Escuela de Norwich
Este es un buen artículo. Haga clic aquí para más información.
De Wikipedia, la enciclopedia libre
  (Redirigido de Norwich Grammar School )
Saltar a navegación Saltar a búsqueda
Este artículo trata sobre la escuela independiente. Para otros usos, consulte Norwich School (desambiguación) .

Escuela de Norwich
Cresta de la escuela de Norwich.jpg
Dirección
70 El cierre

Norwich
,
Norfolk
,
NR1 4DD

Inglaterra
Coordenadas52 ° 37'54 "N 1 ° 17'57" E  /  52.6318 ° N 1.2993 ° E / 52,6318; 1.2993 Coordenadas: 52 ° 37'54 "N 1 ° 17'57" E  /  52.6318 ° N 1.2993 ° E  / 52,6318; 1.2993
Información
EscribeEscuela pública
Independiente , escuela diurna
LemaPraemia Virtutis Honores
(los honores son las recompensas de la virtud)
Afiliaciones religiosasIglesia de Inglaterra
Establecido1096
1547 (Refundación)
Fundadores
Departamento de Educación URN121242 Mesas
Presidente de los gobernadoresPJE Smith
Maestro jefeSteffan Griffiths
Personal140 (tiempo completo)
GéneroCoeducativo
Edad4 a 18
Inscripción1069
CasasBrooke, Coca Cola, Seagrim, Nelson, Parker, Repton, Escuela, Valpy
Colores)Azul real y burdeos [1]
   
PublicaciónEl Norvicensian
Old Norvicensian
Antiguos alumnosViejos norvicenses
AfiliacionesVenerable Compañía de Tintoreros
HMC , CSA , IAPS
Sitio webwww .norwich-school .org .uk

Norwich School (formalmente King Edward VI Grammar School, Norwich ) [nb 1] es una escuela diurna independiente inglesa selectiva en el cierre de la catedral de Norwich , Norwich . Entre las escuelas más antiguas del Reino Unido , tiene una historia que se remonta a 1096 como escuela primaria episcopal establecida por Herbert de Losinga , primer obispo de Norwich . En el siglo XVI, la escuela pasó a estar bajo el control de la ciudad de Norwich y se trasladó a Blackfriars 'Hall tras una exitosa petición a Enrique VIII.. La escuela fue refundada en 1547 en una carta real otorgada por Eduardo VI y se trasladó a su sitio actual junto a la catedral en 1551. En el siglo XIX se independizó de la ciudad y su plan de estudios clásico se amplió en respuesta a la disminución de la demanda de música clásica. educación posterior a la Revolución Industrial .

Los primeros estatutos declararon que la escuela debía instruir a 90 hijos de ciudadanos de Norwich, aunque desde entonces ha aumentado a una matrícula total de aproximadamente 1.020 alumnos. Durante la mayor parte de su historia fue una escuela de varones, antes de convertirse en mixta en el sexto curso en 1994 y en todos los grupos de años en 2010. La escuela se divide en la Escuela Superior, que tiene alrededor de 850 alumnos de 11 a 18 años. en ocho casas , y la escuela primaria, que fue fundada en 1946 y cuenta con alrededor de 250 alumnos de 4 a 11 años. La escuela educa a los coristas de la catedral, con la que la escuela tiene una estrecha relación y que se utiliza para las asambleas matutinas y eventos durante todo el año académico. En las tablas de clasificación de las escuelas británicas, ocupa el primer lugar en Norfolk y Suffolk y entre las más altas del Reino Unido.

Los exalumnos se conocen como Viejos Norvicianos u ON. La escuela ha mantenido una sólida tradición académica y ha educado a varias figuras notables, entre ellas Lord Nelson , Sir Edward Coke y 18 miembros de la Royal Society, entre muchos otros. Varios miembros de la Escuela de pintores de Norwich , el primer movimiento artístico provincial en Inglaterra, fueron educados en la escuela y el fundador del movimiento, John Crome , también enseñó en la escuela. [2] Es miembro fundador de la Conferencia de Directores y Directoras (HMC), miembro de la Asociación de Escuelas de Coro.y tiene una conexión histórica con la Worshipful Company of Dyers , una de las Livery Companies de la City de Londres .

Historia

Establecimiento e historia temprana

Representación de vidrieras de Herbert de Losinga en la catedral de Norwich

Norwich School tiene sus orígenes en la fundación de una escuela primaria episcopal en 1096 por Herbert de Losinga , primer obispo de Norwich . La continuidad de la actual Norwich School con la escuela 1096 la convertiría en una de las escuelas más antiguas del Reino Unido. [3] [4] La escuela recién establecida ocupaba un sitio en "Holmstrete" en la parroquia de St Matthew entre el cierre de la catedral de Norwich y el río Wensum . [5] [6] Hasta la Reforma inglesael obispo nombraría al director (llamado Director por la escuela), aunque en varias ocasiones este papel había sido cumplido por el Arzobispo de Canterbury . [5] [nb 2] El primer director conocido es Vincent of Scarning , que se menciona en 1240 con respecto a una disputa financiera con una escuela en Rudham . [5]

En 1538, la escuela se separó de la fundación de la catedral y se puso bajo el control del alcalde, los alguaciles y la comunidad de la ciudad de Norwich después de una petición exitosa a Enrique VIII para la posesión de Blackfriars 'Hall , un convento dominico que se rindió. a la Corona en la Disolución de los Monasterios . Dos ciudadanos prominentes de la ciudad, Augustine Steward y Edward Rede , después de consultar a Thomas Howard, tercer duque de Norfolk , prometieron en nombre de la ciudad "encontrar una escuela libre perpetua en ella para la buena erudición y educación de la juventud en lernyng y vertue" . [7][8] [9] Tras las reparaciones, la escuela se trasladó al antiguo convento en 1541, ocupando parte del claustro suroeste, [10] donde educó a 20 niños bajo un maestro y un sub-maestro. [8] [11]

Siglos XVI y XVII

Ilustración de la Schola Regia Norwicensis , la antigua capilla de San Juan Evangelista

La escuela fue refundada como King Edward VI Grammar School en un estatuto real otorgado por Edward VI con fecha 7 de mayo de 1547. [12] Emitido cuatro meses después de la adhesión del rey, el estatuto implementó expresamente un arreglo diseñado por Enrique VIII y fue confirmado por Edward Seymour. , Lord Protector . [13] [14] Inusualmente para una ciudad catedralicia, Norwich no recibió una escuela catedralicia después de la Reforma, sino una escuela primaria de la ciudad donada. [15] La catedral de Norwich fue el primero de los ocho prioratos de la catedral que se rindió a la Corona, y se restableció formalmente como una catedral secular con undecano y capítulo el 2 de mayo de 1538. [16] En consecuencia, las negociaciones sobre la carta de refundación fueron entre la ciudad, en lugar de la catedral, y la Corona. [17] Conocida como la Carta del Gran Hospital, otorgó a la ciudad la posesión del hospital de St Giles, también llamado Gran Hospital , y fusionó la escuela con él con la esperanza de lograr un sistema integrado de educación y ayuda a los pobres . [8] [14] Sin embargo, estos planes nunca se realizaron, ya que el Gran Hospital fue parcialmente despojado de materiales de construcción y luego saqueado durante la Rebelión de Kett en 1549. [8] [13]La escuela ocupó temporalmente St Luke's House, un edificio al noroeste de la catedral. [18]

En 1550, la ciudad compró la antigua capilla de la capilla y el colegio de San Juan Evangelista junto a la catedral para el uso de la escuela primaria de las 200 libras anuales a su disposición en una licencia in mortmain para comprar y agregar a los ingresos de la Gran Hospital. [19] [20] Fundada en 1316 por John Salmon , obispo de Norwich, la capilla, además de su función como capilla dedicada a las almas de los padres de Salmon y los predecesores y sucesores de los obispos de Norwich, también se había utilizado como un osario y contenía la capilla de Wodehouse, fundada por Enrique V a petición de John Wodehous , un veterano de laBatalla de Agincourt . [21] La escuela se trasladó al sitio en el verano de 1551, donde ha permanecido desde entonces. [19] La capilla se utilizó como aula principal, mientras que los otros edificios se utilizaron para proporcionar una biblioteca y alojamiento para el maestro y los alumnos internos . El arreglo continuó hasta el siglo XIX, y hoy el edificio se utiliza como capilla de la escuela. [22]

La capilla de la escuela hoy

La ciudad nombraría un maestro y un "ujier" (subdirector) con cargo a los ingresos que se les asignaran, a quienes se requería que tuvieran un buen conocimiento de las lenguas clásicas, a saber, el latín y el griego . Además, se requería que el maestro fuera un graduado universitario, de "sana religión", y que no asumiera trabajos adicionales. [8] El salario del acomodador era de £ 6. 13 s. 4d. y el maestro una "hermosa" suma de £ 10, [8] que en 1636 se había elevado a £ 50. [20] Los estatutos de 1566 declararon que la escuela debía proporcionar instrucción en griego y latín a 90 hijos de ciudadanos de Norwich sin gastos y hasta diez alumnos que pagaran cuotas. [23]En el siglo XIX, se observó que la ciudad generalmente dejaba espacio para tantos internos y otros académicos como para remunerar suficientemente a los maestros. [24] La admisión se limitó a los niños que se pensaba que se beneficiarían de la educación ofrecida y, como resultado, la escuela fue muy selectiva. [8] [23] La educación se basaba en la erudición, [25] el objetivo final era que a la edad de 18 años los alumnos hubieran aprendido "a variar una oración de manera diversa, a hacer un verso exactamente, a terminar una epístola de manera elocuente y erudita, para declamar de un tema sencillo y, por último, para adquirir algún conocimiento competente de la lengua griega ". [26] A los alumnos se les enseñó retórica basada en la Rhetorica ad Herennium., y el griego se centró en las obras de Homero y Virgilio . [27] Además de la literatura clásica, se enseñó la etiqueta ya que ambos se consideraban fundamentales para una buena educación. [8] Edward Coke estudió en la escuela a la edad de ocho años desde 1560 hasta 1567, donde se dice que le enseñaron a valorar la "contundencia de la libertad de expresión", algo que luego aplicó como juez. [28] [29]

