
  • Matthew Del Negro (1972-), actor.
  • Andy Milonakis (1976-), actor. [41]
  • Mike Bocklet , jugador de lacrosse profesional.
  • Mike Williams , receptor abierto de la NFL
  • Carter Brey , promoción de 1976), violonchelista. [42]
  • Matt Glaser (promoción de 1974), músico de jazz / bluegrass.
  • Joan Slonczewski (1956-), Bióloga y autora de ciencia ficción.
  • Roger Stone (1952-), Operador político republicano. [43] [ referencia circular ]
  • Robert Reich (1945-), exsecretario de trabajo de la administración Clinton. [44]
  • Campbell Scott (1961-), actor y director. [45]
  • Stanley Tucci (1960-), actor y director. [45] [46]
  • Noah Galvin (1994-), actor, The Real O'Neals

Referencias [ editar ]

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Enlaces externos [ editar ]

  • Sitio web de la escuela secundaria John Jay