El Servicio de información del catálogo escolar ( SCIS ) crea y distribuye metadatos para los recursos en inglés que se utilizan en las escuelas K-12 , principalmente para la integración con los sistemas integrados de bibliotecas . A partir de 2019 [actualizar], el 93 % de las escuelas australianas y el 49 % de las escuelas de Nueva Zelanda están suscritas, con un total de 107 escuelas internacionales también suscritas, en 22 países.
Además de realizar la catalogación original, SCIS mantiene la Lista de encabezamientos de materias de SCIS (SCISSHL), una alternativa a los Encabezamientos de materias de la Biblioteca del Congreso adecuada para usar en contextos educativos K-12, y los Estándares de catalogación y entrada de datos de SCIS (SSCDE). SSCDE refleja estándares internacionales que incluyen Descripción y acceso de recursos y Descripción bibliográfica estándar internacional con adaptaciones para adaptarse al sector educativo K-12. [1] [2]
SCIS cataloga recursos bibliográficos y audiovisuales, tanto físicos como digitales, incluyendo material educativo y de ficción comercial y de no ficción. Los metadatos de SCIS incluyen la Clasificación Decimal Dewey completa y abreviada , los encabezamientos de materias de SCISSHL y el Tesauro en línea de Schools de datos vinculados, y las autoridades de nombre y serie mantenidas por SCIS. Los datos de SCIS admiten formatos de esquema de descripción de objetos de metadatos y catalogación legible por máquina y están disponibles para las escuelas suscritas a través del protocolo z39.50 y a través de un portal en línea [3] [4] [5] [6]
SCIS es una unidad de negocios de Education Services Australia (ESA). ESA es una empresa comercial gubernamental sin fines de lucro establecida a partir de una fusión en 2009 de Curriculum Corporation y Education.au, con el propósito de brindar soluciones de tecnología educativa. [7] El Servicio de información del catálogo de escuelas australianas (ASCIS) se creó en 1984 con fondos de la Comisión de escuelas de la Commonwealth de Australia, con el propósito de reducir el costo y la duplicación de esfuerzos de catalogación de recursos en las escuelas. Esto siguió de cerca a la creación en 1981 de la Red Bibliográfica Australiana , establecida para respaldar datos bibliográficos compartidos para bibliotecas universitarias, estatales, públicas y especiales. [8]La recién formada Curriculum Corporation incorporó a ASCIS en 1989. El nombre SCIS se adoptó cuando el gobierno de Nueva Zelanda se unió a la junta directiva de Curriculum Corporation en 1992. [9] [10]
A partir de 2019 [actualizar], el 93 % de las escuelas australianas y el 49 % de las escuelas de Nueva Zelanda están suscritas, con un total de 107 escuelas internacionales también suscritas en 22 países. [11] [12]