El Centro de Estudios Hindúes de Oxford , fundado en 1997, es un Centro Independiente Reconocido de la Universidad de Oxford , Inglaterra . [1] Desarrolla programas académicos de educación, investigación y publicación en estudios hindúes . Tiene como objetivo animar a la comunidad hindú en el estudio académico de sus propias tradiciones y culturas. [2] [3]
Establecido | 1997 |
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Enfocar | El estudio de la cultura, religión, idiomas, literatura, filosofía, historia, artes y sociedad hindúes, en todos los períodos y en todas partes del mundo. |
Presidente | El Señor Navnit Dholakia OBE PC DL |
Director | Shaunaka Rishi Das |
Gente clave | Prof. Gavin Flood , Dr. Nicholas Sutton, Dra. Jessica Frazier, Dr. Rembert Lutjerharms, Dr. Bjarne Wernicke-Olesen , Anuradha Dooney |
Subsidiarias | El Proyecto Bhumi, Departamento de Educación Continua de OCHS |
Habla a | 13-15 Magdalen Street, Oxford Ox1 3AE |
Localización | Oxford , Reino Unido |
Sitio web | www.ochs.org.uk |
Nombrar
Cuando se fundó, la OCHS se conoció durante un corto tiempo como el Centro de Oxford de Estudios Vaisnavas e Hindúes (OCVHS). La inclinación del Centro hacia las tradiciones vaisnavas reflejaba el hecho de que su director fundador, Shaunaka Rishi Das , es un sacerdote vaisnava. A medida que el Centro creció, se volvió más inclusivo y más amplio en cuanto a los estudios hindúes, lo que llevó a su cambio de nombre. [4] El Centro comenzó en una casa suburbana en Divinity Road con tres estudiantes y una pequeña biblioteca de libros donados. Desde entonces, se mudó a una oficina más grande en Magdalen Street, Oxford. [5]
Programas educativos
La mayoría de los estudiantes son miembros de las universidades de Oxford y están estudiando para obtener títulos en las facultades de Teología y Religión, Estudios Orientales o Historia y Antropología. [6] Desde 1997, el Centro ha estado invitando a académicos a impartir conferencias y tutoriales en la Universidad de Oxford. Estos incluyen a los beneficiarios de las becas visitantes Shivdasani y JP y Beena Khaitain, con la beca Shivdasani patrocinando a académicos indios y la beca JP y Beena Khaitan ayudando a los académicos de otras regiones a venir a Oxford. [7] Por estos medios, el Centro fomenta la comprensión intelectual entre culturas de aprendizaje. [8] [9] El Centro ofrece conferencias y seminarios interdisciplinarios regulares en Oxford, incluidas las conferencias nombradas Majewski, Wahlstrom y Ford. [10] [11]
Uno de los programas de intercambio más antiguos del Centro es con la Universidad de Aarhus , activo casi todos los períodos desde octubre de 2014. El Dr. Bjarne Wernicke-Olesen , un becario de OCHS, estableció el Memorando de Entendimiento con el Departamento de la Universidad de Aarhus para el Estudio de la Religión que permitió a la intercambio. Los estudiantes visitantes daneses se alojan en el Centro durante uno o más períodos para continuar sus estudios de sánscrito. En ocasiones, el Centro ha acogido a grandes grupos de estudiantes visitantes de Aarhus. En la primavera de 2016, en una de esas visitas, un grupo de estudiantes vino a la OCHS para un seminario de dos días sobre la Haṭhayogapradīpikā . [7]
Departamento de educación continua
Desde 2003, el Departamento de Educación Continua (CED) de OCHS ha facilitado el acceso a estudios hindúes para adultos en el Reino Unido en varios lugares y en línea para una audiencia más internacional. [12]
Los cursos en línea del Centro exploran las creencias y prácticas hindúes junto con las nociones de la identidad hindú en la vida de los practicantes modernos. Se ofrecen cursos como "Introducción al Sánscrito", "Hinduismo y Sonido Sagrado: Canto y Música" y "Filosofía del Yoga". El centro desarrolla y lanza nuevos cursos en conjunto con académicos a nivel mundial, con 12 cursos que se ofrecen actualmente y varios más en desarrollo. El programa en línea tenía 734 estudiantes matriculados en 2018. [13] [14]
