Learning Resource Center ( LRC ) es un término que se utiliza en el Reino Unido para describir un tipo de biblioteca que existe dentro de un entorno educativo como escuelas secundarias , colegios de educación superior y universidades. LRC también puede significar Centro de recursos de la biblioteca y, en algunos casos, Centro de recursos de aprendizaje se ha reducido a Centro de aprendizaje. Los centros de recursos de aprendizaje son similares a una biblioteca híbrida .
Descripción general
Estos centros contienen recursos educativos tradicionales como libros, revistas, software y materiales audiovisuales, pero también existen para promover los recursos de información electrónica. Ejemplos de estos son revistas electrónicas de suscripción, bases de datos, sitios web gratuitos y otros recursos basados en la web. El rol de bibliotecario tradicional ha sido reemplazado por el Gerente de LRC, que es un profesional de la información con calificaciones reconocidas por el Chartered Institute of Library and Information Professionals . Además de gestionar el entorno físico del LRC, el director del LRC suele participar en la edición de las páginas web del LRC y realizar contribuciones al entorno de aprendizaje virtual , con el fin de proporcionar acceso a recursos de calidad y oportunos a colegas y estudiantes. Un aspecto clave de un Centro de Recursos de Aprendizaje es la aplicación del autoestudio en una variedad de formas diferentes. Por lo general, incluyen computadoras, lugares para estudiar y, a menudo, salas privadas.
Los CRA suelen tener la responsabilidad de enseñar alfabetización en información y / o habilidades de estudio dentro de la institución en la que se encuentran. Aunque esta función está firmemente establecida en la educación superior y superior, solo se ha convertido en una responsabilidad seria para la CRA de la escuela secundaria desde la publicación. de la "Estrategia Nacional de la Etapa 3 Clave" en 2003. La inspección de escuelas OfSTED también ha hecho de esta un área clave para que los CRA de las escuelas se evalúen a sí mismos en su documento de autoevaluación para los CRA en 2003.
Referencias
Otras lecturas
- Edwards, Brian. Bibliotecas y centros de recursos para el aprendizaje. Oxford, Reino Unido: Architectural Press, 2009.
- Alomran, Hamad Ibrahim; (2007) Centros de recursos de aprendizaje en Arabia Saudita: un estudio de la realidad con un plan para un centro ideal. Riyadh: Universidad de Niñas de Riyadh
- Burlingame, Dwight, Dennis C. Fields y Anthony C. Schulzetenberg. El Centro de recursos de aprendizaje universitario. Littleton, Colo: Bibliotecas ilimitadas, 1978.
- Thomson, Sarah Katharine. Centros de recursos de aprendizaje en colegios comunitarios: una encuesta de presupuestos y servicios. Chicago: Asociación Americana de Bibliotecas, 1975.
- Crawford, L. Lucille. El Centro de recursos de aprendizaje: su desarrollo e implementación. [Columbus, Ohio]: Asociación de Supervisión y Desarrollo Curricular de Ohio, 1970.
- Pearson, Neville P. y Lucius A. Butler. Centros de recursos de aprendizaje; Lecturas seleccionadas. Minneapolis: Burgess Pub. Co, 1973.