Una escuela especializada , también llamada colegio especializado , es un tipo de escuela o sexto curso en el Reino Unido , generalmente una escuela secundaria , [a] que se especializa en un determinado campo del plan de estudios . [6] [7] [8] [9] Las escuelas especializadas reciben financiación adicional de patrocinadores y/o del gobierno en diversos grados. [b] Estos fondos se utilizan luego para ampliar la provisión y las instalaciones de áreas temáticas especializadas seleccionadas, conocidas como "especialidades". Tres de los cuatro países constituyentes del Reino Unidotienen, o han tenido, escuelas especializadas, con la única excepción de Gales. [12] [13] [14]
Las escuelas especializadas en Inglaterra sin estatus de academia deben seguir el Currículo Nacional . [15] En este caso, se considera que las especialidades agregan valor a la disposición legal existente en lugar de ser una desviación radical de ella. [1] El estatus de especialista está disponible para todas las escuelas estatales , incluidas las gramáticas , las academias, las escuelas gratuitas y las integrales . [16] [17] [18] [19] Algunas escuelas independientes en Inglaterra y Escocia son actualmente especialistas. [20] [21]
Las escuelas especializadas se introdujeron en 1988 a través del programa CTC en inglés descontinuado . [22] Luego se expandieron a través del programa de escuelas especializadas a nivel nacional , una iniciativa gubernamental en la que se alentaba a las escuelas estatales a recaudar patrocinios privados para especializarse en las áreas temáticas de su elección. [23] Desde la interrupción del programa en abril de 2011, las escuelas públicas de Inglaterra han ganado el estatus de especialistas libremente a través de la academización o mediante la financiación a través de la Beca de Escuelas Dedicadas . El permiso para recibir estos fondos y, por lo tanto, el estatus de especialista ahora se basa en cumplir con los requisitos de referencia establecidos por el Departamento de Educación (DfE). [24]En Irlanda del Norte, el programa se introdujo en 2006 y se interrumpió en agosto de 2011. Se imaginó un modelo de sustitución, pero DENI no pudo permitirse la financiación necesaria. [12] [25] Escocia ingresó al programa en 2005 a través de la iniciativa Schools of Ambition , y se fue en 2010. [13] [26]
En enero de 1986, se celebró una reunión del Centro de Estudios Políticos en la Cámara de los Lores . La reunión fue organizada por Cyril Taylor y se centró en el creciente problema del desempleo entre los jóvenes. Entre los asistentes se encontraban la Primera Ministra Margaret Thatcher , el Secretario de Estado de Empleo David Young y otros 60 líderes empresariales y políticos. Se decidió que se financiarían alrededor de 100 escuelas para especializarse en tecnología a través de subvenciones directas para cumplir con las calificaciones comerciales. El programa City Technology Colleges (CTC) resultante se anunció en la Conferencia del Partido Conservador de ese año.por el Secretario de Estado de Educación y Ciencia Kenneth Baker . [22] Al año siguiente, se estableció el City Technology Colleges Trust , creado para supervisar el establecimiento de los CTC. Fue presidido por Cyril Taylor. [27] Las escuelas CTC se introdujeron un año después a través de la Ley de Reforma Educativa de 1988 , especializándose en materias basadas en ciencia y tecnología. [28] Los CTC operaban en el aparato escolar estatal , pero se les otorgó independencia de las autoridades educativas locales .(LEA), en lugar de ser controlado y financiado por los patrocinadores y el gobierno central. El objetivo original para las escuelas con estatus de CTC era 200, pero pronto resultó ser imposible. Se establecieron un total de 15 CTC antes de la interrupción del programa. [29]