La escuela secundaria Sabah Tshung Tsin ( Sekolah Menengah Tshung Tsin Sabah en malayo ,沙巴 崇正 中学en chino ) es una escuela secundaria independiente china ubicada en Kota Kinabalu , Sabah , Malasia. La escuela es una de las sesenta y una escuelas secundarias independientes chinas en Malasia . En 2007, la escuela fue elegido como uno de los diez chinos Escuelas Secundarias independiente en Malasia para ser incluido como una escuela de agrupación bajo el Plan de Educación del Gobierno de Malasia 's Noveno Plan de Malasia . [2]
Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin沙巴 崇正 中学Shābā Chóngzhèng Zhòngxué | |
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Localización | |
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Información | |
Tipo | Escuela secundaria independiente china |
Lema | 止于至善[1] ( chino : "Nunca te detengas en la búsqueda de la perfección") |
Establecido | 1965 |
Principal | Sr. Chung |
Facultad | Ciencia, Arte y Comercio |
Inscripción | 2000+ |
Sitio web | sttss |
Historia
1962-1965: Historia temprana
En 1962, el gobierno de Malasia promulgó una legislación que establecía que solo los estudiantes que sobresalían en su Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (Examen de finalización de la escuela primaria) y eran menores de trece años eran elegibles para recibir educación en la escuela secundaria . Como resultado, al menos el 40-50% de los estudiantes de la ciudad no pudieron continuar sus estudios, la mayoría de los cuales eran chinos. En consecuencia, la comunidad china abrió la escuela Tshung Tsin para resolver este problema. Fue fundada por la Asociación Api-Api Hakka en 1965. Datuk Chong Fook Thien, entonces presidente de la Asociación Hakka y uno de los fundadores de la escuela, propuso la construcción de su edificio.
Se inició un comité con Datuk Pang Tet Chung como presidente. En la primera reunión, el 6 de enero de 1965, se decidió el nombre de "Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin". Poco después, la escuela fue aprobada por el Departamento de Educación del estado y se otorgaron 9.26 acres (37.500 m 2 ) de terreno para su construcción. El Departamento de Finanzas federal aprobó la exención del impuesto sobre la renta a quienes financiaron la escuela. El 12 de octubre de 1965, la escuela obtuvo el título de propiedad del terreno y se inició la construcción de la escuela.
Sabah Tshung Tsin Secundaria abrió el 25 de enero de 1965, los préstamos aulas de la Escuela de Hwa Chung , Kota Kinabalu . 78 estudiantes se inscribieron como los primeros estudiantes de la escuela. [3] En consecuencia, la escuela fue aceptada como miembro de la escuela secundaria china independiente en Malasia.
1966-1989: desarrollo y crecimiento
En 1967, el entonces ministro principal de Sabah , Tun Datu Mustapha , inauguró el primer edificio escolar permanente . Alrededor de 670 estudiantes matriculados en la escuela. En 1968, el gobierno implementó una tasa de graduación más alta para los estudiantes de escuela primaria mediante la cual los estudiantes pueden inscribirse fácilmente en las escuelas secundarias públicas . Esto redujo significativamente la tasa de matriculación de escuelas independientes en Malasia . En 1974, solo quedaban 24 estudiantes en la escuela y la escuela corría el riesgo de ser cerrada. [3]
La Asociación Api-Api Hakka decidió tomar medidas y designó una nueva dirección para la escuela. Un nuevo director, el Sr. Chang Yu On, fue nombrado en noviembre de 1974. [3] También se invitó a algunos profesores profesionales de chino a enseñar en la escuela. Los esfuerzos de la Asociación Hakka dieron sus frutos en 1975 cuando la tasa de matrícula subió a 250 estudiantes para Junior One (初中), con 60 estudiantes para la sección Senior (高中).
En 1975, la escuela inició clases para estudiantes de tercer año y por primera vez participó en el Sijil Pelajaran Malaysia (SPM, Certificado de Educación de Malasia) del gobierno . Otros 600 estudiantes se inscribieron en la sección Junior en 1976. Posteriormente, los administradores decidieron realizar un examen de ingreso para aceptar solo a los mejores estudiantes.
