Las Escuelas Públicas de Seattle es el distrito escolar público más grande del estado de Washington . El distrito escolar sirve a toda la ciudad de Seattle . [4] A partir de 2018, el distrito opera 113 escuelas, que atienden al menos a 47,000 estudiantes en toda la ciudad.
Sistema de escuelas públicas de Seattle | |
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Localización | |
2445 3rd Ave. S., Seattle, Washington 98134 Estados Unidos | |
Información del Distrito | |
Tipo | Público |
Lema | Todos los estudiantes logran, todos son responsables [3] |
Los grados | Pre-K hasta el 12 |
Establecido | 3 de enero de 1867 [1] |
Superintendente | Denise Juneau |
Presupuesto | $ 1,044,890,979 (año fiscal 2019-2020) [2] |
Estudiantes y personal | |
Estudiantes | 53.876 [4] |
Profesores | 3,192 [5] |
Otra información | |
Estado de la misión | Permitir que todos los estudiantes alcancen su potencial a través de programas de instrucción de calidad y un compromiso compartido con la mejora continua. [3] |
Sitio web | seattleschools |
Gobernancia
La Junta Directiva de las Escuelas Públicas de Seattle es un organismo electo que representa a siete regiones geográficas, conocidas como Distritos, dentro de la Ciudad de Seattle. La duración del mandato es de cuatro años. Las reuniones de la junta se celebran generalmente dos veces al mes. Para el año escolar 2019-2020 (hasta las interrupciones de COVID-19), las reuniones de la junta se programaron para el primer y tercer miércoles de cada mes, a las 4:15 pm, con algunas excepciones. [6] Su sede se encuentra en el Centro John Stanford para la Excelencia Educativa. [7]
Director | Distrito Geográfico | Notas |
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Liza Rankin | I | |
Lisa Rivera-Smith | II | |
Chandra N. Hampson | III | Vicepresidente de la Junta |
Eden Mack | IV | Eden Mack renunció a la junta el 7 de enero de 2021. [9] |
Zachary DeWolf | V | Presidente de la junta |
Leslie Harris | VI | Miembro de la Junta en general |
Brandon Hersey | VII |
Historia
Thomas E. Peiser fotografió un marcador histórico de 1905 que conmemora el sitio de la primera escuela de Seattle. Según el marcador: En este lugar, la Sra. Catherine P. Blaine enseñó la primera escuela en Seattle en enero de 1854. Esta tableta fue erigida por la Sociedad Histórica del Estado de la Universidad de Washington el 13 de noviembre de 1905. Eagle Brass Fdy ( fundición ) Seattle.
Como la mayoría de los sistemas escolares de la ciudad, el distrito ha tenido que enfrentar controversias relacionadas con la tensión racial, las asignaciones de la población estudiantil y el escándalo administrativo; tales incidentes incluyen un boicot estudiantil en 1966 y el uso de "desempates raciales" que llevaron a un caso de la corte suprema en 2007 . [ cita requerida ]
Escuelas tempranas
Cuando se fundó la Universidad de Washington como Universidad Territorial en 1861, sus ofertas de clases iniciales no estaban a un nivel que ahora se consideraría el de un colegio o universidad. Su primera oferta de clase fue una escuela primaria (escuela primaria) impartida por Asa Mercer , y durante algunos años fue supervisada conjuntamente por la recién formada Junta Escolar de Seattle, su propia Junta de Regentes. Funcionó como la primera escuela pública de Seattle. [10]
En 1867, la escuela pública se trasladó a lo que entonces era el edificio del condado en la Tercera Avenida entre James y Jefferson, el sitio de la actual Fuente Prefontaine . Un año más tarde, la escuela pasó a Yesler Pabellón 's (después de Yesler Hall) en la actual Primera y Cherry. Un año después, la escuela se mudó nuevamente a un edificio temporal (llamado Bacon's Hall en honor a su primera maestra, Carrie Bacon) ubicado en el sitio del actual Palacio de Justicia del Condado de King. En 1870, el primer edificio escolar "permanente", la Escuela Central, se abrió en la Tercera Avenida entre las calles Madison y Spring. Originalmente tenía dos aulas; un tercero fue construido en su ático en 1881. [11]
Mientras tanto, en 1873 se abrió la North School de dos salones en Third y Pine, [12] y en 1875 el distrito escolar había comprado 1.4 acres (5.700 m 2 ) en 6th y Madison, donde la Sixth Street School, también conocida como Eastern School , abrió rápidamente en un edificio temporal y se convirtió en edificios sucesivamente más grandes y mejor construidos en 1877 y 1883. Este último, un "elegante edificio de madera" con un imponente "techo abuhardillado francés, torre del reloj y alto campanario central" reemplazó al antiguo Escuela Central y Escuela Norte. A partir de 1884 se la conoció como Escuela Central. Las clases se extendieron hasta el 12º grado, y la primera clase se graduó del 12º grado en 1886. Sin embargo, la escuela se quemó en 1888. [13]