Como parte de la procesión anual del Día del Gremio de la toma de posesión del nuevo alcalde de Norwich, era tradición que el director pronunciara un breve discurso en latín desde el porche de la escuela "encomiando justicia y obediencia" al alcalde ya la corporación. [30] [31] Posteriormente, el orador asistía a la cena del gremio, históricamente montado en la procesión en un caballo blanco, pero en años posteriores llevado en el carruaje del alcalde. [30] Cuando Isabel I visitó Norwich en una ocasión separada en 1578, se dice que el maestro en ese momento, Stephen Limbert, pronunció un discurso que "agradó tanto a Su Majestad que dijo que había sido lo mejor que había escuchado, y le dio la mano para que la besara, y luego la envió de regreso para preguntar su nombre ". [32]El encuentro se ha dicho para caracterizar la imagen pública de Isabel I como monarca que se entregaban sus sujetos con buena voluntad y se ha utilizado para la interpretación del personaje de Teseo en Shakespeare 's sueño de una noche de verano . [33] [34]

Siglos XVIII y XIX

Samuel Parr, director (1778-1785)

El sistema de educación se mantuvo prácticamente sin cambios hasta finales del siglo XVIII. [35] Samuel Parr , maestro de 1778 a 1785 se destacó por su uso del castigo corporal , un lugar común en ese momento. Un alumno comentó:

La fama de la severidad de Parr sembró una especie de pánico en la ciudad, especialmente entre las madres, que a veces interponían una protesta, lo que ocasionaba una escena ridícula, pero que rara vez beneficiaba al culpable, mientras que los más sabios estaban dispuestos a dejar a sus hijos en sus manos. [36]

Richard Twining , el comerciante de té, sin embargo, fue aconsejado por su hermano John que enviara a su hijo mayor a Norwich, escribiendo sobre Parr: "Me han dicho que azota demasiado, pero dudo que aquellos de quienes he escuchado eso piensen algo". uso excesivo del castigo ". [36] La enseñanza diaria de Parr se interrumpió al mediodía cuando envió a un niño a la pastelería del otro lado de la calle a comprar un pastel, que se comió junto al fuego del aula. [36] Tras la dimisión de su jefatura en 1785, comenta el historiador Warren Derry, "un objeto de terror se había ido, pero la gloria del lugar se había ido con él". [37]

John Crome , el paisajista y fundador de la Escuela de pintores de Norwich , se convirtió en maestro de dibujo en la escuela a principios del siglo XIX, cargo que ocupó durante muchos años. [38] La Escuela de pintores de Norwich fue el primer movimiento artístico provincial en Inglaterra, y Crome ha sido descrito como uno de los pintores de paisajes británicos más destacados junto a Constable y Gainsborough . [39] Varios artistas notables del movimiento fueron educados en la escuela, incluidos John Sell Cotman , James Stark , George Vincent , John Berney Crome y Edward Thomas Daniell .[40] Frederick Sandys , el " prerrafaelita de Norwich", que también asistió a la escuela, tenía sus raíces en el movimiento. [41] Algunos miembros del personal, como el Dr. Samuel Forster, estaban asociados con el movimiento; Forster era director cuando John Sell Cotman asistió a la escuela. Forster se convirtió en vicepresidente de la Sociedad de Artistas de Norwich, la sociedad establecida en 1803 para artistas del movimiento. [42] Charles Hodgson, quien enseñó matemáticas y arte, y su hijo David, quien enseñó arte, también fueron partidarios de Crome. [43]

... puede visitar la escuela primaria que ha enviado a eruditos, teólogos , guerreros y abogados; un Keye , un Clarke , un Earle , un Nelson y un Rajah Brooke , para difundir su fama en todo el mundo. Puede ver en él un registro de los días en que se prohibió enseñar gramática en otros lugares; puede espiar a través de los oriels que miran hacia el osario de los antiguos muertos que hay debajo; puede deleitar sus ojos con las bellezas de Erpingham , y extraños detalles compuestos de las puertas de Ethelbert ...

SS Madders, 1853, Rambles in an Old City , pág. 5.

El número de alumnos fluctuó significativamente a principios del siglo XIX, con números habituales entre 100 y 150 alumnos, pero descendió a ocho alumnos en 1811 y 30 en 1859. [44] Bajo la dirección del erudito clásico Edward Valpy (1810-1859) 1829) aumentó el número de alumnos y la escuela disfrutó de un período próspero, aunque su desarrollo se vio obstaculizado por su estatuto, cuyos fideicomisarios prefirieron gastar la mayor parte de los ingresos de £ 7,000 al año en el Gran Hospital, dejando £ 300 para la escuela. [44] Valpy publicó un libro de texto popular sobre estilo latino, Elegantiae Latinae (1803), que pasó por diez ediciones en su vida y The Greek Testament, con notas en inglés, seleccionado y original (1815) en tres volúmenes.[45] En 1837, a raíz de la Ley de Reforma Municipal, el patrocinio de los gobernadores fue a veintiún fideicomisarios independientes nombrados por el Lord Canciller , separando el gobierno de la escuela de la corporación de la ciudad. [46] Como resultado de un caso judicial posterior de 1858, el Fiscal General contra Hudson, la escuela se independizó del Great Hospital, y obtuvo una dotación propia y una Junta de Gobernadores para administrarlo. [46] Los objetivos originales de la escuela de proporcionar educación a los niños pobres fueron abolidos y reemplazados con tarifas de internado de 60 libras esterlinas al año para los hijos de laicos, 45 libras esterlinas para los hijos de los clérigos y 12 guineas al año para los alumnos diurnos.[47] Se estableció una escuela separada para brindar capacitación a los niños para ingresar a la industria y el comercio llamada Escuela Intermedia King Edward VI o Escuela Comercial. [44] Inaugurado en 1862 y ubicado en los claustros de Blackfriars, tenía 200 alumnos y cobraba una matrícula de cuatro guineas al año. [44] [47]

Ilustración de la escuela del Upper Close (1890)

A mediados del siglo XIX, la escuela no cumplió con los requisitos de la nueva clase media urbana debido a su enfoque predominante en la educación clásica y fue percibida por la gran comunidad inconformista de la ciudad como demasiado exclusivamente anglicana . [48] La escuela, sin embargo, experimentó una reforma dramática bajo Augustus Jessopp , uno de los grandes directores reformadores victorianos, cuya dirección duró desde 1859 hasta 1879. [44] Influenciado por las reformas de Thomas Arnold en Rugby y las nuevas escuelas públicas victorianas , la escuela fue remodelada para convertirla en una escuela pública. [49] [50]El plan de estudios se amplió para incluir materias no clásicas como matemáticas, dibujo, alemán y francés, como parte de una tendencia observada en varias escuelas, incluidas Marlborough College , Rossall , Wellington , Clifton y Richmond para establecer departamentos modernos donde los alumnos podrían omitir el aprendizaje del griego y seguir un plan de estudios no clásico para satisfacer la creciente demanda de una educación "alta" pero menos clásica. [49] [51] Se inculcó un estricto código moral, la capilla se convirtió en el punto focal de la vida escolar, un prefectorioEl sistema se implementó para fomentar el liderazgo y la responsabilidad, y hubo un mayor enfoque en el deporte, que se pensó que fomentaba el espíritu de equipo y la iniciativa individual, lo que refleja la creencia predominante en el cristianismo muscular entre los educadores. [52]

La Comisión de Investigación de Escuelas (1864-1868), que examinó las escuelas primarias subvencionadas bajo la presidencia de Lord Taunton , informó que la escuela "brinda la educación más alta en el condado de Norfolk " y envió a la universidad en promedio el doble de niños que todos los otras escuelas subvencionadas en Norfolk cada año. [53] [54] Los comisionados también elogiaron la Escuela Comercial, a pesar de enfrentarse a la competencia de escuelas similares: "el alcance de su utilidad y la solidez de su enseñanza práctica, es insuperable". [44] [53] Estas reformas fueron acompañadas por la expansión del edificio, como la finalización en 1860 del Renacimiento gótico.ala norte de School House, que contenía un gran dormitorio para alumnos internos. [55] En 1872 había 127 alumnos, 91 de los cuales eran internos que procedían de todo el sureste de Inglaterra. [56] En la primera reunión de la Conferencia de Directores en 1869 Jessopp representó a Norwich School como uno de los trece miembros originales. [57] Aunque tuvo éxito, sus esfuerzos se vieron obstaculizados por los efectos de la depresión agrícola, ya que cuatro quintas partes de los ingresos de las donaciones provenían de la tierra, y la escuela finalmente prosperó como una escuela diurna de la ciudad. [44] [50] [58]

Siglo XX hasta el presente

El personal de servicio estadounidense se relaja en el Palacio del Obispo durante la Segunda Guerra Mundial. Hoy la sala es una sala común de sexto curso.