Además de los cursos en línea, el centro ofrece escuelas diurnas y escuelas de verano. Las escuelas diurnas celebradas en Londres han explorado temas como Bhakti y los Upanisads en un formato condensado. [15] [16] La OCHS también ha organizado escuelas de verano todos los años desde 2014, cada una de las cuales dura alrededor de tres días. [17]
Biblioteca
La biblioteca tiene una colección de unos 25.000 volúmenes recibidos principalmente por donaciones que se concentran en el estudio de la cultura, la religión, los idiomas, la literatura, la filosofía, las artes y la sociedad hindúes. Las áreas de fortaleza incluyen gramática sánscrita, poética, filosofía, teología, teología comparada y estudios de religiones. La colección alcanzó su tamaño actual con importantes donaciones de Brian Pearce , Reino Unido, Prof. JAF Roodbergen, Países Bajos, Tamal Krishna Goswami , EE. UU., Prof. M. Narasimhachary, India, Prof. Tuvia Gelblum, Reino Unido, Prof. Friedhelm Hardy , Reino Unido , HD Goswami, EE.UU., y el Prof. Joseph T. O'Connell, Canadá. [18] [19]
Publicación
Revista de estudios hindúes
Desde 2008, el Centro ha publicado el Journal of Hindu Studies en asociación con Oxford University Press. La Revista está completamente arbitrada. El objetivo de la Revista es crear un foro para el discurso interdisciplinario crítico y constructivo, explorando cuestiones clave y metatemas relacionados con el campo en desarrollo de los estudios hindúes. [20]
Actualmente, la Revista publica tres números al año, uno editado por invitados y otro abierto para presentaciones. Cada número contiene aproximadamente seis artículos, además de reseñas de libros, artículos de reseñas ocasionales e informes sobre el trabajo en curso. El tercer número suele publicar artículos de conferencias y paneles. Los dos primeros números tratan el mismo tema anual amplio. Estos temas se enfocan en metatemas teóricos que son relevantes para todos los campos dentro de los estudios hindúes, vinculando a los académicos en un diálogo interdisciplinario. Los temas publicados hasta la fecha incluyen: Hermenéutica e Interpretación, Estética y Artes, y Razón y Racionalidad. Las disciplinas representadas en la Revista actualmente incluyen Historia, Filología, Literatura y Artes, Filosofía, Antropología, Sociología, Arqueología y Estudios Religiosos. [21]
La revista está editada por James Madaio, Gavin Flood , Jessica Frazier y Rembert Lutjeharms. [22]
Serie de libros de estudios hindúes
La serie de libros OCHS Hindu Studies ha demostrado ser una asociación exitosa con Routledge , la editorial. La serie publica libros que cubren áreas de investigación constructiva teológica, filosófica y ética hindú, cuyo objetivo es llevar las tradiciones hindúes a un diálogo con las tendencias contemporáneas en la erudición y la sociedad contemporánea. Esto incluye traducciones anotadas de importantes fuentes primarias y estudios en la historia de las tradiciones religiosas hindúes. La serie ha atraído trabajos originales y de alta calidad a nivel de investigación sobre religión, cultura y sociedad de hindúes que viven en la India y en el extranjero. [ cita requerida ]
El editor de la serie es el director académico del Centro, el profesor Gavin Flood. El editor de la serie anterior fue el profesor Francis X. Clooney, SJ, de la Universidad de Harvard , 2003-2005. El profesor Clooney se desempeñó como Director Académico del Centro de 2002 a 2004. [23]
Serie de arqueología y religión en el sur de Asia