La Asociación Hakka intentó implementar mejoras para la escuela, independientemente del gobierno debido a la discriminación contra las escuelas secundarias chinas debido a la Nueva Política Económica , una política afirmativa que fue introducida por el gobierno federal de Malasia en 1971 a favor de los bumiputras . En la década de 1980 se habían realizado mejoras, que incluían la construcción de más edificios escolares. Los nuevos edificios incluían dos edificios de aulas permanentes, un edificio para los administradores de la escuela, un jardín dentro de los dos nuevos edificios de aulas y el nuevo edificio de administradores de la escuela, un salón con capacidad para alrededor de 1000 estudiantes, un campo de usos múltiples, dos canchas de baloncesto. y una cancha de voleibol.
El 19 de agosto de 1982 se inauguró un nuevo edificio de cinco pisos, que contaba con un comedor en la planta baja , un laboratorio de computación en el segundo piso y una biblioteca en el tercer y cuarto piso. El quinto piso se utilizó para proporcionar alojamiento a los maestros durante dos años hasta que se abrió un nuevo albergue para maestros en 1986. [3]
En 1984, como los resultados de los estudiantes que tomaban el Certificado de Exámenes Unificados ( UEC ) eran alentadores, la escuela decidió tener clases para estudiantes calificados que planeaban continuar sus estudios en universidades . [3] Se planeó construir un edificio en Menggatal , Sabah , pero la escuela perdió el terreno donde se construiría el nuevo edificio debido a la derrota del partido gobernante Barisan Nasional por el Parti Bersatu Sabah en las elecciones estatales de Sabah de 1985. . Al final, el quinto piso vacío del edificio de cinco pisos se usó para las clases. Las clases comenzaron en enero de 1987 con 152 estudiantes. [3] El Preuniversitario concepto de clase fue bien recibido y el método de enseñanza también fue alabado. En el mismo año, los estudiantes que se fueron al A-nivel y LCCI exámenes organizados por la Universidad de Cambridge ha logrado buenos resultados, y esto llevó a la Hakka Asociación para recaudar fondos para la construcción de un edificio exclusivamente para los Pre-Universitarios estudiantes. En 1989, el edificio fue inaugurado por el entonces ministro principal de Sabah , Datuk Pairin Kitingan . La Preuniversitaria se conocía entonces como "Centro Preuniversitario Sabah Tshung Tsin" y hoy se conoce como Institut Sinaran .
1989-hoy
El director de la escuela, Chang Yu On, murió el 4 de noviembre de 1989 de un ataque cardíaco a los 48 años. [3] En 1991, el Yang di-Pertua Negeri de Sabah otorgó el título honorífico " Datuk " a Chang Yu On póstumamente para honrar sus contribuciones. El nuevo director era el entonces subdirector Sr. Lau Suan Hok. En marzo de 1990, Tsen Kui On y Hiew Hoh Shin fueron elegidos como subdirectores de la escuela.
Durante el mandato de Lau Suan Hok, se instaló aire acondicionado en las aulas y se amplió la biblioteca. Lau se retiró en 1996 y Tsen Kui On se convirtió en director.
En diciembre de 1994 se inauguró un edificio de actividades co-curriculares de siete pisos. El comedor se trasladó a este edificio desde el edificio original de cinco pisos, y se agregaron dos laboratorios de computación. Las oficinas de actividades co-curriculares se ubicaron en el tercer piso. En este edificio también se instalaron salas de música, instalaciones para ensayos orquestales y estudios fotográficos .