El extenso desarrollo del edificio se completó en 1908, que incluyó la conversión de la capilla para uso religioso, un School Lodge rediseñado y un bloque de seis aulas diseñado por Edward Boardman llamado New Buildings. [59] Para asegurar sus finanzas, la escuela aceptó una subvención de la Junta de Educación a cambio de ofrecer el 10 por ciento de su ingreso a lugares financiados por el gobierno central. [59] La Primera Guerra Mundial vio el establecimiento de una compañía del Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales asociada con el Regimiento de Norfolk , que se disolvió en 1918. [60]El número de alumnos creció constantemente a 277 en 1930 y hubo una mayor modernización del plan de estudios. [61] Durante la Segunda Guerra Mundial varios edificios fueron destruidos en las redadas de Baedeker en Norwich, mientras que School End House fue comandada por el Servicio Territorial Auxiliar y el Palacio del Obispo fue utilizado por la Cruz Roja Americana . [62] Según los informes, las inhumaciones fueron perturbadas en 1939 cuando se cavaron refugios antiaéreos en el sitio actual del patio de recreo, anteriormente el antiguo cementerio de la catedral. [63] En total, 102 alumnos que asistieron a la escuela murieron en las dos guerras mundiales. [64]

La reconstrucción de la posguerra contó con la asistencia del Decano y el Capítulo, quienes alquilaron más edificios en Close and the Worshipful Company of Dyers , una de las compañías de librea de la ciudad de Londres , a través de SS el juez Norman Daynes, un ON y primer guardián de la compañía. . [65] Aunque funcionales, los nuevos edificios tenían poco valor estético; según Pevsner , "estropean la parte noroeste del recinto sin esperanza de redención". [66] Los Tintoreros continúan siendo un gran benefactor de la escuela. [67] Tras la Ley de educación de 1944, la escuela se convirtió en una escuela primaria con subvención directa., aumentando el número de plazas libres a una cuarta parte de su admisión, sin embargo volvió a la independencia total cuando el plan se eliminó gradualmente en 1975. [68] Una escuela preparatoria llamada Escuela Inferior se estableció en 1946, reconstruida en 1971 por los arquitectos Feilden y Mawson, y ha sufrido varias ampliaciones desde entonces. La década de 1950 vio una relación más estrecha con el Decano y el Capítulo tras la fusión de la escuela del coro y el arrendamiento del Palacio del Obispo. [69] [70]

El internado se eliminó gradualmente en 1989 y los edificios utilizados para el internado, la escuela y el palacio del obispo se convirtieron en espacio para la enseñanza. [71] Las niñas fueron admitidas en sexto curso por primera vez en 1994, poniendo fin a casi 900 años de educación diferenciada por sexo. [72] [73] En 1999 se inauguró el Daynes Sports Center y el antiguo gimnasio se convirtió en Blake Drama Studio y dos laboratorios más. El mismo año, la Norwich Gallery encargó a los artistas Cornford & Cross la realización de una serie de esculturas junto al río Wensum. Una de las obras, Jerusalén, se instaló en los campos de juego de la escuela hasta julio de 2002. Parte de la instalación fue luego donada al departamento de arte. [74] En 2008 se abrieron nuevos laboratorios de ciencias en St Faiths Lane en la sección sur de Close. Las instalaciones incluyen un sismómetro que forma parte de la red de escuelas del Servicio Geológico Británico . [75] Ese mismo año, la escuela comenzó a admitir niñas por debajo del sexto grado por primera vez, inicialmente tan jóvenes como de once años. El año siguiente, 2009, todas las niñas en edad escolar fueron elegibles para la admisión. [72] [76] Una octava casa llamada Seagrim, que lleva el nombre de los distinguidos ON Derek y Hugh Seagrim , fue creada en 2009.[77] En 2011se eligió ala primera directora de escuela en la historia de la escuela. [72] A finales de 2013 se empezó a trabajar para ampliar la Escuela Inferior. [78] La ampliación de la escuela primaria se completó en 2018 cuando 4 vestuarios y un bloque de ducha se convirtieron en aulas para aproximadamente 60 alumnos desde la recepción hasta el tercer año. Esto ha permitido que los alumnos ingresen a la escuela a la edad de 4 años. de 7. Actualmente hay planes para construir un nuevo refectorio en el sitio de la escuela superior para proporcionar espacio para el número cada vez mayor de alumnos en la escuela. Hay planes para la demolición del antiguo refectorio (que solo debía ser temporal cuando se construyó) y la construcción de aulas en su lugar. [79]

Ubicación y edificios

La escuela está ubicada principalmente dentro de las 44 acres (17,81 ha) cerca de la catedral de Norwich, conocida como " The Close", aunque con el tiempo se ha expandido más allá de los límites del recinto. [80] Además del sitio al lado de la catedral, la Escuela Superior utiliza edificios repartidos por todo el Close para la enseñanza, muchos de los cuales están catalogados como edificios de interés histórico y varios son monumentos programados de importancia nacional. La escuela primaria está ubicada en Lower Close entre el extremo este de la catedral y el río Wensum. [81]

Capilla

Capilla de la escuela y edificios contiguos desde la puerta oeste de la catedral de Norwich

La capilla de la escuela, que se encuentra junto a la Puerta de Erpingham y la puerta oeste de la catedral, en lo que era la parte del oeste del cementerio de la catedral, [82] fue originalmente la capilla capilla y la universidad de San Juan Evangelista construida en 1316 por John Salmon , Obispo de Norwich, quien especificó eso;

... en esta capilla ordenamos que haya cuatro sacerdotes para siempre, y decretamos que celebrarán por nuestras almas y por las almas de nuestro padre y nuestra madre, Salomón y Amice, y por las almas de nuestros predecesores y sucesores. los obispos de Norwich ... Sin embargo, dichos sacerdotes en los edificios construidos por nosotros junto a la Capilla para su uso, habitarán y permanecerán comiendo y bebiendo juntos y viviendo en común. [83]

Alternativamente conocido como la capilla y el colegio del Carnary, el complejo originalmente estaba formado por edificios separados que luego se unieron. El pórtico de entrada a la capilla se añadió entre 1446 y 1472 durante el episcopado de Walter Lyhart , obispo de Norwich. La cripta debajo de la capilla fue utilizada como un osario administrado por el sacristán de la catedral que almacenaba los huesos de las personas enterradas en las iglesias de la ciudad en espera de la resurrección, y las ventanas oculares de la capilla permitían a los visitantes ver los restos del osario. . [84] Desde 1421 hasta 1476, la cripta también fue la ubicación de la capilla Wodehous, establecida por Enrique Va petición de John Wodehous , un veterano de la Batalla de Agincourt . [21] El colegio fue disuelto en 1547 durante la Reforma inglesa por la Ley de Abolición de Capillas antes de ser comprado por la ciudad en 1550 y utilizado por la escuela poco después. Hasta el siglo XIX la capilla se utilizó como aula principal, aunque no fue hasta 1908 cuando la capilla volvió a su función de asamblea religiosa y en 1940 se consagró para su uso como iglesia, por el coste de la reforma. [85]

La capilla se construye a partir de piedra con un tejado de tejas llanura y comprende cuatro bahías por encima de una de cuatro unidades de doble aisled undercroft . Las ventanas originalmente contenían los nombres y armas de los bienhechores que contribuyeron a la renovación de la capilla después de su compra por la ciudad y la corona imperial de Eduardo VI, pero en el siglo XIX muchas se habían perdido. La Historia del condado de Norfolk de Blomefield , compilada en el siglo XVIII, identifica el escudo de armas de los Drapers, Grocers y St George's . con los brazos de la familia Palmer, Symbarb y Ruggs. [20] Tras las renovaciones llevadas a cabo en 1937-1940, seis ventanas contienen paneles de vidrieras que representan principalmente escudos. [83]Entre los que se pueden ver hoy están el escudo de armas de la Venerable Compañía de Tintoreros, y un escudo que lleva el lema latino Par Fama Labori que literalmente se traduce como "La fama es igual al trabajo". El lema, que proviene de las Sátiras de Horacio , ha sido sacado de contexto ya que en el poema Horacio explica que la fama nunca corresponde al esfuerzo que uno ha realizado. [86] El historiador de arte Eric Fernie sugiere que el estilo de la capilla está firmemente dentro de la tradición palaciega de las capillas de dos pisos junto con la Capilla Palatina, Aquisgrán , La Sainte-Chapelle y la Capilla Real de San Esteban . En contraste, arqueólogoRoberta Gilchrist sugiere que el diseño fue influenciado por la "cultura visual de la muerte medieval", su arquitectura tiene un significado iconográfico adicional relacionado con su uso para el almacenamiento de osarios. [21] El antiguo osario es un monumento programado y la capilla de arriba es un edificio catalogado de Grado I. [87] [88]

Puerta de Erpingham y puerta de San Ethelbert

La Puerta de Erpingham es la entrada principal a la sección norte del Close, justo enfrente de la puerta oeste de la catedral. Fue encargado por Sir Thomas Erpingham , un comandante en la Batalla de Agincourt y fue construido entre 1416 y 1425. La parte superior del arco contiene un nicho con dosel que se cree que originalmente se dedicó a las Cinco Santas Llagas de Cristo, flanqueado por los Cuatro Evangelistas y con la Santísima Trinidad arriba, pero fue reemplazada en el siglo XVIII con una estatua arrodillada de Erpingham con armadura y sobretodo con un collar de Esses y la Orden de la Jarretera.debajo de su rodilla izquierda. El resto del portal está decorado con el escudo de armas de Erpingham y miembros de su familia, junto con su lema yenk (piensa) en pequeños pergaminos. Ha sido restaurado varias veces: primero en el siglo XVIII, luego por EW Tristram en 1938 y nuevamente por Feilden y Mawson en 1989. Es un monumento programado y colinda con School House y Music School, que ocupan 70 y 71 The Close respectivamente. . [89] [90]

Puerta de San Ethelbert desde fuera del cierre

St Ethelbert's Gate es una de las entradas a la sección sur del Close. La sala sobre la entrada era originalmente una capilla dedicada a San Ethelbert el Rey y llegó a ser utilizada por la escuela en 1944. [62] Fue utilizada como sala de arte antes de su conversión en la sala de práctica de música Barbirolli, llamada así por Lady Barbirolli. , bajo la dirección de Philip Stibbe (1975-1984), un proyecto financiado por los Tintoreros. [91] Un monumento programado, la puerta de entrada fue construida en 1316 por los ciudadanos de Norwich como penitencia por un motín en 1272 que dañó muchos de los edificios del priorato. [92] [93] Fue sustancialmente restaurado en 1815 por William Wilkins., un antiguo norvicense, y se sometió a nuevas renovaciones en 1964 que vieron la mampostería y las tallas reemplazadas bajo la supervisión de Sir Bernard Feilden . La historiadora del arte Veronica Sekules describe la Puerta de San Ethelbert, tal como era en el siglo XIV, como "un edificio muy decorativo que presenta una fachada rica en imágenes, que de otra manera carecía la catedral. En cierto sentido, habría funcionado como una fachada principal y, como Por lo que se puede deducir de las imágenes restantes, comunicaba un mensaje fuerte que designaba la puerta como la apertura a la tierra sagrada más allá ". [93]

