Rygaards International School es una escuela internacional cristiana / católica privada en Copenhague , Dinamarca . Fundada en 1909 por las Hermanas de la Asunción , Rygaards es una escuela diurna mixta integrada en el sistema escolar danés. Es una organización privada, estatal - subvencionada escuela dirigida por una junta escolar. La escuela se compone de dos escuelas. Una es una escuela privada danesa que atiende a una comunidad que reside permanentemente en Dinamarca. El otro es un colegio internacional , cuyo plan de estudios se basa en el sistema británico / plan de estudios nacionaladaptado a las necesidades internacionales, y sirve a aquellos que se encuentran en Dinamarca de forma temporal. La escuela es miembro del Consejo de Escuelas Internacionales Británicas (COBIS), el Consejo Europeo de Escuelas Internacionales (ECIS), la Asociación de Escuelas Católicas de Dinamarca (FAKS) y la Red Danesa de Escuelas Internacionales (DISN).
Escuela Internacional Rygaards | |
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Habla a | |
Bernstorffsvej 54 Dinamarca Área metropolitana de Copenhague Copenhague , DK-2900 Hellerup Dinamarca | |
Coordenadas | 55 ° 43′50 ″ N 12 ° 33′22 ″ E / 55.7306 ° N 12.5562 ° ECoordenadas : 55 ° 43′50 ″ N 12 ° 33′22 ″ E / 55.7306 ° N 12.5562 ° E |
Información | |
Tipo de escuela | Privado |
Fundado | 1909 |
Fundador | Hermanas de la Asunción |
Principal | Charles Dalton |
Los grados | Recepción - Year 11 |
Género | Mixto |
Rango de edad | 4-16 |
Inscripción | 998 |
Idioma | inglés |
Apodo | RIS |
Sitio web | www |
Historia
Las Hermanas de la Asunción comenzaron la escuela en 1909 y la conexión con la Orden sigue siendo fuerte. En agosto de 2009 celebraron su centenario. Se organizaron muchas actividades para esta ocasión especial. Hubo miles de personas presentes durante el transcurso del día y muchas de ellas viajaron de todo el mundo para la ocasión.
Por lo tanto, la escuela comenzó hace casi 100 años cuando el 13 de octubre de 1908, un grupo de seis hermanas (cuatro francesas, una alemana y una belga) fueron invitadas a Dinamarca por el obispo de Copenhague para abrir una escuela privada para niñas. Las Hermanas pertenecían a la congregación francesa conocida como 'Les Religieuses de l'Assomption' - Las Hermanas de la Asunción, una orden de monjas que ya estaban bien establecidas y dirigían 17 escuelas similares en todo el mundo, en Francia, España, Nicaragua, Filipinas, Bélgica. y El Salvador. El 13 de septiembre de 1909, las Hermanas abrieron su escuela en Copenhague con solo ocho alumnos, todas niñas. Se llamaba “L'Institut de L'Assomption”, era completamente de habla francesa y daba la bienvenida a niñas de todas las religiones.
Inicialmente, once Hermanas vinieron a Dinamarca para establecer y administrar la nueva escuela. Trajeron consigo la misión de su Madre Fundadora Marie-Eugénie Milleret: cambiar el mundo a través de la educación de los niños. La madre Marie-Eugénie creía que el mundo solo podía cambiarse desarrollando el carácter de los niños, especialmente de las niñas. Una buena educación les proporcionaría la moralidad y la integridad necesarias para influir en las decisiones en el resto del mundo y crear oportunidades para la justicia en la sociedad. En Dinamarca, la perspectiva de una educación de este tipo no estaba disponible para las niñas en ese momento. A medida que el número de alumnos comenzó a crecer, la escuela necesitaba un edificio más grande y, por lo tanto, se mudó a St Andrea's, un colegio jesuita, en Ordrup. Todavía se llamaba "L'Institut de L'Assomption", pero se conocía más comúnmente como La escuela francesa.
A medida que pasaban los años y la escuela crecía, se hacía necesario de nuevo encontrar un alojamiento nuevo y más adecuado. Por eso, en 1930, las hermanas compraron una granja en la zona rural de Gentofte, en las afueras de Copenhague. La granja estaba rodeada de establos y campos y era un hogar ideal para la escuela en expansión y sus alumnos. La granja se llamó "Rygaard". La escuela siguió llamándose “L'Institut de l'Assomption” y ahora estaba dirigida por un grupo de Hermanas que vivían en el local. Todavía se administraba como una institución privada y continuó ofreciendo educación en francés a las hijas de familias danesas e internacionales. Aunque la enseñanza fue claramente cristiana, la escuela no se propuso convertir o adoctrinar a los alumnos, sino inculcarles los valores y características que se encuentran en el Evangelio. El objetivo de las Hermanas era desarrollar el carácter de cada alumno para alcanzar su propio potencial.
