Instituto de Alta Montaña


El High Mountain Institute (HMI) es una organización educativa sin fines de lucro ubicada en Leadville, Colorado . Fundada en 1995 por Molly y Christopher Barnes, HMI se enfoca en educar a los adolescentes a través de la interacción con el mundo natural del oeste americano y la Patagonia , América del Sur. [1] La escuela ofrece programas semestrales y de verano para estudiantes de secundaria, programas de año sabático para graduados de secundaria y programas cortos para estudiantes de secundaria y adultos. [2]

El High Mountain Institute fue fundado en Leadville, Colorado en 1995 por Christopher Barnes y Molly Peterson, que pronto se llamará Molly Peterson Barnes. [1] La pareja se había conocido como instructores de vida silvestre en Deer Hill Expeditions y pasó la década de 1990 trabajando en escuelas independientes, incluida la Escuela Orme, y organizaciones de educación al aire libre , incluida la Escuela Nacional de Liderazgo al Aire Libre . [1] [3] Durante ese período, Barnes y Peterson concibieron lo que se convertiría en HMI, una escuela semestral preparatoria para la universidad que incorpora la pedagogía de la comunidad y la naturaleza, fundamental para la industria de la educación al aire libre.[3] [4] Animados a actuar más temprano que tarde por Peter Neill , quien se convirtió en el presidente fundadorde HMI, los Barneses incorporaron HMI como una organización sin fines de lucro 501(c)(3) , comprada aterrizó en el condado de Lake, CO , y comenzó la construcción de su nueva escuela en 1997. [1] [3]

El High Mountain Institute abrió oficialmente sus puertas en el otoño de 1998 con una cohorte de 21 estudiantes que formaron el semestre inaugural de HMI, entonces llamado el Semestre de las Montañas Rocosas. [5] La matrícula del semestre HMI creció constantemente en los años siguientes, llegando a 48 estudiantes en 2014 donde se ha mantenido desde entonces. [6] El campus de HMI también ha crecido, duplicando su tamaño de 40 a 80 acres en 2011 y aumentando la cantidad de edificios académicos, de instalaciones y residenciales. [5] La escuela también ha agregado una nueva programación que incluye semestres intermedios para graduados de la escuela secundaria, programas de verano para estudiantes de secundaria y preparatoria, y seguridad contra avalanchas y medicina en la naturaleza .cursos para adultos. Después de codirigir juntos la escuela durante quince años, Molly y Christopher Barnes dejaron HMI en 2013 y procedieron a navegar alrededor del mundo durante tres años con sus dos hijos. [7]

El Semestre HMI es el programa fundacional del High Mountain Institute y ha funcionado continuamente desde el otoño de 1998. [2] [8] El programa es una experiencia de internado de un solo semestre para estudiantes de tercer y cuarto año de secundaria que combina estudios académicos preparatorios para la universidad con mochileros extendidos . y expediciones de esquí de travesía . El cuerpo estudiantil, compuesto por 48 estudiantes, cambia cada semestre a medida que los estudiantes que se gradúan regresan a sus escuelas secundarias de cuatro años y llega una nueva cohorte. Los estudiantes se inscriben de diversos antecedentes educativos, incluidas escuelas públicas , escuelas privadas e internados. [9] Como con todosescuelas semestrales , el propósito del semestre HMI es ofrecer una experiencia de estudio en la escuela secundaria similar a un semestre de estudios universitarios en el extranjero donde los estudiantes aprenden "saliendo de sus zonas de confort ". [10] [11] Los estudiantes se inscriben en clases que se alinean en gran medida con el plan de estudios típico del tercer año . La admisión al HMI Semester es selectiva ya que el programa recibe aproximadamente el doble de solicitudes que plazas. [12] El Semestre HMI está acreditado por la Asociación Nacional de Escuelas Independientes y es miembro de la Red de Escuelas Semestrales , una afiliación de once escuelas semestrales de secundaria establecidas. [13]


Estudiantes de HMI Gap de mochilero en el Parque Patagonia