Estatua de nelson

La estatua catalogada de grado II de Lord Nelson , un antiguo norvicense, fue esculpida por Thomas Milnes en 1847. [94] Más tarde se le pidió a Milnes que modelara los leones para la base de la Columna de Nelson en Trafalgar Square , pero finalmente se le dio la comisión a Sir Edwin Landseer . [95] Nelson está representado con el uniforme de gala de vicealmirante , con charreteras y tres estrellas en el puño, apoyando un telescopio en un cañón con una pinza.a sus pies. Perdió la mayor parte de su brazo derecho en 1797, mostrado por su manga derecha vacía que está sujeta a su uniforme para sostener la capa que cae de su hombro izquierdo. El zócalo de granito octogonal está inscrito con "Nelson". Originalmente estaba ubicado fuera del Norwich Guildhall, pero se trasladó a su sitio actual junto a la escuela en Upper Close en 1856 por sugerencia del escultor Richard Westmacott the Younger . [96]

Otros edificios

Erpingham Gate y School House desde dentro del Close

School House, 70 The Close, antes formaba parte del Carnary College, pero ahora contiene aulas y oficinas escolares. Si bien gran parte del edificio data de alrededor de 1830, quedan características extensas de los siglos XIV y XV, como el arco de entrada de piedra. El edificio, que está catalogado como Grado I, está junto a la Puerta Erpingham, tiene tres pisos de altura y ocho bahías . [97] School End House, 69 The Close, es una casa con entramado de madera del siglo XVII construida contra el extremo este de la capilla de la escuela. Anteriormente una casa, el edificio catalogado como Grado I es ahora la sala común para personas mayores para el personal y una oficina de la escuela. La entrada tiene pilastras y está rodeada de rondas con máscaras de león . [98]La Escuela de Música, 71 The Close, fue construida en 1626-28 como hogar para los prebendados de la catedral, financiada por el capítulo. Típico de la época, el edificio catalogado de Grado II * se construyó con escombros de sílex, ladrillo y materiales reutilizados de edificios monásticos en el Close. Reemplazó una casa anterior e incorpora los restos de un campanario medieval independiente que se originó en el siglo XII o XIII, reconstruido alrededor de 1300 y demolido en gran parte en 1580. [99] [100] [101]

El Palacio del Obispo fue construido en el sitio de la antigua iglesia parroquial anglosajona de la Santísima Trinidad. El ala principal se completó durante el episcopado del obispo de Losinga (1091-1119). [102] Los obispos Suffield (1244-1257) y Salmon (1298-1325) desarrollaron sustancialmente el palacio y sus terrenos. Bajo el obispo Salmon, el palacio experimentó una ambiciosa expansión, posiblemente provocada por los daños causados ​​por los disturbios de 1272 y su éxito personal al ser elegido Lord Canciller de Eduardo III en 1319. [103] La característica principal del palacio original era una fortaleza de tres pisos. torre que estaba directamente conectada a la catedral, basándose en el precedente de los palacios imperiales carolingios .[103] En c. En 1858, el edificio sufrió una importante restauración bajo la supervisión de Ewan Christian . [104] El edificio pasó a ser utilizado por la escuela en 1958. [70] Hoy en día, el edificio contiene aulas donde se enseñan matemáticas y geografía, la sala común de menores (para alumnos de sexto curso) y bibliotecas en el antiguo salón y sótano. [105]

La antigua capilla privada de Edward Reynolds , obispo de Norwich, fue construida en 1662 casi en su totalidad por su propia cuenta. [106] Reemplazó una capilla anterior que había sido severamente dañada por una turba durante el episcopado del obispo Hall (1641-1656). [107] Construido en piedra con un techo de tejas lisas, anexa el Palacio Episcopal. Hay un escudo de armas sobre la entrada, pero está muy deteriorado. [108] El edificio catalogado de Grado II * fue utilizado anteriormente por el decano y el capítulo para el almacenamiento de registros y llegó a ser utilizado como biblioteca por la escuela bajo la dirección de SM Andrews (1967-75) después de renovaciones financiadas por los Tintoreros. [109]

Organización y administración

Augustus Jessopp, director (1859–1879) y presidente de los gobernadores (1900–1903)

La escuela se divide en la escuela más baja, una preparatoria escuela alimentador que tiene alrededor de 250 alumnos de edades de 4 a 11, y en la Escuela Superior que tiene alrededor de 850 alumnos de entre 12 y 18. [110] muchas otras escuelas independientes como la escuela tiene sus propios nombres distintivos para grupos de años llamados "formas". El año académico de la escuela se divide en tres períodos : período de Michaelmas , desde principios de septiembre hasta mediados de diciembre; Plazo de Cuaresma , desde principios de enero hasta mediados de marzo; y Trinity term, desde mediados de abril hasta principios de julio. A la mitad de cada trimestre hay unas vacaciones de medio trimestre de una semana. Los alumnos reciben una semana extra de vacaciones en las tres principales vacaciones entre semestres, en comparación con la mayoríaescuelas estatales de Inglaterra. [111] La escuela es una organización benéfica registrada. [112] El trabajo caritativo de la escuela incluye el apoyo financiero y práctico del Monasterio Diskit y la Escuela Monástica GTC en Ladakh , India , una escuela primaria y centro de salud en Zambia y un centro comunitario en Boulogne Sur Mer , Argentina . [113] [114]

El director es miembro de la Conferencia de Directores y Directores y es responsable ante los gobernadores de toda la escuela de 4 a 18 años, aunque se basa principalmente en la Escuela Superior. [115] Las amas de casa son administradas por el subdirector principal, que es responsable ante el director del cuidado pastoral y la disciplina de la escuela, así como de gran parte del resto de la actividad no académica de la escuela. [116] Los gobernadores forman la Junta de Gobernadores, también conocida como Consejo de Administración, que se reúne cada período y está encabezada por un presidente. Los presidentes anteriores han incluido a Donald Dalrymple ON, médico y diputado liberal de Bath (1868-1873), JJ Colman , jefe de ColmanMostaza y diputado liberal de Norwich (1890-1898), Augustus Jessopp (1900-1903), James Stuart , fundador del Movimiento de Extensión Universitaria y Rector de la Universidad de St Andrews (1903-1913), EE Blyth, primer Lord Mayor de Norwich (1913-1934), David Cranage , Decano de Norwich (1934-1945) y Director General de Norwich Union EF Williamson (1945-1954). [46] El presidente actual es PJE Smith. [117] Varias posiciones de gobernador son nombradas por organizaciones estrechamente relacionadas con la escuela. El decano y el capítulo de la catedral de Norwich nombran a un gobernador, [117] y la Worshipful Company of Dyers nombra a tres. [67]La conexión histórica de la escuela con los Dyers, una de las compañías de librea de la ciudad de Londres, se remonta a 1947, cuando SS el juez Norman Daynes, un antiguo norvicensiano, era el primer guardián de la compañía. El fideicomiso caritativo de la Compañía continúa siendo un gran benefactor de la escuela a través del financiamiento de la expansión del edificio y las becas. [67] La escuela también es miembro de la Asociación de Escuelas de Coro y la Escuela Inferior es miembro de la Asociación Independiente de Escuelas Preparatorias . [81]

La escuela es selectiva ; La admisión se basa en evaluaciones en inglés, matemáticas y razonamiento, una referencia académica de la escuela actual del solicitante y una entrevista. [118] El principal punto de entrada para ingresar a la escuela primaria es a los 4 años (recepción), a los 7 años ( año 3 ) y a los 11 años ( año 7 ), 13 ( año 9 ) y 16 años para ingresar a la escuela superior. [119] Hay becas académicas, musicales y de otro tipo que reducen las tasas escolares hasta en una quinta parte, así como becas con verificación de recursos hasta la totalidad de las tasas escolares. [120]Además, el fideicomiso benéfico de los Tintoreros proporciona una beca para cubrir la mitad de los aranceles escolares de un alumno en cada año académico. [67] Los coristas de la catedral también reciben becas que cubren la mitad de las cuotas escolares a través del Fondo de Dotación del Coro de la Catedral de Norwich. [121] Las tasas para el año académico 2013/2014 para la escuela primaria fueron £ 11.997 por año (£ 3.999 por trimestre) y £ 13.167 por año (£ 4.389 por trimestre) para la escuela superior. [122] Sin embargo, las tasas para el año académico 2018/2019 son £ 11,493 por año para Pre-prep, £ 15,441 por año para los años 3-6 y £ 16,941 por año para los alumnos de la escuela superior [123] La escuela también cobra tasas por almuerzos y entradas a exámenes públicos.

Vida escolar

La escuela utiliza la Catedral de Norwich los días de semana para las asambleas matutinas y los eventos durante todo el año académico. [124] Los coristas de la catedral también se educan en la escuela. [124] La escuela tiene un espíritu cristiano y enfatiza valores cristianos como el amor y la compasión como base de sus actividades. [125] Tatler describe la escuela como "fantásticamente desordenada". [124] El ex director, Chris Brown, en una entrevista como presidente del HMC en 2001 comentó que la escuela no se ajusta al estereotipo de una escuela pública.pero se describe mejor como una "gramática independiente" debido a la filantropía y el alcance de la escuela en la comunidad. [126] Richard Harries, autor de una de las historias de la escuela, sostiene que debido a la evolución de la escuela no se ajusta ni a los estereotipos de la escuela pública ni a los estereotipos de la escuela primaria y que se describe más correctamente como una escuela independiente entre "el distinguido grupo de City escuelas independientes ", como City of London School y Manchester Grammar School . [127]

Plan de estudios

En Lower Five ( Year 9 ) y menos, los alumnos estudian un amplio plan de estudios que incluye latín y dos idiomas modernos. [128] También hay un programa de juegos en todos los niveles, y en el cuarto y quinto forma un programa de TIC y un curso general llamado "Curriculum vitae" (que no debe confundirse con una forma escrita conocida como CV) que cubre Personal , Temas de Educación Social y para la Salud (PSHE), habilidades de estudio y materias como filosofía y mandarín. [128] Los alumnos deben cursar al menos diez asignaturas del Certificado General de Educación Secundaria (GCSE) y del IGCSE en el Quinto Medio ( Año 10 ) y el Quinto Superior (Año 11 ). [128]