En este período, el distrito había iniciado varias otras escuelas, incluida la aún más imponente Denny School en Battery Street entre las avenidas 5 y 6 en Belltown , inaugurada en 1884. Descrita como "una joya arquitectónica ... la mejor escuela de la West Coast ", fue demolido en 1928 como parte del proyecto Denny Regrade . [14] Cuando se quemó la Escuela Central en 1888, su escuela secundaria y las clases de primer grado se dividieron en la Escuela Denny, [13] otras clases en el antiguo edificio del centro de la universidad, [10] y otras clases se dirigieron a instalaciones temporales , algunos de los cuales también ardieron, en el Gran Incendio de Seattle . [13]
Una nueva Escuela Central de ladrillo se abrió en 1889 en Seventh y Madison, y se expandió repetidamente con anexos y extensiones. Después de la apertura de Seattle High School en 1902, la Central School se conoció brevemente en 1903 como Washington School antes de volver a su nombre anterior. La Escuela Central funcionó como una escuela primaria hasta 1938, y luego hasta 1949 como la Rama Central de la Escuela Técnica de Edison. El edificio resultó fatalmente dañado por el terremoto de 1949 y arrasado en 1953; su sitio está ahora debajo de la Interestatal 5 . [13]
siglo 20
En 1919 había 64 escuelas primarias, seis escuelas secundarias, dos escuelas para padres (comparables a los centros de detención juvenil de hoy ), una escuela para sordos y nueve "escuelas especiales ... para alumnos que no progresan normalmente en las clases regulares". [15] [16]
A principios del siglo XX, las Escuelas Públicas de Seattle fueron "ejemplares" [17] bajo el liderazgo (1901-1922) del superintendente Frank B. Cooper y una serie de " progresistas de mentalidad cívica " que sirvieron en la junta escolar de Seattle. [17]
Siglo 21
En 2005, se reveló que un maestro de Broadview-Thomson Elementary había estado abusando sexualmente de niños en la escuela durante un período de varios años. El maestro, Laurence E. "Shayne" Hill , había abusado sexualmente de niños durante al menos cuatro de los doce años que trabajó en la escuela, según el Seattle Weekly . [18] El artículo también decía que varios funcionarios escolares habían sabido del contacto inapropiado y no hicieron nada para detenerlo, provocando la indignación de los padres preocupados. Hill está cumpliendo su condena desde el 2 de diciembre de 2005 y enfrenta entre cinco años y cadena perpetua.
En junio de 2006, Andrew J. Coulson, del Cato Institute, escribió una columna en el Seattle Post Intelligencer que criticaba al distrito por una página sobre "equidad y relaciones raciales" en su sitio web que indicaba, en sus palabras, que "solo los blancos pueden ser racista en Estados Unidos ”y que, entre otras cosas, afirmó que“ enfatizar el individualismo en contraposición a una ideología más colectiva ”y que esto y preferir una“ orientación al futuro ”eran formas de“ racismo cultural ”. [19] La página [20] se eliminó del sitio el mismo día. [21]
En junio de 2007, la Corte Suprema de los Estados Unidos decidió el caso de Padres Involucrados en Escuelas Comunitarias contra el Distrito Escolar No. 1 de Seattle, donde rechazaron el uso prolongado de las Escuelas Públicas de Seattle de "desempates raciales" al asignar estudiantes a las escuelas. La decisión prohibió asignar estudiantes a escuelas públicas únicamente con el propósito de lograr la integración racial y se negó a reconocer el equilibrio racial como un interés estatal imperioso. En una opinión fragmentada emitida por el presidente del Tribunal Supremo John Roberts , cinco jueces sostuvieron que las juntas escolares no presentaron ningún "interés estatal imperioso" que justificara la asignación de vacantes escolares sobre la base de la raza. El presidente del Tribunal Supremo, Roberts, escribió que "la manera de detener la discriminación por motivos de raza es dejar de discriminar por motivos de raza". El juez adjunto Anthony Kennedy presentó un acuerdo que presentaba una interpretación más estrecha, indicando que las escuelas pueden usar medios "conscientes de la raza" para lograr la diversidad en las escuelas, pero que las escuelas en cuestión en este caso no utilizaron una adaptación suficientemente estrecha de sus planes para mantener sus metas. Cuatro magistrados discreparon de las conclusiones de la Corte. [22] [23]
En enero de 2013, todo el cuerpo docente de Garfield High School se negó a administrar las Medidas estandarizadas de progreso académico, o MAP, que se administra en todo el sistema, tres veces al año. Los maestros dijeron que las pruebas eran inútiles y una pérdida de tiempo de instrucción. [24] La Federación Estadounidense de Maestros ha respaldado el boicot de las pruebas por parte de la escuela. [25] El boicot de Garfield a la prueba se expandió rápidamente a otras escuelas de Seattle y atrajo la atención nacional. En mayo de 2013, el superintendente José Banda anunció que el Distrito Escolar de Seattle ya no exigirá las pruebas MAP en las escuelas secundarias de la ciudad. [26]
Arquitectura histórica
Varios edificios anteriores de las Escuelas Públicas de Seattle están en el Registro Nacional de Lugares Históricos (NRHP):
Broadway High School , incorporada al Seattle Central Community College .