En 2005, la escuela forjó relaciones entre escuelas hermanas con Lee Kau Yan Memorial School , Hong Kong y DongHwa High School , Corea del Sur . [4] [5] La escuela también ha forjado relaciones con escuelas secundarias de países extranjeros, como Lee Kau Yan Memorial School y Yan Chai Hospital Wong Wha San Secondary School en Hong Kong . [4] [5] [6] [7]
Debido al aumento de las inscripciones, la Asociación Hakka propuso construir un nuevo campus escolar en Menggatal . En 1998, el entonces Ministro Principal de Sabah , Datuk Yong Teck Lee , aprobó un permiso y se recibió un título de propiedad . Aproximadamente 40 acres (160,000 m 2 ) de tierra fueron otorgados a la Asociación Hakka . El edificio planeado es costoso y continúa la recaudación de fondos. Está previsto que la Fase 1 del nuevo campus de la escuela se complete a principios de 2009.
En 2008, el Sr. Tsen se retiró como director de la escuela. Como resultado, el Sr. Hiew fue nombrado director interino y, en 2009, director.
En abril de 2017, se completó una pista de correr de goma alrededor del campo de fútbol de la escuela, mejorando los futuros eventos de carreras de Sports Days al proporcionar tracción adicional. En el mismo año, la escuela anunció su plan para construir un nuevo edificio de 3 pisos en el medio del jardín entre los dos edificios de aulas y el edificio de los administradores escolares. El nuevo edificio, denominado TreeCube, cuenta con un área recreativa en la planta baja y casilleros individuales para estudiantes. El segundo, tercer y cuarto piso son oficinas para maestros, y las antiguas salas de profesores en el edificio de aulas se convertirán en futuras aulas para los estudiantes. El edificio se completó a fines de 2017, justo a tiempo para el año escolar 2018. También se solicitó al gobierno que los estudiantes de Junior 3 puedan tomar Matemáticas y Ciencias en inglés para el examen público obligatorio PT3, ya que Matemáticas y Ciencias generalmente se toman con Bahasa Melayu como idioma oficial. En julio de 2017, la declaración fue aprobada y los estudiantes de Junior 3 pudieron tomar Matemáticas y Ciencias en inglés para PT3 a partir de 2019.
Tarifa
Los rangos de matrículas abonadas por RM 4017 a RM5215 por año dependiendo de qué año los estudiantes están en. No incluye el seguro , los honorarios de los deportes y el costo de habilidad viva clases. Los estudiantes que no pueden pagar las cuotas escolares pueden solicitar ayuda financiera.
Las becas están disponibles para los alumnos que obtengan una calificación general de A1 en el examen de ingreso , o para aquellos que obtengan 7A en el examen Ujian Penilaian Sekolah Rendah con un A2 en el examen de ingreso. Los hijos del personal también se benefician de tarifas reducidas. La beca cubre las cuotas durante tres años en la sección Junior. Los estudiantes que califican para la ayuda financiera solo pagan entre RM770 y RM825 anualmente. No hay becas disponibles para estudiantes en la sección Senior.
Las tasas escolares en las escuelas secundarias administradas por el gobierno de Malasia son gratuitas o se les cobra a los estudiantes una cantidad mínima. Debido a la gran diferencia en las tarifas entre las escuelas privadas y las administradas por el gobierno (por ejemplo, los estudiantes que asisten a Tshung Tsin pagan aproximadamente RM2000 al año en tarifas, mientras que los estudiantes en las escuelas públicas solo alrededor de RM20 al año). ...