En el sexto curso, los alumnos suelen estudiar cuatro o cinco asignaturas de AS-level (el equivalente a la mitad de una calificación de A-level ) durante un año, y la mayoría continúa con tres asignaturas hasta A-level. [128] Muchos también toman la Calificación de Proyecto Extendida (EPQ). [129] En total, se ofrecen 25 asignaturas de nivel A. [128] Los estudiantes de sexto grado también deben participar en un programa de servicio comunitario en el que los alumnos se ofrecen como voluntarios en varias organizaciones locales de la ciudad. [130]

Académicamente, la escuela es una de las escuelas independientes de mayor rendimiento del país. [131] En 2010, 2011 y 2012, The Daily Telegraph clasificó sus resultados A-Level como 93, 78 y 38, respectivamente, entre las escuelas independientes del Reino Unido. [131] [132] Casi todos los alumnos de sexto curso van a la universidad al salir de la escuela. [120] Alrededor del 41 por ciento ingresa a cursos en humanidades y ciencias sociales, el 24 por ciento en ciencias e ingeniería, el 15 por ciento en materias artísticas, el 13 por ciento en medicina, odontología y ciencias veterinarias y el 7 por ciento en materias vocacionales como negocios, administración, fisioterapia y ciencia deportiva. [120] Un gran número de alumnos consiguen entrar al "triángulo dorado", Russell Group y otras universidades importantes. [133]

La escuela también organiza intercambios de estudiantes con escuelas en Francia, Alemania, España y Liechtenstein, y hay numerosos viajes al extranjero. Además, la escuela ofrece el premio Duke of Edinburgh y el programa Young Enterprise . [128]

Casas

El cuidado pastoral de la escuela está organizado por un sistema de casas , implementado por primera vez bajo la dirección de WF Brown en 1912. [116] Los alumnos son asignados a una de las ocho casas al ingresar a la Escuela Superior, o una de las tres casas en el Lower School, y quédese con esa casa a medida que avanzan en los grupos de año. Cada casa está dirigida por un maestro de casa, que también es un miembro activo del personal docente. Cada grupo anual dentro de una casa, llamado grupo de tutores, está dirigido por un tutor que supervisa el progreso académico de los alumnos, el bienestar general y la participación extracurricular. El tutor, que es el primer punto de contacto para asuntos pastorales y académicos, ve a todos en el grupo de tutores diariamente para registrarse y semanalmente durante un período de tutoría más largo. [116]En la escuela primaria, las casas llevan el nombre de las puertas históricas de Norwich: Conisford , Heigham y Magdalen . [134] En la escuela superior, las casas llevan el nombre de distinguidos antiguos norvicenses, directores y benefactores de la escuela, con la excepción de la casa de la escuela, y cada una tiene un color designado:

  • Brooke , formada en 1912, lleva el nombre de Sir James Brooke , primer rajá de Sarawak . [135]
  • Coke , formada en 1945, lleva el nombre del jurista Sir Edward Coke . [62]
  • Nelson , formado en 1912, lleva el nombre de Horatio Nelson, primer vizconde de Nelson . [135]
  • Parker , formado en 1912, lleva el nombre de Matthew Parker , arzobispo de Canterbury, quien fue un gran benefactor de la escuela. [135] [136]
  • Repton , formado en 1975, lleva el nombre de Humphry Repton , jardinero paisajista. [137]
  • La escuela debe nombre a sus orígenes como pensión. [nb 3]
  • Seagrim , formada en 2009, lleva el nombre de Derek y Hugh Seagrim , quienes tienen la distinción de ser los únicos hermanos que han recibido la Victoria Cross y George Cross respectivamente. [138] [139]
  • Valpy , formada en 1962, lleva el nombre de Edward Valpy , director del siglo XIX. [62]

Tradiciones

El Día de Trafalgar se celebra el 21 de octubre de cada año con un servicio celebrado en la catedral para honrar a Lord Nelson, quien asistió a la escuela como alumno interno de 1768 a 1769 bajo la dirección de Edmond Simmons. [140] [141] Después del servicio, toda la escuela se reúne en la estatua de Nelson en el Cierre, donde se colocan coronas de flores acompañadas del Último Mensaje . [142] Cada año se lleva a cabo un concierto en reconocimiento a los Tintoreros que tiene lugar en St James Garlickhythe, Londres o en la capilla de la escuela. [67] Una competencia coral e instrumental de House Music, conocida como 'House Shout', se lleva a cabo cada año entre las casas y culmina con un evento enSt Andrews Hall . [91] Desde 1915 ha habido una carrera anual llamada Cup Run, un sucesor del juego de las liebres y los perros, que era una actividad popular en la escuela. [143] El curso de seis o siete millas estaba originalmente cerca de Trowse , pero hoy el evento se lleva a cabo en Mousehold Heath en Norwich. [143] El día de los deportes, que se celebró por primera vez en junio de 1861, ocurre en el término de la Trinidad cada año. [144]

Actividades extracurriculares

Ver también: Exploradores marinos reconocidos por la Royal Navy
Campos de juego en Lower Close

La escuela posee un gimnasio, una cancha de tenis y dos campos deportivos, uno en Lower Close y el otro al norte de la ciudad. Los principales deportes para los niños son el rugby (que reemplazó al fútbol como deporte principal en 1922), [145] hockey y cricket ; para las niñas, son hockey, netball y rounders . La escuela también sobresale en esgrima, campo a través , atletismo, tenis y remo . [124] [146] El club de remo fue revivido bajo la dirección de A. Stephenson (1943-1967), y desde entonces ha competido en regatas importantes como la Henley Royal Regatta . [147]Otros deportes que se ofrecen son: natación, vela , fútbol, kayak , ciclismo, artes marciales, orientación , tiro , squash y bádminton.

Casi dos tercios de los alumnos tocan instrumentos o cantan regularmente en orquestas, bandas y coros, y alrededor de 26 grupos de música ensayan semanalmente en la escuela. [124] [148] Hay un recorrido anual de música a varias ciudades europeas durante las vacaciones de Pascua, que se ha presentado en lugares como la basílica de San Pedro , la Basílica de San Marcos y la Catedral de Bruselas . [149] Hay una serie de obras de teatro, noches de teatro y musicales cada año: la obra mayor se representa en el teatro Maddermarket , la obra menor en el teatro de títeres de Norwich , mientras que el musical anual se representa en el teatro de norwich.. La escuela ayuda a organizar un festival de arte anual desde finales de junio hasta principios de julio para los jóvenes del condado. El festival inaugural en 2013 fue lanzado oficialmente por Dame Judi Dench e incluyó asociaciones con EPIC Studios, The Garage, Norfolk County Music Service, Norwich Cathedral, Norwich Puppet Theatre, Norwich Sound & Vision, Sainsbury Center for Visual Arts , Sistema en Norwich, Writers 'Centre Norwich, además de los eventos organizados por la escuela. [150] [151] [152]

Hay muchas sociedades que reflejan los intereses de los alumnos, incluida la escritura creativa, Thomas Browne (filosofía), la política, Amnistía Internacional , la conservación y las sociedades de costura. [120] Varias sociedades han estado operando bajo diversas formas desde el final de la Segunda Guerra Mundial, como los clubes de Historia, Ajedrez y Cine. [153] Además, el Comité de Apelaciones ha estado funcionando desde 1964 para recaudar fondos en ayuda de buenas causas. [153]

El octavo grupo de exploradores del mar de Norwich y la unidad exploradora de exploradores de Octavi están patrocinados por la escuela de Norwich y la membresía es principalmente para miembros de la escuela. [154] El grupo tiene una membresía combinada de 300 y es uno de los aproximadamente cien grupos de Sea Scout en el país reconocidos por la Royal Navy , por lo que recibe una serie de privilegios, como llevar el banderín de la Royal Navy , volar el rojo desfigurado. Alférez y acceso a financiación adicional. [155] [156] El grupo también es un centro de formación de la Royal Yachting Association , y organiza cursos de vela ligera , lancha motora yradio marina VHF , además de ofrecer premios estrella de British Canoe Union . En 2013, el grupo celebró su 90 aniversario desde que se vinculó con la escuela en 1923 bajo GA Williamson . [60] Sin embargo, la escuela afirma que el grupo pudo haberse reunido por primera vez en 1908 al comienzo del movimiento de exploración . [157]

Gente notable

Alumni

Artículo principal: Lista de viejos norvicenses
Estatua de Lord Nelson en el cierre superior

Los exalumnos de Norwich School son conocidos como Old Norvicensians (ON). A lo largo de los años, la escuela ha educado a varias figuras notables, entre ellas Lord Nelson , [140] el jurista Sir Edward Coke , [158] Rajah de Sarawak, Sir James Brooke , [159] el filósofo Samuel Clarke , [160] ex vicepresidente de el Partido Conservador Michael Ashcroft , [161] el autor George Borrow [159] y la ciclista campeona mundial de contrarreloj 2010 Emma Pooley . [162] Los ON distinguidos en ciencia incluyen a Joe Farman., co-descubrimiento del agujero de ozono antártico, [163] Tom Cavalier-Smith , profesor emérito de la Universidad de Oxford, [164] ecologista histórico Oliver Rackham , [165] y al menos 18 miembros de la Royal Society, entre otros. Tres ON han sido galardonados con la Victoria Cross , de los cuales Derek y Hugh Seagrim tienen la distinción de ser los únicos hermanos que han recibido la Victoria Cross y George Cross respectivamente. [139] [166] En las artes, varios miembros del movimiento artístico de la Escuela de Norwich eran alumnos, entre ellosJohn Sell Cotman y John Berney Crome , [40] arquitecto del Renacimiento griego William Wilkins , Frederick Sandys , el " prerrafaelita de Norwich ", [41] teórico de la arquitectura inconformista e historiador del período de posguerra Reyner Banham , [167] y el Pintor posimpresionista del siglo XX , Edward Seago . [168]