El centro, en asociación con Routledge , lanzó la serie de libros Arqueología y religión en el sur de Asia. Esta serie publica libros que abordan cuestiones de la religión y la sociedad del sur de Asia desde la perspectiva de la evidencia arqueológica. La serie se basa en un enfoque que está motivado por un estudio detenido de las inscripciones, la iconografía, la numismática y los restos arqueológicos (en particular, de los santuarios y diversos sitios sagrados). El editor de la serie es el profesor Himanshu Prabhu Ray, profesor emérito de la Universidad Jawaharlal Nehru y ex becario visitante de Shivdasani. [24] [25]
Biblioteca de conferencias en línea
La OCHS tiene una biblioteca en línea de cientos de grabaciones en MP3 de conferencias y seminarios. [26] Extendiéndose desde 2001 hasta el presente y creciendo con cada nuevo término, la biblioteca abarca desde estudios introductorios de los principales temas, textos y tradiciones hindúes; conferencias individuales sobre temas como Mujeres en el Mahabharata o Poesía en los Vedas; discusiones con académicos judíos, musulmanes y cristianos, y seminarios sobre cine hindi. [27] La OCHS también publica podcasts. Su podcast de conferencias semanal tenía más de 15.000 suscriptores (en 2007). [28]
Investigar
Los proyectos de investigación en OCHS se dividen en cuatro títulos generales: [29] 1. Hinduismo y modernidad 2. Hinduismo clásico 3. Diálogo e interfaz religiosos 4. Perspectivas históricas sobre las culturas hindúes.
Proyectos de investigación actuales
Director del proyecto: Ferdinando Sardella , Lucian Wong
Este proyecto realiza un estudio interdisciplinario del vaishnavismo bengalí moderno desde mediados del siglo XVIII hasta mediados del siglo XX. Parte de este trabajo implica el mapeo, recopilación y traducción de literatura relevante de este período. Las seis áreas principales de investigación con respecto al vaishnavismo bengalí son: 1) teología y filosofía, 2) historia, 3) corrientes transnacionales y el desarrollo de instituciones modernas, 4) estudios de caso y biografía, 5) derechos humanos, género, familia, y casta, y 6) cuestiones teóricas y metodológicas. El proyecto se lanzó con un taller en Worcester College (2015) en el que se publicó un volumen. [30]
Proyecto Bhagavata Purana
Directores de proyecto: Ravi M. Gupta , Kenneth R. Valpey
Este proyecto de investigación evalúa el Bhagavata Purana junto con su contexto y consolida los estudios anteriores sobre el texto. Su primera fase vio la publicación de un volumen de artículos de investigación titulado Bhagavata: The Bhāgavata Purāṇa: Sacred Text and Living Tradition (2013) y la publicación de una traducción anotada y abreviada del Bhagavata Purana (2016), ambos por Columbia University Press . La segunda fase del proyecto estuvo marcada por una gran conferencia internacional en Chennai con la Universidad de Madrás que reunió a la red de académicos en el campo. El BORI en su asociación con OCHS ha compilado una base de datos de manuscritos y literatura secundaria del Bhagavata Purana y está evaluando una edición crítica del texto. [31] [32] [33]
Proyecto Shakta Traditions
Directores de proyecto: Bjarne Wernicke-Olesen , Gavin Flood
El proyecto Shakta Traditions adopta un enfoque interdisciplinario para investigar la adoración de la Diosa ( Devi ) en la comunidad brahmánica, en las prácticas tántricas y en las aldeas. El proyecto tiene como objetivo crear un espacio para la tradición dentro del contexto religioso indio mediante la definición de su teología, linaje textual, evolución histórica y su relación con tradiciones paralelas como el Shaivismo . Ha producido varias conferencias y simposios internacionales, como la conferencia internacional Shakta Traditions (2011), así como numerosos volúmenes de conferencias publicados por Oxford University Press y Routledge. En 2018, Bjarne Oleson estableció un centro de estudio e investigación para el proyecto en Katmandú con un enfoque en la recolección y preservación de manuscritos y el trabajo de campo. [34] El proyecto Shakta Traditions resultó del Memorando de Entendimiento entre la OCHS y la Universidad de Aarhus y se ejecuta como una colaboración entre las dos instituciones. [35] [36]