Logros
La escuela ha logrado una tasa de aprobación del 100% para los exámenes públicos, SPM y PMR desde 2001. [8] [9]
Además de SPM y PMR, los estudiantes de Tshung Tsin deben rendir el examen del Certificado de Examen Unificado de Escuelas Independientes de China (UEC). En el resultado de 2006, Tshung Tsin tuvo una tasa de aprobación general del 96,17% en la sección senior. [10] [11]
Un estudiante de la escuela también ganó el Gran Premio del 4 ° Concurso de Oratoria Japonesa para la Escuela Secundaria organizado por el Club de Japón de Kuala Lumpur , la Cámara de Comercio e Industria Japonesa de Malasia (JACTIM), la Embajada de Japón en Malasia y la Fundación Japonesa. Kuala Lumpur (JFKL). [12]
Instalaciones
La escuela consta de tres edificios para aulas, dos edificios como albergue de profesores , un salón con aire acondicionado (兆龙 堂), un edificio de co-currículo de usos múltiples de siete pisos, un edificio de oficinas de 3 pisos (TreeCube), cuatro talleres for Living Skills , estacionamientos, una cancha de fútbol, dos canchas de básquetbol y una cancha de voleibol . [13]
Construcción de co-currículo
El edificio tiene siete niveles y es el más alto de todos los edificios escolares. La planta baja y el segundo piso son partes del comedor escolar. Hay una papelería en el segundo piso. El Laboratorio de Computación B y la Sala Multimedia también se encuentran en el segundo piso. La oficina del departamento de co-currículo está ubicada en el tercer piso del edificio. Desde el tercer piso en adelante, hay más de 25 salas de actividades co-curriculares como la sala de práctica de la Orquesta Cultural, la Sala del Club de Baile, la Sala del Club de Tejido, una Sala de Música (equipada con un piano de pie, algunas guitarras, un televisor, un mini sistema de megafonía y un aparato de radio), y varias otras aulas especiales, etc. El séptimo piso es un espacio abierto y es de usos múltiples, generalmente utilizado para las clases de educación física y por el club de esgrima. En este edificio también se encuentra un surau para estudiantes musulmanes .
Edificios de aulas
El edificio tiene más de 50 aulas (44 aulas principales, una sala especial y cuatro aulas adicionales) todas con aire acondicionado. También hay cinco laboratorios de ciencias (Laboratorio de Ciencias Junior A y B, Laboratorio de Física, Laboratorio de Biología y Laboratorio de Química) y un laboratorio de computación. El edificio también alberga la Oficina de Maestros, una Oficina del Departamento de Educación, la Oficina del Director y el Subdirector , la Oficina del Secretario, el Departamento de Asuntos Generales , el Departamento de Administración , una Sala de Reuniones, el Departamento Financiero , la Oficina de Salud, los Maestros 'y el Departamento de Bienestar de los Estudiantes, el Departamento de Consejería, el Departamento de Disciplina , la Junta de Prefecto y el Laboratorio de Computación. La biblioteca de dos pisos con aire acondicionado está ubicada sobre las Oficinas de los Maestros. Hay una tienda de fotocopias en la planta baja.
Jardines y quioscos
El Yu On Court (佑安 苑) está ubicado al lado de la sala de transmisión. El jardín lleva el nombre del difunto director, Datuk Chang Yu On. La parte más occidental del recinto escolar es el jardín de hierbas . En el interior del jardín hay bancos y mesas para relajarse o jugar al ajedrez chino . Hay tres pabellones ubicados en diferentes partes de la escuela. Estos pabellones se denominan Jing Si Ting (静思 亭), Si Yuan Ting (思源 亭) y Tshung Tsin Pavilion (崇正亭).
Referencias
- ^ "崇正 校 训" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "葉新田 : 校方 接 教 部 公函 10 獨 中 獲選 示範 學校" (en chino). Sin masticar diariamente . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ a b c d e f g "历史 沿革" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ a b "韩国 Corea" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ a b "香港 Hong Kong" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "Tshung Tsin crea historia" . Expreso diario (Sabah) . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "中国 República Popular de China" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN PMR" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN SPM" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "Análisis de Resultado UEC (Sección Senior)" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "Análisis de Resultado UEC (Sección Junior)" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "El resultado del cuarto concurso de oratoria japonesa para la escuela secundaria 29 de abril de 2007 (18 de mayo de 2007-actualizado)" . Fundación Japón . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
- ^ "学校 设备" . Escuela secundaria Sabah Tshung Tsin . Consultado el 8 de agosto de 2008 .
enlaces externos
- Página web oficial
Coordenadas : 5 ° 58′22 ″ N 116 ° 05′41 ″ E / 5.972914 ° N 116.0946 ° E / 5,972914; 116.0946