Personal

Los directores, históricamente conocidos como el "Maestro" y ahora como el "Director", han incluido Vincent of Scarning , el primer director conocido (c. 1240), [5] el autor Samuel Hoadly (1700-1705), [169] Whig el escritor Samuel Parr (1778-1785), [170] los clasicistas Edward Valpy (1810-1829) [171] y Thomas Kidd , [172] el escritor George William Lemon , [173] primer director de la Universidad de Sydney John Woolley (1849- 1852), [174] historiador Augustus Jessopp (1859-1880),[175] autor OW Tancock (1880-1890), [176] clérigo Theodore Acland (1930-1943), [177] y ex Chindit y autor Philip Stibbe (1975-1984). [178] Los jefes adjuntos principales anteriores, un puesto conocido históricamente como "acomodador", han incluido al arzobispo de Armagh John Hoadly , [179] escritor William Beloe , [180] autor y clérigo Henry Stebbing (1825-1826), [181] y clérigo Cecil Matthews (1903-1907). [182] Otro personal destacado ha incluidoJohn Crome , fundador de la Escuela de pintores de Norwich, [183] clasicista GA Williamson (1922-1960), [184] e historiador y actual director de estudios David N. Farr. [185]

Antigua sociedad norvicense

Los ON pueden unirse a la Old Norvicensian Society, una asociación para exalumnos. Los predecesores en los siglos XVIII y XIX incluyen el Parrian Club, una sociedad de comidas para exalumnos de la dirección de Samuel Parr, y el Valpeian Club, después de Edward Valpy. En 1866, este último fue reemplazado por The Norwich School Club que dio lugar a la actual asociación de exalumnos, que surgió a principios del siglo XX. [186]

Escándalo de racismo

En junio de 2020, tres exalumnos escribieron una carta abierta y la firmaron 264 alumnos, exalumnos y padres, pidiendo a la escuela que implemente cambios después de que muchos experimentaron abusos raciales. La carta detalla relatos de las experiencias de racismo de 20 alumnos dentro de la escuela, con perpetradores incluidos el personal y los alumnos. [187] [188]

