Programa Nacional de Escuelas Blue Ribbon
El Programa Nacional de Escuelas Blue Ribbon es un programa de premios del Departamento de Educación de los Estados Unidos que reconoce a las escuelas públicas y no públicas ejemplares anualmente. Utilizando estándares de excelencia evidenciados por las medidas de rendimiento de los estudiantes, el Departamento honra a las escuelas de alto rendimiento y a las escuelas que están haciendo grandes avances para cerrar cualquier brecha de rendimiento entre los estudiantes.
El Departamento de Educación de EE. UU. Es responsable de administrar el Programa Nacional de Escuelas Blue Ribbon, que cuenta con el apoyo de la colaboración continua con la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias , la Asociación de Educación de Nivel Medio y la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias . Desde la fundación del programa en 1982, el premio se ha entregado a más de 9.000 escuelas. [1]
Las escuelas National Blue Ribbon representan la diversidad completa de las escuelas estadounidenses: escuelas públicas que incluyen escuelas de Título I , escuelas autónomas , escuelas magnet y escuelas no públicas, incluidas escuelas parroquiales e independientes . Las escuelas son urbanas, suburbanas y rurales, grandes y pequeñas, tradicionales e innovadoras, y atienden a estudiantes de todos los antecedentes sociales, económicos y étnicos. [ cita requerida ]
En 1982, el entonces secretario de Educación Terrel H. Bell , mejor conocido por encargar A Nation at Risk , [2] describió una “marea creciente” de escuelas mediocres que amenazaban el futuro de la nación.
El secretario Bell creó el Premio Nacional de Escuelas Blue Ribbon para atraer la atención del público a las escuelas estadounidenses ejemplares y para reconocer a aquellas escuelas cuyos estudiantes prosperaron y sobresalieron. En colaboración con la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias y la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias , Bell lanzó los Programas Nacionales Blue Ribbon y los Programas Nacionales de Directores Distinguidos. Ambos programas destacaron modelos sobresalientes de escuelas estadounidenses y liderazgo escolar.
Inicialmente, el programa National Blue Ribbon Schools honraba solo a las escuelas secundarias ; más tarde se amplió para incluir escuelas primarias . Se cambió nuevamente para honrar a las escuelas secundarias y primarias en años alternos y ahora honra a las escuelas secundarias, medias, primarias y K-8 y K-12 cada año. En 2003, el programa fue reestructurado para alinearlo con la Ley de Educación Que Ningún Niño se Quede Atrás , poniendo un mayor énfasis en los datos de las evaluaciones estatales y requiriendo que las escuelas demuestren un alto éxito académico. Las escuelas deben mostrar cómo se interpretan y utilizan los datos y cómo el plan de estudios, la instrucción, el desarrollo profesional y el apoyo a los estudiantes promueven el éxito de los estudiantes.
