La prueba de adición serial auditiva a ritmo (PASAT) es una prueba neuropsicológica que se utiliza para evaluar la capacidad y la tasa de procesamiento de información y atención sostenida y dividida. [1]
Prueba de adición serial auditiva con ritmo | |
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Propósito | prueba neuropsicológica para evaluar la capacidad / tasa de procesamiento de información |
Originalmente, la prueba se conocía como la Tarea de adición serial auditiva estimulada (PASAT). A los sujetos se les da en la versión utilizada como parte del Compuesto Funcional de Esclerosis Múltiple un número cada 3 segundos y se les pide que sumen el número que acaban de escuchar con el número que escucharon antes. Esta es una tarea desafiante que involucra memoria de trabajo , atención y capacidades aritméticas. También están disponibles versiones con números presentados cada 2 segundos. La versión original presentaba los números cada 2,4 segundos con decrementos de 0,4 para ensayos posteriores. El PASAT se desarrolló originalmente para su uso en la evaluación de pacientes con traumatismo craneoencefálico . [2]Se suponía que la ventaja en esta población eran los efectos mínimos de la práctica. Esta prueba se ha utilizado ampliamente en otras afecciones además de la lesión cerebral traumática .
Esclerosis múltiple
Se ha vuelto ampliamente utilizado en las pruebas de pacientes con esclerosis múltiple, ya que los pacientes con esta enfermedad con frecuencia tienen un rendimiento deficiente en esta prueba. El PASAT se incluyó en el compuesto funcional de esclerosis múltiple [3] como medida cognitiva. Sin embargo, el uso de PASAT en ensayos clínicos en EM ha demostrado ser problemático ya que existen efectos prácticos significativos sobre las medidas repetidas; normalmente, el efecto del tratamiento se refleja en una mejora mayor en la prueba en comparación con el grupo de control . [ cita requerida ]
Referencias
- ^ Spreen O., Strauss E .: Un compendio de pruebas neuropsicológicas; ²1998; Nueva York, Oxford University Press
- ^ Gronwall DM. Tarea de adición serial auditiva con ritmo: una medida de recuperación de una conmoción cerebral. Percepción de las habilidades motrices. Abril de 1977; 44 (2): 367–373
- ^ Fischer S. y col. (2001) Compuesto funcional de esclerosis múltiple, Nueva York; The National Multiple Sclerosis Society http://pasat.us/PDF/MSFC_Manual.pdf consultado el 26 de octubre de 2010