El juego significativo son acciones o actividades creadas con una intención diseñada o inherente, como la recopilación de datos o la terapia .
El significado se define como el propósito subyacente del tema en cuestión, mientras que el juego en sí mismo se define como una gama de actividades voluntarias, intrínsecamente motivadas, normalmente asociadas con el placer y el disfrute.
El juego significativo inherente se definiría como una actividad en la que el propósito se construye directamente en la actividad. Un ejemplo de esto es que los deportes tienen el significado inherente de ser divertidos y llenos de actividad física para promover el bienestar.
El juego significativo diseñado se define como una actividad en la que el creador de la actividad también integra otro propósito en la actividad, ya sea para adquirir conocimiento o promover otro propósito dentro de la actividad. Por ejemplo, los juegos en la psicología del desarrollo tienen el significado diseñado de recopilar datos sobre muchas funciones, como cómo se desarrolla la función ejecutiva. El significado diseñado no tiene que estar integrado en la actividad desde el principio. Al considerar el recreo, se creó para darles a los niños tiempo para hacer ejercicio y socializar, pero los investigadores en un momento posterior han deducido el significado de las actividades en las que los niños participan durante este tiempo, agregando un significado diseñado a la actividad del recreo.
El juego significativo se analiza en las disciplinas de psicología , educación , asesoramiento y derecho . También se utiliza en los campos de los videojuegos . Si bien no parece haber un momento exacto en el que se creó el término, comenzó a aparecer por primera vez en el campo de los videojuegos con el libro Reglas de juego , y poco después se adaptó a otros campos como la psicología con una definición modificada.
El juego significativo ha crecido y se ha vuelto más influyente a lo largo de los años. A medida que los investigadores descubrieron muchos de los diversos usos del juego (por ejemplo, limpiar el exceso de células cerebrales durante el juego) [1] y descubrieron cuántas formas diferentes de juego existen. [2] Los defensores del juego significativo y el juego en general incluso han expresado su recomendación de que el juego se coloque por encima de las pruebas en grados jóvenes como el jardín de infantes. [3] También hay estudios que se extienden a diferentes grupos de edad para ver si el juego significativo puede ayudar a las personas mayores con el funcionamiento físico y cognitivo. [4]