Old Frank B. Cooper Elementary School , ahora Youngstown Cultural Arts Center.
Escuela pública de Interlake , ahora Wallingford Center.
Escuela secundaria Queen Anne .
Escuela pública Queen Anne, más tarde West Queen Anne School
Escuela Old Summit .
Escuelas notables
Escuelas primarias, grados K-5
- Día BF
- Graham HIll
- John Stanford Internacional
Escuelas intermedias, grados 6 a 8
- Denny Internacional
- Eckstein (se ofrece un programa de espectro autónomo)
- Aki Kurose
Escuelas secundarias, grados 9-12
- Ballard
- La escuela del centro
- Jefe de seguridad internacional
- Cleveland
- Franklin
- Garfield (Camino de cohorte altamente capacitado en toda la ciudad [AP])
- Nathan Hale
- Ingraham Int'l (Sitio de opción de cohorte altamente capacitado en toda la ciudad [IBx])
- Lincoln
- Middle College
- Estrella nueva
- Playa más lluviosa
- Roosevelt
- Lago del sur
- West Seattle
Demografía
A partir de 2017-18, las cifras de inscripción para el distrito son:
Total de estudiantes : 55,332 [27]
Por origen étnico : [28]
Caucásico: 47,24%
Negro o afroamericano 14,99%
Asiático 13,97%
Hispano 12,06%
Multirracial 10,73%
Nativo americano / indio americano 0,55%
Nativo de Hawái / de las islas del Pacífico 0,46%
Por sexo :
Masculino: 28.509 (51,5%) [27]
Femenino: 26.823 (48,5%) [27]
A partir del año escolar 2017-18, el 33,9% de los estudiantes son elegibles para los programas de comidas gratuitas o de precio reducido. [28]
Referencias
- ^ Hazard, Joseph T., Historia Antigua de las Escuelas Públicas de Seattle , Seattle Retirado Asociación de Maestros de 1955. Consultado el 2008-06-02 en línea.
- ^ Escuelas públicas de Seattle, presupuesto adoptado para 2019-2020 , escuelas públicas de Seattle , agosto de 2019. Consultado en línea el 4 de enero de 2020.
- ^ a b Escuelas públicas de Seattle, visión, misión y creencias fundamentales del distrito de SPS , escuelas públicas de Seattle , fecha desconocida. Consultado en línea el 16 de septiembre de 2008.
- ^ a b Oficina del Superintendente de Instrucción Pública del Estado de Washington , Informe de inscripción total sobre género y etnia , OSPI del estado de Washington , 25 de enero de 2008. Consultado en línea el 30 de mayo de 2008.
- ^ Oficina del Superintendente de Instrucción Pública del Estado de Washington, Boleta de calificaciones del estado de Washington 2007-08 , OSPI del estado de Washington , 26 de agosto de 2008. Consultado en línea el 16 de septiembre de 2008.
- ^ "Fechas de la reunión de la junta escolar" . Escuelas Públicas de Seattle . Consultado el 16 de mayo de 2016 .
- ^ " Mapa y direcciones de conducción ". Escuelas Públicas de Seattle. Consultado en línea el 16 de mayo de 2016. "Centro John Stanford para la Excelencia Educativa de las Escuelas Públicas de Seattle 2445 3rd Avenue South Seattle, WA 98134"
- ^ "Junta Directiva de la escuela de Seattle" . Escuelas Públicas de Seattle . Consultado el 31 de enero de 2021 .
