modelo Rubicón
En las teorías psicológicas de la motivación , el modelo Rubicon , más completamente el modelo Rubicon de las fases de acción , hace una distinción entre procesos motivacionales y volitivos. El modelo Rubicon "define límites claros entre las fases de motivación y acción". El primer límite "separa el proceso motivacional de la fase previa a la decisión de los procesos volitivos de la fase posterior a la decisión". [3] Otro límite es el que existe entre el inicio y la conclusión de una acción. [3] Un modelo de retroalimentación de autorregulación que incorpora estas interfaces fue propuesto posteriormente por otros, como se ilustra en la figura. [1]
El nombre "modelo Rubicón" se deriva de la historia de César cruzando el río Rubicón , un punto sin retorno, revelando así sus intenciones. De acuerdo con el modelo de Rubicon, cada acción incluye un punto de no retorno en el que el individuo se mueve desde el establecimiento de objetivos hasta el esfuerzo por alcanzarlos. [4] [5]
El estudio de estos temas lo llevan a cabo tanto los campos de la neurociencia cognitiva como la psicología social . Una posible conexión entre estos enfoques es el trabajo de imágenes cerebrales que intenta relacionar la voluntad con la neuroanatomía . [6]
La acción humana coordina aspectos del comportamiento humano como la percepción, el pensamiento, la emoción y las habilidades para clasificar las metas como alcanzables o inalcanzables y luego comprometerse o desvincularse para tratar de alcanzar estas metas. Según Heckhausen & Heckhausen, [7] "La investigación basada en el modelo Rubicon de las fases de acción ha proporcionado una gran cantidad de evidencia empírica de que los recursos mentales y conductuales se orquestan de esta manera". El compromiso y la desvinculación con las metas afecta la angustia personal por lo inalcanzable. "Al tener nuevas metas disponibles y volver a comprometerse con esas nuevas metas, una persona puede reducir la angustia... mientras continúa obteniendo un sentido de propósito en la vida al encontrar otras actividades valiosas". [8]