El Proyecto Goswami
Directores de proyecto: Kiyokazu Okita, Rembert Lutjeharms
Este proyecto investiga el período formativo de la Gaudiya Vaishnavism a través de la investigación de los escritos sánscritos de los Goswamis , un grupo de los primeros seguidores de Krishna Chaitanya cuyas obras proporcionaron la base teológica de la tradición Gaudiya Vaishnava. El núcleo del proyecto consiste en preparar ediciones críticas y traducciones de importantes textos de Goswami. Otras ramas del proyecto involucran el estudio de la relación del vaishnavismo gaudiya temprano con las escuelas vaisnavas contemporáneas, la teología de los autores que inspiraron a los goswamis, cómo las enseñanzas de los goswamis fueron desarrolladas por los vaisnavas posteriores y la cultura material de los primeros gaudiyas. El proyecto se lanzó con un taller de dos días titulado 'El edificio de Vrindavana' (2017). [37]
Conferencias
El centro alberga conferencias y simposios interdisciplinarios. Estas reuniones han tratado temas que incluyen la idea del deseo, las mujeres en el hinduismo, la filosofía, la arqueología, el arte y la arquitectura de los templos y las tradiciones de Shakta. [ cita requerida ]
Las conferencias de Shivdasani sintetizaron el trabajo que se está realizando en varios proyectos. La primera conferencia (2007) se celebró en Trinity College y se tituló Arqueología y texto: el templo en el sur de Asia . Ayudó a lanzar el Proyecto de Arqueología y Texto del Centro. Las actas de esta conferencia fueron publicadas por Oxford University Press, en 2009. [38] La segunda Conferencia Shivdasani (2009) - Pensar dentro de la caja: el concepto de una categoría en la filosofía india - tuvo lugar en Somerville College. Exploró las categorías lingüísticas, estéticas y ontológicas tal como aparecen en las escuelas de filosofía de la India, y al mismo tiempo puso estas ideas en diálogo con los métodos occidentales y lanzó el proyecto de investigación Categorías en la filosofía de la India. [39]
El centro ha celebrado varias conferencias y simposios para el proyecto Shakta Traditions. Se llevó a cabo la primera conferencia internacional Shakta Traditions (2011) con aproximadamente cincuenta participantes y doce académicos especialistas. La conferencia realizó un estudio interdisciplinario de la historia, la práctica y la doctrina de Shakta con el objetivo de explorar la singularidad de la tradición en el contexto del panorama religioso indio. [40] El Centro también celebró simposios sobre las Tradiciones Shakta en 2017 y 2018. [41] [42] Para seguir desarrollando el Proyecto Bhagavata Purana, la OCHS celebró una conferencia en Chennai copatrocinada por la Universidad de Madrás y CP Fundación Ramaswami Aiyar titulada 'El Bhāgavata Purāṇa: Historia, Filosofía y Cultura' (2017). [32] Para lanzar oficialmente el Proyecto de la Era Gosvami , se llevó a cabo en Oxford un taller de dos días titulado 'El edificio de Vrindavana' (2017) . [43] La OCHS también ha organizado conferencias sobre teología comparada, en particular una conferencia sobre "El deseo en el cristianismo y las religiones indias" (2007) y una conferencia sobre "Entrega a Dios en el Islam, el cristianismo y el hinduismo" (2008). [44] [45]
Proyectos de divulgación
Capellanía