- ^ Bazzaz, Dahlia (7 de enero de 2021). "Eden Mack, miembro de la Junta Escolar de Seattle, dimite del cargo" . El Seattle Times . Seattle . Consultado el 31 de enero de 2021 .
- ^ a b ( Thompson y Marr 2002 ): Universidad ; Archivado el 3 de junio de 2009.
- ↑ ( Thompson y Marr, 2002 ): Central I ; Archivado el 3 de junio de 2009.
- ↑ ( Thompson y Marr, 2002 ): North ; Archivado el 3 de junio de 2009.
- ↑ a b c d ( Thompson y Marr 2002 ): Central II ; Archivado el 3 de junio de 2009.
- ↑ ( Thompson y Marr, 2002 ): Denny ; Archivado el 3 de junio de 2009.
- ^ Fleming, SE (1919), Educación Cívica (suplemento): Condado de Seattle King , Seattle: Escuelas Públicas de Seattle. pag. 41.
- ^ Recopilación de las páginas 283-295 del Directorio de la ciudad de Seattle de Polk de 1919 , consultado en línea el 9 de diciembre de 2007. Esta es la fuente de 9 escuelas especiales.
- ^ a b Bryce E. Nelson, citado por Richard C. Berner, Seattle 1900-1920: From Boomtown, Urban Turbulence, to Restoration , Charles Press (1991), ISBN 0-9629889-0-1 , pág. 77.
- ^ http://www.seattleweekly.com/2005-11-23/news/teacher-pets.php
- ^ Andrew J. Coulson, ¿ Se considera racista planificar con anticipación? , Seattle Post Intelligencer , 1 de junio de 2006. Consultado en línea el 10 de diciembre de 2007.
- ^ Equidad y relaciones raciales: definiciones de racismo , escuelas públicas de Seattle, archivado el 22 de junio de 2006 en Internet Archive .
- ^ Debera Carlton Harrell, El distrito escolar tira del sitio web después de que ejemplos de racismo provoquen controversia , 2 de junio de 2006. Consultado en línea el 10 de diciembre de 2007.
- ^ Tribunal superior rechaza el plan de asignación de estudiantes de JCPS , Associated Press , 5 de julio de 2007, en el sitio de WAVE 3 TV, Louisville, Kentucky. Consultado en línea el 10 de diciembre de 2007.
- ^ Linda Shaw, Tribunal Supremo de Estados Unidos rechaza los criterios raciales de Seattle , Seattle Times , 29 de junio de 2007. Consultado en línea el 21 de mayo de 2021.
- ^ Ann Dornfield, "Prueba del distrito de lanzamiento de maestros de Seattle High School", "Noticias de GPB", 17 de enero de 2013 http://www.gpb.org/news/2013/01/17/seattle-high-schools-teachers-toss -prueba-distritos
- ^ http://dianeravitch.net/2013/01/18/aft-endorses-garfield-teachers-test-boycott/
- ^ http://www.centraldistrictnews.com/2013/05/superintendent-map-tests-will-be-optional-for-seattle-high-schools-next-year/
- ^ a b c "Informe de inscripción de las escuelas públicas de Seattle P223" (PDF) . Escuelas Públicas de Seattle . Consultado el 4 de julio de 2018 .
- ^ a b "Acerca de las escuelas públicas de Seattle" . www.seattleschools.org . Escuelas Públicas de Seattle . Consultado el 4 de julio de 2018 .
Otras lecturas
- Listas de escuelas del directorio de Seattle Polk de 1919 ; resumen de las páginas 283-295 de Polk's Seattle City Directory 1919 , Polk's Seattle Directory Co. (1919), consultado en línea el 9 de diciembre de 2007.
- Thompson, Nile; Marr, Carolyn (2002). "Edificio para el aprendizaje - Historias de las escuelas públicas de Seattle, 1862-2000" . Seattle: Escuelas Públicas de Seattle. Archivado desde el original el 3 de junio de 2009 . Consultado el 9 de diciembre de 2007 . Cite journal requiere
|journal=
( ayuda ). Aparentemente no hay ISBN. Originalmente disponible en línea como una serie de archivos PDF, que ahora están en Internet Archive. A partir de 2018, todos los capítulos están disponibles como HTML en HistoryLink , pero no proporcionan una tabla de contenido; los capítulos se pueden encontrar a través de https://www.google.com/search?&q=site%3AHistorylink.org+%22Building+for+Learning%22
enlaces externos
- Escuelas Públicas de Seattle
- Mapa de ubicaciones de escuelas con enlaces a hechos y cifras
- Escuelas de Seattle - Descripción general de la junta