Rebecca Saxe es un profesor de neurociencia cognitiva y jefe de departamento asociado en el Departamento de Cerebro y Ciencias Cognitivas en el MIT . Es miembro asociado del Instituto McGovern de Investigación del Cerebro y miembro de la junta del Centro de Ciencia Abierta . Es conocida por su investigación sobre las bases neurales de la cognición social. Recibió su licenciatura de la Universidad de Oxford, donde estudió Psicología y Filosofía, y su doctorado en Ciencias Cognitivas del MIT. Es nieta del médico forense y político canadiense Morton Shulman .
Contribuciones científicas
Como estudiante de posgrado, Saxe demostró que una región del cerebro conocida como unión temporoparietal derecha (rTPJ) se activa específicamente mediante tareas de " teoría de la mente " que requieren la comprensión de los estados mentales de otras personas. [1] Ella continúa estudiando esta región del cerebro y recientemente ha demostrado que rTPJ está involucrado en juicios morales; En una tarea en la que los sujetos escuchan historias y evalúan la permisibilidad del comportamiento de los personajes, la interrupción del rTPJ hace que los sujetos pongan menos peso en las intenciones del personaje y más peso en los resultados reales de sus acciones. [2] Las personas con autismo muestran un patrón similar de respuestas, lo que sugiere un posible papel de rTPJ en la etiología del autismo. [3] [4] [5] [6] [7] [8]
Además de su trabajo sobre la teoría de la mente, Saxe también estudia la plasticidad de la corteza [9] y los sustratos neurales de la empatía, [10] el conflicto grupal [11] y la atribución de emociones. [12]
premios y reconocimientos
Antes de unirse a la facultad del MIT, Saxe fue miembro junior de la Sociedad de Becarios de la Universidad de Harvard . En 2008 fue nombrada una de las "10 brillantes" científicas menores de 40 años de la revista Popular Science, y en 2012 el Foro Económico Mundial la nombró Joven Líder Global . Su charla TED de 2009 ha sido vista más de 3.3 millones de veces. Saxe recibió el Premio de Investigación Troland de la Academia Nacional de Ciencias en 2014.
Referencias
- ^ Saxe, R .; Kanwisher, N. (2003). "Personas que piensan en personas pensantes. El papel de la unión temporo-parietal en la" teoría de la mente " ". NeuroImage . 19 (4): 1835–1842. doi : 10.1016 / S1053-8119 (03) 00230-1 . PMID 12948738 .
- ^ Young, L .; Camprodon, JA; Hauser, M .; Pascual-Leone, A .; Saxe, R. (2010). "La interrupción de la unión temporoparietal derecha con estimulación magnética transcraneal reduce el papel de las creencias en los juicios morales" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias . 107 (15): 6753–6758. doi : 10.1073 / pnas.0914826107 . PMC 2872442 . PMID 20351278 .
- ^ Moran, JM; Young, LL; Saxe, R .; Lee, SM; O'Young, D .; Mavros, PL; Gabrieli, JD (2011). "Teoría deteriorada de la mente para el juicio moral en el autismo de alto funcionamiento" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias . 108 (7): 2688–2692. doi : 10.1073 / pnas.1011734108 . PMC 3041087 . PMID 21282628 .
- ^ Levenson, Thomas (20 de febrero de 2013). "La historia de un estudio de la mente" . Revisión de tecnología del MIT . Consultado el 9 de noviembre de 2014 .
- ^ Humphries, Courtney (17 de junio de 2014). "Hackear el alma" . Revisión de tecnología del MIT . Consultado el 9 de noviembre de 2014 .
- ^ Rad, Roya $. (21 de mayo de 2013). "El cerebro de una persona rencorosa" . Huffington Post . Consultado el 9 de noviembre de 2014 .
- ^ Lewis, Susan K. (1 de enero de 2008). "El mono que enseña" . Nova . Consultado el 9 de noviembre de 2014 .
- ^ Mikulak, Anna (2011). "Una conversación intergeneracional entre Mahzarin R. Banaji y Rebecca Saxe" (Vol. 24, No. 6). Observador . Consultado el 9 de noviembre de 2014 .
- ^ Bedny, M .; Pascual-Leone, A .; Dodell-Feder, D .; Fedorenko, E .; Saxe, R. (2011). "Procesamiento del lenguaje en la corteza occipital de adultos con ceguera congénita" . Actas de la Academia Nacional de Ciencias . 108 (11): 4429–4434. doi : 10.1073 / pnas.1014818108 . PMC 3060248 . PMID 21368161 .
- ^ Bruneau, EG; Pluta, A .; Saxe, R. (2012). "Distintos roles de las redes de 'Dolor Compartido' y 'Teoría de la Mente' en el procesamiento del sufrimiento emocional de los demás". Neuropsicología . 50 (2): 219-231. doi : 10.1016 / j.neuropsychologia.2011.11.008 . PMID 22154962 .
- ^ Bruneau, EG; Dufour, N .; Saxe, R. (2012). "Cognición social en miembros de grupos de conflicto: respuestas conductuales y neuronales en árabes, israelíes y sudamericanos a las desgracias de los demás" . Transacciones filosóficas de la Royal Society B: Ciencias biológicas . 367 (1589): 717–730. doi : 10.1098 / rstb.2011.0293 . PMC 3260847 . PMID 22271787 .
- ^ Saxe, R .; Houlihan, SD (2017). "Formalización de conceptos de emoción dentro de un modelo bayesiano de teoría de la mente" . Opinión Actual en Psicología . 17 : 15-21. doi : 10.1016 / j.copsyc.2017.04.019 . PMC 5637274 . PMID 28950962 .
enlaces externos
- Laboratorio de Saxe
- Página de la facultad de Rebecca Saxe MIT
- Busque Rebecca Saxe en PBS.org
- "Cómo leemos las mentes de los demás" - charla en TEDGlobal 2009
- Comunicado de prensa del MIT para el premio Young Global Leader
Otras lecturas
- Wenner, Melinda (noviembre de 2008), "The Infant's Philosopher" , Popular Science , págs. 60–61, archivado desde el original el 11 de septiembre de 2012 , consultado el 12 de mayo de 2011
- Artículo del Science Daily sobre la investigación de Saxe