Referencias

Notas
  1. ^ La escuela está registrada en la Comisión de Caridad como "King Edward The Sixth Grammar School, Norwich" que opera bajo el nombre de Norwich School. También ha sido conocido de diversas formas a lo largo de su historia como Schola Regia Norvicensis , la "Escuela libre", "Escuela secundaria de Norwich", "La escuela de extraños" y "Escuela secundaria del rey Eduardo VI en Norwich".
  2. ↑ En 1288, el arzobispo Peckham nombró maestro a Godofredo de Norton, y en 1369, el arzobispo Whittlesey nombró a William Bunting. [5]
  3. ↑ En los internados del siglo XIX, el internado que tenía al director como maestro de familia se llamaba tradicionalmente "la casa de la escuela". Aunque el director ya no funciona como maestro de escuela, el nombre ha persistido. [71]
Notas al pie
  1. ^ "Lista de uniformes" (PDF) . Escuela de Norwich . 2012 . Consultado el 23 de diciembre de 2013 .
  2. ^ Cundall 1920 , p. 1.
  3. ^ Swinnerton , 2005 , p. 106.
  4. ^ Sanderson 2004 , p. 295.
  5. ↑ a b c d e Leach , 1915 , pág. 168.
  6. ^ Cattermole 1991 , p. 13.
  7. ^ Cattermole 1991 , p. 25
  8. ^ a b c d e f g h Libra 2004 , p. 59.
  9. ^ "MAYORDOMO, Agustín (1491-1571), de Norwich, Norf" . La historia del parlamento . Consultado el 8 de enero de 2013 .
  10. ^ Purcell Miller Tritton LLP (2009), St Andrew's y Blackfriars Hall: Plan de gestión de la conservación , Norwich: Purcell Miller Tritton LLP, págs. 21-22
  11. ^ Cattermole 1991 , p. 26.
  12. ^ "Organismos colegiados" . Oficina del Privy Council . Archivado desde el original el 15 de noviembre de 2013 . Consultado el 22 de octubre de 2013 .
  13. ↑ a b Harries , 1991 , p. 43.
  14. ↑ a b Leach , 1915 , pág. 322.
  15. ^ Orme , 2006 , p. 306.
  16. ^ Cattermole 1991 , p. 22.
  17. ^ Sínodo general de la Iglesia de Inglaterra 2007 , págs. 82–3
  18. ^ Harries 1991 , págs. 43–4.
  19. ↑ a b Harries , 1991 , p. 44.
  20. ↑ a b c Blomefield 1806 , págs. 55–62
  21. ↑ a b c Gilchrist , 2005 , p. 105.
  22. ^ Walker, John (2012). "Patrimonio: 1096-1547 La escuela medieval" . Escuela de Norwich . Consultado el 26 de octubre de 2013 .
  23. ↑ a b Harries , 1991 , p. 45.
  24. ^ White 1836 , p. 140.
  25. ^ Bloque 1929 , p. 13
  26. ^ Boyer , 2003 , p. 13
  27. ^ Boyer , 2003 , p. 14
  28. ^ Bloque 1929 , p. 10
  29. ^ Boyer , 2003 , p. dieciséis
  30. ↑ a b Harries , 1991 , págs. 47–8.
  31. ^ "Snap the Norwich Snapdragon" . Consultado el 5 de noviembre de 2013 . Descripción de las festividades del Día del Gremio a principios del siglo XVIII por Benjamin Mackerell, un historiador local.
  32. ^ Ninham y Fitch 1861 , p. xxv.
  33. ^ Williams , 2003 , p. 64.
  34. ^ Brooks , 1979 , p. lxvii.
  35. ^ Harries 1991 , p. 46.
  36. ↑ a b c Cowie, Leonard W. (2004). "Parr, Samuel (1747-1825)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 1 de noviembre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  37. ↑ Derry , 1966 , p. 48.
  38. ^ Cundall 1920 , p. 11.
  39. ^ Cundall 1920 , págs.1, 8.
  40. ↑ a b Cundall 1920 , págs. 7, 25-27, 30
  41. ^ a b "Escuela de artistas de Norwich" . Servicio de museos de Norfolk . Archivado desde el original el 12 de septiembre de 2016 . Consultado el 19 de diciembre de 2013 .
  42. ^ Cundall 1920 , p. 17.
  43. ^ Cundall 1920 , p. 30.
  44. ↑ a b c d e f g Sanderson , 2004 , p. 307.
  45. ^ Wroth, WW; Smail, Richard (2004). "Valpy, Edward (1764-1832)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 1 de noviembre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  46. ↑ a b c Harries, Cattermole y Mackintosh 1991 , p. 227.
  47. ↑ a b Harries 1991 , págs.76, 80.
  48. ^ Harries 1991 , p. 74.
  49. ↑ a b Harries , 1991 , p. 79.
  50. ^ a b J. RH Weaver; MC Curthoys (2004). "Jessopp, Augustus (1823-1914)" . Diccionario Oxford de biografía nacional . Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 30 de octubre de 2013 . (requiere suscripción)
  51. ^ Comisión de investigación de escuelas 1868 , p. 189
  52. ^ Harries 1991 , págs.79, 82.
  53. ^ a b Comisión de investigación de escuelas 1868 , p. 363
  54. ^ Ball 1979 , p. 12.
  55. ^ Harries 1991 , págs. 79–80.
  56. ^ Harries 1991 , p. 80.
  57. ^ Comité de Escuelas Públicas de 1944 , p. 29
  58. ^ Harries 1991 , p. 88.
  59. ↑ a b Harries , 1991 , p. 101.
  60. ↑ a b Harries , 1991 , p. 107.
  61. ^ Harries 1991 , p. 112.
  62. ↑ a b c d Harries , 1991 , p. 130.
  63. ^ Gilchrist , 2005 , p. 100
  64. ^ Pullinger, Stephen (9 de noviembre de 2012). "Homenaje del día del recuerdo de la escuela de Norwich" . Noticias de la noche de Norwich . Consultado el 11 de noviembre de 2013 .
  65. ^ Harries 1991 , págs. 126, 131-135.
  66. ^ Pevsner y Wilson 1997 , p. 224.
  67. ^ a b c d e "La escuela de Norwich" . La Venerable Compañía de Tintoreros . Consultado el 23 de noviembre de 2013 .
  68. ^ Harries 1991 , p. 129.
  69. ^ Harries 1991 , págs. 130-131.
  70. ↑ a b Gilchrist , 2005 , p. 149.
  71. ^ a b "Casa de la escuela" . Escuela de Norwich . Consultado el 3 de febrero de 2013 .
  72. ^ a b c "Adolescente de Barton Turf es la primera directora de escuela de Norwich School" . Prensa diaria del este . 12 de julio de 2011 . Consultado el 2 de marzo de 2014 .
  73. ^ Pullinger, Stephen (15 de septiembre de 2007). "Niñas para ser admitidas en Norwich School" . Prensa diaria del este . Consultado el 17 de marzo de 2014 .
  74. ^ Cornford y Cross (2002). ¿Dónde está el trabajo ? Site Gallery y Sheffield Hallam University . Consultado el 30 de octubre de 2013 .
  75. ^ "Detalles de la estación: NONO" . Servicio geológico británico . Consultado el 30 de julio de 2013 .
  76. ^ "Escuela Lord Nelson para permitir a las niñas" . Estándar nocturno de Londres . 15 de enero de 2007 . Consultado el 10 de diciembre de 2012 .
  77. ^ "Festal Evensong - Casa Seagrim" . Escuela de Norwich . 9 de diciembre de 2009. Archivado desde el original el 12 de noviembre de 2013 . Consultado el 12 de noviembre de 2013 .
  78. ^ "Comienza el trabajo de extensión de la escuela inferior" . Escuela de Norwich . 4 de septiembre de 2013 . Consultado el 27 de enero de 2013 .
  79. ^ "solicitud de planificación presentada para nuevas instalaciones de comedor y enseñanza de última generación" . Escuela de Norwich . 18 de marzo de 2019 . Consultado el 21 de mayo de 2019 .
  80. ^ "Cerca de la catedral" . Catedral de Norwich . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  81. ^ a b "Escuela inferior (página archivada)" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 13 de noviembre de 2013 . Consultado el 20 de diciembre de 2013 .
  82. ^ Gilchrist 2005 , págs. 34, 100.
  83. ^ a b Stephenson, Andrew. El Carnary College (Escuela King Edward VI) (PDF) . Servicio de Datos Arqueológicos . Universidad de York. pag. 88. [ enlace muerto permanente ]
  84. ^ Gilchrist 2005 , págs. 34, 100, 105
  85. ^ Walker, John (2012). "La escuela victoriana" . Escuela de Norwich . Consultado el 1 de noviembre de 2013 .
  86. ^ Vidrieras de Norfolk. "Capilla de la escuela del Rey Eduardo VI, Norwich" . Consultado el 3 de noviembre de 2013 .
  87. ^ Inglaterra histórica . "Capilla del Carnaval (1051315)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 3 de abril de 2015 .
  88. ^ Inglaterra histórica . "Antiguo Osario, The Close (1004026)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 3 de abril de 2015 .
  89. ^ Inglaterra histórica . "Puerta de Erpingham (1003152)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 18 de diciembre de 2013 .
  90. ^ "Puerta de Erpingham" . Archivo de grabaciones para escultura pública en Norfolk y Suffolk . 2009 . Consultado el 29 de noviembre de 2013 .
  91. ↑ a b Harries , 1991 , p. 159.
  92. ^ Inglaterra histórica . "Puerta de San Ethelbert (1004028)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 18 de diciembre de 2013 .
  93. ^ a b "Puerta de San Ethelbert" . Archivo de grabaciones para escultura pública en Norfolk y Suffolk . 2006 . Consultado el 29 de noviembre de 2013 .
  94. ^ Inglaterra histórica . "Estatua de Lord Nelson (1051332)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  95. ^ La web victoriana. "Biografía: Thomas Milnes (1813-1888)" . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  96. ^ "Nelson" . Archivo de grabaciones para escultura pública en Norfolk y Suffolk . 2006 . Consultado el 30 de noviembre de 2013 .
  97. ^ Inglaterra histórica . "70, el cierre (1206438)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  98. ^ Inglaterra histórica . "69, The Close (1051314)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  99. ^ "Los edificios del cierre" . Catedral de Norwich . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  100. ^ Gilchrist , 2005 , p. 216.
  101. ^ Inglaterra histórica . "71, EL CIERRE (1280207)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  102. ^ Gilchrist , 2005 , p. 143.
  103. ↑ a b Gilchrist , 2005 , págs. 144-148.
  104. ^ Pevsner y Wilson 1997 , p. 220.
  105. ^ "Biblioteca de la escuela de Norwich" . Biblioteca de la escuela de Norwich . Archivado desde el original el 28 de mayo de 2014 . Consultado el 30 de julio de 2013 .
  106. ^ Carter, C. Sydney (1944). "Edward Reynolds (1599-1676) - un obispo puritano" (PDF) . Churchman . Consultado el 29 de noviembre de 2013 .
  107. ↑ Chalmers, Alexander (1826). Todas las obras del reverendo Edward Reynolds, señor obispo de Norwich . 1 . B. Holdsworth. pag. lxvi.
  108. ^ Inglaterra histórica . "Capilla del obispo Renold, The Close (1206255)" . Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 6 de noviembre de 2013 .
  109. ^ Harries 1991 , p. 145.
  110. ^ "Perfil de ISC: Norwich School - The Lower School" . Consejo de Escuelas Independientes . Consultado el 21 de octubre de 2013 .
  111. ^ "Fechas de plazo" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 21 de octubre de 2013 . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  112. ^ "King Edward The Sixth Grammar School, Norwich" . Comisión de Caridad . Consultado el 2 de enero de 2013 .
  113. ^ "Contribución caritativa de la escuela de Norwich" (PDF) . Escuela de Norwich . Consultado el 2 de enero de 2013 .
  114. ^ Smithers, Alan; Robinson, Pamela (2008). "Escuelas HMC: un análisis cuantitativo" (PDF) . Carmichael Press. pag. 41 . Consultado el 2 de enero de 2013 .
  115. ^ "Resumen" . Página archivada de Norwich School . Archivado desde el original el 13 de diciembre de 2013 . Consultado el 10 de diciembre de 2013 .
  116. ^ a b c "Pastoral" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 14 de agosto de 2013 . Consultado el 25 de julio de 2013 .
  117. ^ a b "Gobernadores" . Escuela de Norwich . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  118. ^ "Proceso de admisión - Escuela superior" . Escuela de Norwich . Consultado el 10 de diciembre de 2013 .
  119. ^ "Proceso de admisión" . Escuela de Norwich . Consultado el 10 de diciembre de 2013 .
  120. ^ a b c d "Detalles de la escuela: Norwich" . Guía de escuelas independientes . Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2013 . Consultado el 9 de noviembre de 2013 .
  121. ^ Atherton 1996 , p. 753.
  122. ^ "Tarifas" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 21 de octubre de 2013 . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  123. ^ "Tarifas" . Escuela de Norwich . Consultado el 10 de abril de 2019 .
  124. ^ a b c d e "Guía de escuelas Tatler 2012 - Escuela de Norwich" . Revista Tatler . Condé Nast Reino Unido . Consultado el 27 de octubre de 2013 .
  125. ^ "Ethos y objetivos" . Escuela de Norwich . Consultado el 12 de diciembre de 2013 .
  126. ^ Brace, Alison (12 de enero de 2001). "No somos elitistas, dice el líder de la escuela pública" . Periódico Times Educational Supplement . Consultado el 11 de noviembre de 2013 .
  127. ^ Harries 1991 , p. 163.
  128. ^ a b c d e f "Departamentos y currículo" . Escuela de Norwich . Consultado el 3 de noviembre de 2013 .
  129. ^ "Sexto curso de la escuela de Norwich" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 21 de octubre de 2013 . Consultado el 3 de noviembre de 2013 .
  130. ^ "Folleto de servicio comunitario" (PDF) . Escuela de Norwich . Consultado el 2 de noviembre de 2013 .
  131. ^ a b "Resultados de nivel A 2012: tabla de resultados de escuelas independientes" . The Daily Telegraph . Londres. 25 de agosto de 2012 . Consultado el 14 de septiembre de 2013 .
