Joy Morris (nacida en 1970) [1] es una matemática canadiense cuya investigación involucra la teoría de grupos , la teoría de grafos y las conexiones entre las dos a través de grafos de Cayley . [2] También está interesada en la educación matemática , es autora de dos libros de texto de matemáticas de licenciatura de acceso abierto y supervisa un programa en el que los estudiantes universitarios de educación matemática brindan un servicio de tutoría matemática para padres de estudiantes de secundaria. Es profesora de matemáticas en la Universidad de Lethbridge .
Educación y carrera
Morris es originario de Toronto , Ontario . [2] [3] Ambos padres tenían doctorados; ella era la más joven de sus cuatro hijos, otro de los cuales también obtuvo un doctorado. Se educó a través de varios programas de educación alternativa y para estudiantes superdotados en el sistema de escuelas públicas de Toronto. [3] Se graduó de la Universidad de Trent en 1992 [4] con una doble especialización en matemáticas e inglés, y con honores de cuarto año en matemáticas obtenidos en parte a través de un proyecto de investigación de verano con Brian Alspach en la Universidad Simon Fraser . [3]
Ingresó a estudios de posgrado directamente después de graduarse, continuó trabajando con Alspach en Simon Fraser, [3] y completó su doctorado en 2000 con una disertación sobre isomorfismos de Cayley Graphs . [5] Morris se unió a la facultad de Lethbridge en 2000 y fue ascendido a profesor titular en 2015. [2] [4] A partir de 2017[actualizar]su puesto como profesora en Lethbridge era de medio tiempo . [3]
Educación matemática
En 2017, después de enterarse de las experiencias frustrantes de los padres de los amigos de su hija de la escuela secundaria, Morris fundó un centro de tutoría de matemáticas sin cita previa a través de la Universidad de Lethbridge, en el que los estudiantes de educación matemática de Lethbridge darían clases particulares a los padres de la escuela secundaria en las matemáticas de su escuela. los niños estaban aprendiendo y ofrecen actividades educativas para que los padres las realicen con sus hijos. [3] El programa tuvo éxito y ha continuado en los años siguientes. [6] [7]
Otras contribuciones
Los resultados de Morris en grupos, gráficos y las simetrías de grupos y gráficos incluyen una prueba de la conjetura de Toida según la cual, para ciertos gráficos circulantes (los gráficos de Cayley de grupos cíclicos finitos ), cada simetría del gráfico proviene de una simetría del subyacente. grupo. Según la conjetura de Toida, esta equivalencia entre las simetrías de grupo y gráfico debería ser válida cuando todos los miembros del conjunto generador del grupo utilizado para construir el gráfico son generadores individualmente del grupo. [8]
Morris ha escrito dos libros de texto abiertos en matemáticas para los estudiantes de pregrado de Lethbridge. Ellos son:
Referencias
- ^ Año de nacimiento de WorldCat Identities , consultado el 26 de agosto de 2019.
- ^ a b c "Dr. Joy Morris" , STEM from the Prairies , Cátedra NSERC para mujeres en ciencia e ingeniería , consultado el 26 de agosto de 2019
- ^ a b c d e f "Entrevista con Joy Morris" , Matemáticas con rostro humano , Math Central, mayo de 2017 , consultado el 26 de agosto de 2019.
- ^ a b "Joy Morris" , Campus Directory , University of Lethbridge , consultado el 26 de agosto de 2019
- ^ Joy Morris en el Proyecto de genealogía matemática
- ^ Scarpelli, Joe (19 de enero de 2018), los padres de Lethbridge se unen a la clase de matemáticas de la escuela secundaria para mantenerse al día con sus hijos , Global News
- ^ Kalinowski, Tim (3 de febrero de 2019), "U of L ofrece sesiones de ayuda matemática para padres" , Lethbridge Herald , archivado desde el original el 3 de febrero de 2019
- ^ Revisión del artículo de Morris "La conjetura de Toida es verdadera" (con Edward Dobson, Elect. J. Combin. 2002): Seifter, Norbert (2003), MR1928787
- ^ "Proofs and Concepts" , Open Textbook Library , Center for Open Education, University of Minnesota College of Education and Human Development , consultado el 26 de agosto de 2019
- ^ "Combinatorics" , Open Textbook Library , Center for Open Education, University of Minnesota College of Education and Human Development , consultado el 26 de agosto de 2019
enlaces externos
- Página de inicio
- Publicaciones de Joy Morris indexadas por Google Scholar