Sociología de las relaciones raciales y étnicas
La sociología de las relaciones raciales y étnicas es el estudio de las relaciones sociales , políticas y económicas entre razas y etnias en todos los niveles de la sociedad . Esta área engloba el estudio del racismo sistémico , como la segregación residencial y otros procesos sociales complejos entre diferentes grupos raciales y étnicos.
El análisis sociológico de la raza y la etnicidad frecuentemente interactúa con la teoría poscolonial y otras áreas de la sociología como la estratificación y la psicología social . En el nivel de la política política, las relaciones étnicas se discuten en términos de asimilación o multiculturalismo . El antirracismo forma otro estilo de política, particularmente popular en las décadas de 1960 y 1970. En el nivel de la investigación académica, las relaciones étnicas se analizan a partir de las experiencias de grupos raciales y étnicos individuales o bien mediante cuestiones teóricas generales.
WEB Du Bois es bien conocido como uno de los académicos y activistas negros más influyentes del siglo XX. Du Bois se educó sobre su pueblo y buscó la academia como una forma de ilustrar a otros sobre las injusticias sociales contra su pueblo. La investigación de Du Bois "reveló al grupo negro como un síntoma, no como una causa; como un grupo que lucha y palpita, y no como un cuerpo inerte y enfermo del crimen; como un largo desarrollo histórico y no como un hecho pasajero". [1] Du Bois creía que los estadounidenses negros deberían adoptar la educación superior y utilizar su nuevo acceso a la educación para lograr una posición más alta dentro de la sociedad. Se refirió a esta idea como el Décimo Talentoso.. Al ganar popularidad, también predicó la creencia de que para que los negros sean libres en algunos lugares, deben ser libres en todas partes. Después de viajar a África y Rusia, se retractó de su filosofía original de integración y la reconoció como una visión a largo plazo. [2]
Marx describió que la sociedad tiene nueve clases "grandes", la clase capitalista y la clase trabajadora, con las clases medias cayendo detrás de una u otra según les parezca. Esperaba que la clase obrera se levantara contra la clase capitalista en un intento de detener la explotación de la clase obrera. Culpó en parte de su fracaso para organizarse a la clase capitalista, ya que separaron a los trabajadores blancos y negros. Esta separación, específicamente entre negros y blancos en Estados Unidos, contribuyó al racismo. Marx atribuye la contribución del capitalismo al racismo a través de mercados laborales segmentados y una desigualdad racial de ingresos. [3]
Booker T. Washington fue considerado uno de los educadores negros más influyentes de los siglos XIX y XX. Nacido en 1856 como esclavo en Virginia, Washington alcanzó la mayoría de edad cuando la esclavitud estaba llegando a su fin. Sin embargo, justo cuando terminó la esclavitud, fue reemplazada por un sistema de aparcería en el Sur que resultó en el endeudamiento de los negros. Con la creciente discriminación en el Sur tras el final de la era de la Reconstrucción, Washington sintió que la clave para avanzar en Estados Unidos residía en obtener una educación y mejorar el bienestar económico, no en el avance político. En consecuencia, en 1881, fundó el Instituto Tuskegee., ahora Universidad de Tuskegee, con el fin de proporcionar a las personas una educación que les ayude a encontrar empleo en el creciente sector industrial. Al centrarse en la educación de los negros, en lugar del avance político, obtuvo el apoyo financiero de los blancos para su causa. En secreto, sin embargo, persiguió desafíos legales contra la segregación y privación de derechos de los negros. [4]