  132. ^ Payne, Sebastian (20 de septiembre de 2011). "Resultados de nivel A 2011: escuelas independientes" . The Daily Telegraph . Londres . Consultado el 14 de septiembre de 2013 .
  133. ^ "Aplicaciones universitarias" . Escuela de Norwich . Archivado desde el original el 21 de octubre de 2013 . Consultado el 3 de noviembre de 2013 .
  134. ^ "Pastoral - Escuela inferior" . Escuela de Norwich . Consultado el 20 de diciembre de 2013 .
  135. ↑ a b c Harries , 1991 , p. 106.
  136. ^ Cattermole 1991 , p. 18.
  137. ^ Harries 1991 , p. 158.
  138. ^ "Casa Seagrim" . Escuela de Norwich . Consultado el 11 de diciembre de 2012 .
  139. ↑ a b Brown, Gordon (2009). Valor en tiempos de guerra: historias de valor extraordinario de hombres y mujeres excepcionales en la Segunda Guerra Mundial . Publicación de Bloomsbury. págs.  11, 141 . ISBN 978-0747597414.
  140. ↑ a b Sugden , 2004 , págs. 41–43.
  141. ^ "Vida temprana - Nelson, Trafalgar y los que sirvieron" . Archivos Nacionales . Consultado el 10 de diciembre de 2013 .
  142. ^ BBC News (20 de octubre de 2010). "En imágenes: celebraciones del Día de Trafalgar en Norwich" . Consultado el 11 de noviembre de 2013 .
  143. ↑ a b Harries , 1991 , págs. 109-10.
  144. ^ Harries 1991 , p. 83.
  145. ^ Harries 1991 , p. 111.
  146. ^ "Éxito a campo traviesa de la East Anglian League" . Escuela de Norwich . 25 de marzo de 2019 . Consultado el 21 de mayo de 2019 .
  147. ^ Harries 1991 , p. 139.
  148. ^ "Grupos de música" . Escuela de Norwich . Consultado el 29 de octubre de 2013 .
  149. ^ "Tour musical" . Escuela de Norwich . Consultado el 29 de octubre de 2013 .
  150. ^ "Festival de arte joven de Norfolk - acerca de" . Festival de Arte Joven de Norfolk . 2013 . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  151. ^ Caballeros, Emma (8 de julio de 2013). "Inaugural Young Norfolk Arts Festival llega a su fin con música y danza" . Prensa diaria del este . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  152. ^ Caballeros, Emma (21 de junio de 2013). "Dame Judi Dench inspira a los alumnos cuando visita Norwich para el lanzamiento del Festival de Artes de Young Norfolk" . Prensa diaria del este . Consultado el 28 de octubre de 2013 .
  153. ↑ a b Harries , 1991 , p. 138.
  154. ^ "8º grupo de exploradores del mar de Norwich" . Octava Unidad de Exploradores del Mar de Norwich y Explorador de Octavi . Archivado desde el original el 21 de diciembre de 2013 . Consultado el 20 de diciembre de 2013 .
  155. ^ "Beneficios del reconocimiento de RN" . La Asociación Scout . Consultado el 20 de diciembre de 2013 .
  156. ^ Escuela de Norwich, Manual para padres , págs. 29-30
  157. ^ "¡Los exploradores marinos de Norwich celebran 90 años!" . Escuela de Norwich . 4 de junio de 2013 . Consultado el 19 de noviembre de 2013 .
  158. ^ Boyer , 2003 , págs. 12-16.
  159. ↑ a b Dutt , 2012 , p. 146.
  160. ^ Carlisle 1818 , p. 187.
  161. ^ Abrams, Fran (12 de junio de 1999). "Comentario: La piraña del Partido Conservador" . The Independent . Londres . Consultado el 10 de junio de 2013 .
  162. ^ Tozer 2012 , p. 168.
  163. ^ "Joe Farman" . El telégrafo . Londres. 13 de mayo de 2013 . Consultado el 23 de julio de 2013 .
  164. ^ "Departamento de Zoología de la Universidad de Oxford" . Archivado desde el original el 24 de mayo de 2017 . Consultado el 30 de mayo de 2017 .
  165. ^ "Profesor Oliver Rackham, ecologista histórico, obituario" . Consultado el 30 de mayo de 2017 .
  166. ^ Mackintosh 1991 , págs. 209-215.
  167. ^ Diccionario de historiadores del arte. "Banham, [Peter] Reyner," Peter " " . Consultado el 30 de octubre de 2013 .
  168. ^ Mackintosh 1991 , p. 218.
  169. ^ Knighton, CS (2004). "Hoadly, Samuel (1643-1705)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 2 de octubre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  170. ↑ Field, William (1828). Memorias de la vida, escritos y opiniones del Rev. Samuel Parr, LL.D. H. Colburn. págs. 122-123.
  171. ^ Cooper, Charles Henry (1861). Memoriales de Cambridge . 2 . William Metcalfe. pag. 303.
  172. ^ Luard, HR; Smail, Richard (2004). "Kidd, Thomas (1770-1850)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 2 de octubre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  173. ^ Tancock, OW Tancock; Skedd, SJ (2004). "Limón, George William (1726-1797)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 2 de octubre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  174. ^ Serle, Percival (1949). "Woolley, John" . Diccionario de biografía australiana . Sydney: Angus y Robertson . Consultado el 1 de octubre de 2013 .
  175. ^ "Obituario: Canon Augustus Jessopp (transcripción)" . The Times (40446). 13 de febrero de 1914. p. 9; col F . Consultado el 29 de julio de 2013 .
  176. ^ "TANCOCK, Rev. Osborne William" . Who Was Who (en línea, Oxford University Press ed.). A. y C. Black. 2007 . Consultado el 8 de abril de 2012 .
  177. ^ "ACLAND, Rev. Theodore William Gull" . Who Was Who (en línea, Oxford University Press ed.). A. & C. Black, 1920-2007. 2007 . Consultado el 23 de agosto de 2008 .
  178. ^ "Stibbe, Philip Godfrey, (20 de julio de 1921-17 de enero de 1997), director de la escuela de Norwich, 1975-1984". STIBBE, Philip Godfrey (1921–1997), director de la Norwich School, 1975–84, directores . Quién era quién . A. y C. Black, Oxford University Press. Diciembre de 2012. doi : 10.1093 / ww / 9780199540884.013.U182137 . ISBN 978-0-19-954089-1.
  179. ^ Garnett, Richard; Falvey, J. (2004). "Hoadly, John (1678-1746)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 2 de octubre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  180. ^ "Beloe, William"  . Diccionario de Biografía Nacional . Londres: Smith, Elder & Co. 1885–1900.
  181. ^ Burns, Arthur (2004). "Stebbing, Henry (1799-1883)" . Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Prensa de la Universidad de Oxford . Consultado el 2 de octubre de 2013 . (se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido )
  182. ^ "Noticias de Ampthill y distrito" . Historia de Chophill . Consultado el 13 de febrero de 2014 .
  183. ^ Cundall 1920 , págs.1, 11.
  184. ^ Williamson, GA (1981). La guerra judía . Penguin Classics . pag. 1. ISBN 978-0-14-044420-9.
  185. ^ "Dr. David Farr" . Escuela de Norwich . Consultado el 2 de octubre de 2013 .
  186. ^ Mackintosh 1991 , p. 225.
  187. ^ "Escuela de Norwich golpeada por acusaciones de racismo en la carta" . BBC News . Consultado el 19 de junio de 2020 .
  188. ^ "Más de 200 alumnos destacan cuestiones de racismo en la escuela privada superior" . EDP24 . Consultado el 19 de junio de 2020 .
Bibliografía
  • Atherton, Ian (1996). Catedral de Norwich: Iglesia, ciudad y diócesis, 1096–1996 . Londres: Hambledon Press. ISBN 978-1-85285-134-7.
  • Ball, Frank (1979). "La Comisión Taunton y el mantenimiento del plan de estudios clásico en las escuelas de gramática". Revista de Administración e Historia de la Educación . 2 (11): 8. doi : 10.1080 / 0022062790110202 .
  • Bloque, Herman (1929). Edward Coke, oráculo de la ley . Houghton Mifflin Co. OCLC  560680 .
  • Blomefield, Francis (1806). Ciudad de Norwich, capítulo 41: Del recinto de la catedral: The Charnel House . Un ensayo hacia una historia topográfica del condado de Norfolk: volumen 4: La historia de la ciudad y el condado de Norwich, parte II . Instituto de Investigaciones Históricas. OCLC  59116555 .
  • Boyer, Allen (2003). Sir Edward Coke y la edad isabelina . Prensa de la Universidad de Stanford. ISBN 978-0-8047-4809-4.
  • Brooks, Harold F. (1979). El Arden Shakespeare "Un sueño de una noche de verano" . ISBN de Methuen & Co. Ltd. 978-0-415-02699-4.
  • Carlisle, Nicolás (1818). Una descripción concisa de las escuelas de gramática subvencionadas en Inglaterra . Baldwin, Craddock y Joy. OCLC  3715065 .
  • Cattermole, Paul (1991). "Escuelas en Norwich medieval y Tudor temprano". Una historia de la escuela de Norwich: Escuela secundaria del rey Eduardo VI en Norwich . Norwich: Amigos de la escuela de Norwich. ISBN 978-0-9518561-1-6.
  • Comité de Escuelas Públicas (1944). Las Escuelas Públicas y el Sistema Educativo General: Informe del Comité de Escuelas Públicas designado por el Presidente de la Junta de Educación en julio de 1942 . HM Stationery Off. OCLC  3715174 .
  • Cundall, HM (1920). Holme, Geoffrey C. (ed.). La escuela de Norwich . Londres, París, Nueva York: The Studio Ltd. OCLC  1356134 .
  • Derry, Warren (1966). Dr. Parr: Un retrato del Dr. Johnson de Whig . Prensa de la Universidad de Oxford. ISBN 978-0-19-821344-4.
  • Dutt, WA (2012). Norfolk . Prensa de la Universidad de Cambridge. ISBN 978-1-107-65877-6.
  • Sínodo General de la Iglesia de Inglaterra (2007). "Catedrales: una nota histórica". Talento y vocación: una revisión de la ley y la práctica con respecto a los nombramientos para los cargos de obispo sufragáneo, decano, arcediano y canónigo residente (PDF) . Iglesia de Inglaterra . Consultado el 22 de noviembre de 2013 .
  • Gilchrist, Roberta (2005). Cerca de la catedral de Norwich: la evolución del paisaje de la catedral inglesa . Boydell Press. ISBN 978-1-84383-173-0.
  • Harries, Richard (1991). "Fundación del Rey Eduardo VI". Una historia de la escuela de Norwich: Escuela secundaria del rey Eduardo VI en Norwich . Norwich: Amigos de la escuela de Norwich. ISBN 978-0-9518561-1-6.
  • Leach, Arthur Francis (1915). Las escuelas de la Inglaterra medieval . Routledge. ISBN 978-1-135-03106-0.
  • Mackintosh, Peter (1991). "Alumnos Distinguidos de la Escuela y Clubes de Viejos". Una historia de la escuela de Norwich: Escuela secundaria del rey Eduardo VI en Norwich . Amigos de la escuela de Norwich. ISBN 978-0-9518561-1-6.
  • Ninham, John; Fitch, Robert (1861). Vistas de las puertas de Norwich realizadas en los años 1792-3 por el difunto John Ninham . Cundall, Miller y Leavins. OCLC  19923876 .
  • Orme, Nicholas (2006). Escuelas medievales: desde la Gran Bretaña romana hasta la Inglaterra renacentista . Prensa de la Universidad de Yale. ISBN 978-0-300-11102-6.
  • Pevsner, Nikolaus ; Wilson, Bill (1997). The Buildings of England, Norfolk: Norwich y North-East (2ª ed. Revisada). Prensa de la Universidad de Yale. ISBN 978-0-300-09607-1.
  • Libra, John (2004). "Gobierno hasta 1660". En Rawcliffe, Carole; Wilson, Richard (eds.). Norwich desde 1550 . Publicación continua. ISBN 978-1-85285-450-8.
  • Quennell, CHB (1898). La Iglesia Catedral de Norwich . Catedrales de Bell. Londres: George Bell and Sons. OCLC  3493577 .
  • Sanderson, Michael (2004). "Educación desde 1750". En Rawcliffe, Carole; Wilson, Richard (eds.). Norwich desde 1550 . Publicación continua. ISBN 978-1-85285-450-8.
  • Comisión de Investigación de Escuelas (1868). Informe de los Comisionados . HM Stationery Off. OCLC  277873806 .
  • Staunto n, Howard (1865). Las grandes escuelas de Inglaterra: un informe de la fundación, las dotaciones y la disciplina de los seminarios principales de aprendizaje en Inglaterra . Sampson Low, Son y Marston. OCLC  4143800 .
  • Sugden, John (2004). Nelson: un sueño de gloria . Henry Holt y Co. ISBN 978-0-8050-7757-5.
  • Swinnerton, Jo (2005). The History of Britain Companion . Robson. ISBN 978-1-86105-914-7.
  • Tozer, Malcolm (2012). Educación física y deporte en escuelas independientes . John Catt Educativo. ISBN 978-1-908095-44-2.
  • Blanco, William (1836). Historia, nomenclátor y directorio, de Norfolk y la ciudad de Norwich . R. Líder. OCLC  25166377 .
  • Williams, Penry (2003). "Tensiones sociales contenidas". En Smith, David L .; Strier, Richard; Bevington, David (eds.). La ciudad teatral: cultura, teatro y política en Londres, 1576-1649 . Prensa de la Universidad de Cambridge. ISBN 978-0-521-52615-9.

Otras lecturas

  • Harries, R .; Cattermole, P .; Mackintosh, P. (1991). Una historia de la escuela de Norwich: Escuela secundaria del rey Eduardo VI en Norwich . Amigos de la escuela de Norwich. ISBN 978-0-9518561-1-6.
  • Saunders, HW (1932). Una historia de la escuela secundaria de Norwich . Jarrold & Sons. OCLC  253317496 .

enlaces externos

  • Sitio web de Norwich School
  • Antiguo sitio web de Norvicensian
  • Perfil en el sitio web del Consejo de Escuelas Independientes

Obtenido de " https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Norwich_School&oldid=1034431101 "
Contribute a better translation