Shaunaka Rishi Das, director de la OCHS, es el primer capellán hindú de la Universidad de Oxford. Se reúne regularmente con estudiantes hindúes y jainistas para ofrecer orientación pastoral. [46] El Centro facilita HUM, la Sociedad Hindú de la Universidad de Oxford. Shaunaka Rishi también se desempeña como capellán en varios hospitales locales. [47] El Centro ha desarrollado un curso de capellanía para la Universidad Libre de Amsterdam . Fue diseñado por el Dr. Nick Sutton y Anuradha Dooney junto con Vineet Chander de la Universidad de Princeton. [48] En 2017, ellos, junto con Shaunaka Rishi Das, exploraron la institución emergente de la capellanía hindú en un libro titulado 'Capellanía hindú: The Oxford Center for Hindu Studies Guide'. Como se comenta en el libro, se interesan en la tarea de traducir una noción convencionalmente cristiana de capellanía a términos hindúes. [49]
El proyecto Bhumi
El Proyecto Bhumi es uno de los programas de divulgación clave del centro y tiene como objetivo movilizar a los hindúes contra el cambio climático a nivel mundial. Fue lanzado en asociación con la Alianza de Religiones y Conservación en 2009 y con aportes de los cuatro templos hindúes más grandes del Reino Unido. Su inauguración se llevó a cabo en el Castillo de Windsor en presencia del Príncipe Felipe y Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas. El proyecto alienta a las comunidades hindúes a desarrollar planes para transformar sus prácticas ambientales. [50] El Proyecto Bhumi dialoga de forma única con estos grupos al defender el medio ambiente basado en las escrituras hindúes, un enfoque ejemplificado en su petición publicada, la "Declaración hindú sobre el cambio climático". [51] El Proyecto Bhumi luego trabaja con ellos proporcionándoles recursos y la oportunidad de asumir más de veinte proyectos. [50] El Centro ayudó a lanzar el Compromiso Bhumi en 2015, en el que invitó a estudiantes de todo el mundo a comprometerse a cuidar el medio ambiente y organizar un evento de concienciación ambiental en su campus. [48] El Proyecto Bhumi también ha facilitado la Semana del Medio Ambiente Hindú durante varios años, en la que se llevan a cabo eventos para crear conciencia sobre los problemas ambientales en todo el mundo (India, Reino Unido, EE. UU.); Hubo más de 10,000 participantes globales en 2015. [46] Los miembros del Proyecto Bhumi han participado en paneles, conferencias (como las negociaciones anuales sobre el cambio climático de la ONU COP22 ) y eventos interreligiosos (como las conversaciones interreligiosas de 2017 en Delhi con Islamic Relief y EcoSikh). [47] El Centro se ha lanzado con GreenFaith para este proyecto. [52]
El índice Dow Jones Dharma
En octubre de 2006, después de ser invitado por Emerging Markets Group (EMG), OCHS comenzó a trabajar con Dow Jones en la creación del Índice Dharma. Este índice sirve como guía de inversión para las comunidades hindú y budista al integrar consideraciones éticas dhármicas en su cálculo de inversión. La OCHS reunió a académicos, expertos financieros y líderes religiosos (tanto hindúes como budistas) para formar tres comités encargados de crear el Índice. El documento final contiene cinco índices, uno para el mercado global, EE. UU., India, Reino Unido y Japón. También contiene una descripción general de los valores éticos dhármicos junto con pautas para su aplicación práctica en la inversión. El Índice se lanzó el 15 de enero de 2008 en el Taj Hotel, Mumbai. [53]
El Proyecto de Historia Oral del Hinduismo Británico
Por primera vez, las experiencias de 300 hindúes de primera generación que se establecieron en Gran Bretaña se registraron, transcribieron, se les dio presencia en la web y se archivaron. Este proyecto de tres años, lanzado en el Indian High Commission, Londres, en 2001, fue financiado por la Heritage Lottery Foundation. [54] [55]
Proyecto de investigación de la juventud hindú
El Proyecto de Investigación de la Juventud Hindú, realizado en 2001, es la primera encuesta de este tipo en el Reino Unido, desarrollada con la ayuda del Festival de la Juventud Hindú de 2001. Los resultados han servido para dar a conocer al gobierno las preocupaciones y experiencias de los jóvenes hindúes británicos. los medios de comunicación y el público. [56] [57]