En 1935 las Hermanas hicieron construir una iglesia en el terreno contiguo a la escuela. La Madre Superiora en ese momento, Mere Madeleine Eugenie, tenía una devoción especial a Santa Teresa, de quien deriva el nombre de la iglesia. Durante la Segunda Guerra Mundial, cuando Dinamarca fue ocupada, las Hermanas, con la ayuda de algunos lugareños, arriesgaron sus vidas ocultando a los niños judíos de los nazis debajo de la iglesia. Los niños finalmente fueron llevados de contrabando al puerto de Hellerup y llevados en barco a la neutral Suecia. La iglesia parroquial local de St. Theresa es una parte integral de los edificios escolares y la escuela la utiliza para servicios tanto católicos como ecuménicos.
En 1949, la escuela recibió el derecho oficial de realizar exámenes. Antes de esto, los niños tenían que ir a la universidad para tomar sus exámenes. En 1958, el gobierno danés comenzó a otorgar un subsidio financiero a la escuela y también se ofreció educación en danés. Por primera vez en la historia de la escuela, ahora se admiten niños. En los años que siguieron, la demanda de educación en inglés creció y las Hermanas comenzaron a enseñar tanto en inglés como en francés.
Fue en 1965 que el Plan de Estudios Nacional Británico fue adoptado en el Departamento Internacional y dos años más tarde, en 1967, las Hermanas aceptaron un subsidio del gobierno y fusionaron los Departamentos Danés e Internacional para formar lo que ahora conocemos como Rygaards Skole. La escuela actual continúa siguiendo los objetivos de aquellos comienzos, es decir, ofrecer una educación de excelente calidad con espíritu cristiano. El objetivo del Departamento Internacional es proporcionar una educación sólida, en inglés, para que los estudiantes puedan regresar a su propio sistema nacional o continuar en otra escuela internacional. Para ambos departamentos se hace especial hincapié en la comprensión y el respeto mutuos entre las muchas nacionalidades de la escuela. La educación que se imparte es, ante todo, de espíritu cristiano; Se le da gran importancia al desarrollo religioso y moral del estudiante individual. [ cita requerida ] Se ofrecen programas de conciencia religiosa a todos los estudiantes. Los católicos romanos reciben instrucción separada RIS tiene su propio personal de maestros con experiencia, completamente calificados y residentes permanentes que son hablantes nativos de inglés. Los profesores de idiomas extranjeros, francés y alemán, son hablantes nativos de los idiomas que enseñan. [ cita requerida ] Rygaards es una de las mejores escuelas internacionales en Copenhague. [ cita requerida ]
Estructura
La escuela es en realidad dos escuelas bajo un mismo techo, una escuela danesa y una internacional. En agosto de 2015, la escuela ha estado en proceso de renovación y en mayo de 2016 abrirá un nuevo Centro de Recursos de Aprendizaje.
La escuela danesa
Tiene aprox. 500 estudiantes de 6 a 16 años de edad y atiende a una comunidad que reside permanentemente en Dinamarca. Prepara a los estudiantes, en danés, para la educación superior en instituciones danesas. Al final del último año, los estudiantes toman los exámenes nacionales daneses (FSA). La mayoría de los estudiantes luego van al gimnasio danés para continuar su educación secundaria.
La escuela internacional
Tiene aprox. 500 estudiantes de 4 a 16 años de edad y atiende, independientemente de su credo y nacionalidad, para aquellos que solo se encuentran en Dinamarca de forma temporal. Al final del último año, los estudiantes toman los exámenes IGCSE que se establecen en los exámenes internacionales de Cambridge en el Reino Unido. Los estudiantes luego pasan a otras escuelas, en Dinamarca y en todo el mundo, para continuar su educación secundaria.
Lema
El lema de la escuela es "Semper Ardens", en latín significa siempre ardiendo.
Localización
La escuela está en Hellerup, un suburbio a unos 6 km (3,7 millas) al norte del centro de Copenhague. El edificio principal es una antigua casa solariega situada en un terreno similar a un parque que data del siglo XVIII.
Gestión
La escuela Rygaards está dirigida por una junta directiva y un equipo de liderazgo. La junta está formada por cinco miembros. Dos de los miembros son elegidos por los padres de la escuela. Uno de los padres es elegido de la Escuela Danesa y representa a los padres daneses y el otro es elegido entre los padres de la Escuela Internacional y representa a estos padres. El tercer miembro de la Junta es designado por las Hermanas de la Asunción, el cuarto es designado por la iglesia parroquial local, Skt Theressa y el quinto miembro es designado por el Obispo de Dinamarca. El funcionamiento diario de la escuela está a cargo de un equipo de liderazgo formado por un director y cuatro directores de escuela.