Shikshapatri digital
Este proyecto proporciona acceso en línea a una parte importante del patrimonio cultural hindú británico. El manuscrito de Shikshapatri es parte de la colección de manuscritos en sánscrito de la Biblioteca Bodleian de Oxford. El texto fue escrito por Shree Swaminarayan , fundador del hinduismo Swaminarayan, y es un manual religioso para la vida diaria. [58] El proyecto tenía como objetivo ayudar a personas de todos los orígenes a comprender mejor el significado de este popular manuscrito. El proyecto también demostró ser un buen ejemplo de cómo los académicos y los miembros de la comunidad trabajaron juntos con éxito por un objetivo común. [59] El proyecto fue una empresa de colaboración entre la OCHS, la Biblioteca del Instituto Indio y el Centro de Estudios sobre Refugiados de la Universidad de Oxford, fue financiado por The New Opportunities Fund y duró de 2001 a 2003. [60]
Alianzas con instituciones académicas
La OCHS ha establecido asociaciones y Memorandos de entendimiento (MoU) con instituciones académicas de todo el mundo, de la India, instituciones como el Instituto de Investigación Indológica CP Ramaswami Aiyar (CPRIIR), la Universidad de Madrás y la Universidad de Mumbai . [32] [61] [62]
La relevancia de tales asociaciones se ejemplifica en la asociación del Centro con la Universidad de Sánscrito de Nepal (NSU) y el Instituto de Investigación Oriental Bhandarkar (BORI). A través del memorando de entendimiento con la Universidad de Sánscrito de Nepal en 2014, el Centro obtiene acceso a la gran selección del Archivo Nacional de Nepal de manuscritos en sánscrito y nepalés raros, sin editar y sin publicar. [63] Desde 2016, la asociación de BORI con la OCHS en el Proyecto Bhagavata Purana ha dado lugar a grandes avances en el proyecto. El BORI está participando en una extensa evaluación de la edición crítica del Bhagavata Purana publicada por el BJ Institute of Learning and Research. En colaboración con la OCHS, están analizando la metodología utilizada para armar esta edición crítica, tomando en consideración decenas de otros manuscritos, y finalmente están evaluando si la edición crítica del BJ Institute es el manuscrito más genuino. Además de esto, el equipo también ha investigado las tradiciones vivas del Bhagavata Purana en Maharashtra y está creando una colección de datos sobre el texto del Bhagavata Purana y textos relacionados. Este trabajo ha contribuido mucho a la fase dos en curso del Proyecto Bhagavata Purana. [33]
El Centro ha firmado memorandos de entendimiento con lugares de todo el mundo, incluida la Universidad de Florida (UF), la Universidad China de Hong Kong y la Universidad de Aarhus. [64] La colaboración de la UF con la OCHS inspiró la creación de un centro en la Universidad de Florida llamado Centro para el Estudio de las Tradiciones Hindúes (CHiTra), en paralelo con la OCHS en sus objetivos. [65] El memorando de entendimiento del Centro con la Universidad de Aarhus resultó en un programa que permitía a los estudiantes de sánscrito de Aarhus pasar un semestre en el Centro como estudiantes visitantes. [66] Varios estudiantes daneses han aprovechado esta oportunidad. El MoU también lideró el establecimiento de una nueva unidad de investigación para la religión del sur de Asia (RAE) en Aarhus. [48] Estas colaboraciones han demostrado ser formas efectivas para que el Centro lleve sus ideas y enfoques a otras instituciones académicas. [ cita requerida ]
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enlaces externos
- Sitio web de OCHS
- Universidad de Oxford
- Revista de estudios hindúes
- Serie de estudios hindúes de Routledge
- El proyecto Bhumi
- Shikshapatri digital
- Biblioteca de conferencias en línea de OCHS