Escuela TH Rogers
 | Este artículo necesita citas adicionales para su verificación . ( febrero de 2010 ) |
| Escuela TH Rogers | |
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 El logo de la escuela | |
| Dirección | |
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5840 Calle San Felipe , | |
| Coordenadas | 29 ° 45'02 "N 95 ° 28'52" W / 29.750429 95.481052 ° N ° W Coordenadas: 29 ° 45'02 "N 95 ° 28'52" W / 29.750429 95.481052 ° N ° W |
| Información | |
| Escribe | escuela pública alternativa |
| Lema | Donde lo académico y el carácter importan |
| Distrito escolar | Distrito Escolar Independiente de Houston |
| Principal | Tiffany Chenier |
| Personal | 66.07 (FTE) [1] |
| Los grados | K-grado 8: estudiantes dotados y talentosos Pre-K-8 ° grado: estudiantes sordos Edad 3-grado 12: estudiantes con múltiples discapacidades |
| Numero de estudiantes | 971 (2017-18) [1] |
| Proporción de alumnos por maestro | 14,70 [1] |
| Colores) | Blanco y naranja |
| Mascota | RAM |
| Sitio web | houstonisd.org/THRogers/ www.throgers.org (PTO) |
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La escuela Thomas Horace Rogers [2] es una escuela pública primaria y secundaria alternativa y parte del Distrito Escolar Independiente de Houston . La escuela está en 5840 San Felipe en Houston , Texas , Estados Unidos , fuera del Loop 610 y dentro de Beltway 8 , al oeste de Uptown Houston .
TH Rogers sirve dotados y talentosos estudiantes en el programa Vanguard de jardín de infancia a través de octavo grado , sordos a estudiantes del pre-jardín de infantes hasta el octavo grado , y se multiplican afectada estudiantes de los 3 años hasta el grado 12 . [3]
Historia
Inaugurada en 1962, TH Rogers fue originalmente una escuela intermedia regular que servía a los residentes del área de Uptown. La escuela recibió su nombre de Thomas Horace Rogers, quien se desempeñó como director de la escuela secundaria San Jacinto en Houston, Texas. Rogers murió el día de San Valentín de 1954, cuando los agentes de policía, con la intención de dispararle a un ladrón, le dispararon a Rogers por error. Después de 1979, TH Rogers dejó de ser una secundaria. [4] En 1980 TH Rogers se convirtió en una escuela magnet. Los residentes de Uptown fueron rezonificados a Revere Middle School, pero las quejas de los padres del vecindario de que Revere estaba demasiado lejos resultaron en la reapertura de Grady Elementary School como secundaria en 1992. [5] [6]
En 2009, varios maestros abogaron por el despido de la directora, la Dra. Cathryn White. [7]
En 2019, la Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés) originalmente le dio a la escuela una "A" debido a la inclusión de los estudiantes de secundaria con múltiples discapacidades en las estadísticas de las pruebas, pero HISD apeló. El comisionado de la TEA, Mike Morath, estuvo de acuerdo con la apelación y sugirió que HISD obtenga un nuevo número de campus para reflejar esto. Por lo tanto, Rogers tiene una "A" para 2019. [8]
premios y reconocimientos
En 2019, Margaret Downing de Houston Press declaró que Rogers "ha recibido varios premios educativos a lo largo de los años". [8]
TH Rogers fue nombrada Escuela Nacional Blue Ribbon en 1991-92. [9] y 2004 [10]
En 2005, el equipo de quinto grado de Odyssey of the Mind (OM) compitió internacionalmente, luego de ganar el cuarto lugar en la Región y el primer lugar en Texas. En las finales mundiales, ocuparon el puesto 18 en su división de 60 equipos bajo el liderazgo de Linda Hester y Raj Mutha. [11]
En el otoño de 2007, dos miembros del equipo de ajedrez TH Rogers participaron en los campeonatos internacionales en Antalya , Turquía . [12]
En diciembre de 2006, el equipo de ajedrez de octavo grado obtuvo el primer lugar en el Campeonato Nacional de Ajedrez de Grado en Lake Buena Vista, Florida. [ cita requerida ]
En 2010, Houston Press clasificó a TH Rogers como la mejor escuela de Houston. [13]
Nombrada escuela secundaria pública n. ° 2 en 2009-2010 y n. ° 1 en Houston. [¿ por quién? ] [ cita requerida ]
En 2011, el equipo Odyssey of the Mind de tercer y cuarto grado compitió en las Finales Mundiales después de obtener el sexto lugar en la Región y el segundo en Texas. Obtuvieron el puesto 23 en su problema, Extreme Mousemobiles.
En 2013, dos estudiantes de séptimo grado obtuvieron el primer lugar en la feria de ciencias del distrito, el primer lugar en la feria de ciencias del área de Houston, el mejor en general en la feria de ciencias del área de Houston y el primer lugar en la feria de ciencias del estado de Texas.
En 2014, el equipo Quiz Bowl participó en el Torneo Nacional de Campeonato de Escuelas Intermedias (MSNCT), ocupando el quinto lugar a nivel nacional. En 2014, dos estudiantes participaron en el campeonato del equipo History Bowl, llevándose a casa el Gran Premio (1er lugar) y un cheque por $ 5,000.
En 2014, el equipo de quinto grado Odyssey of the Mind (OM) compitió internacionalmente, después de ganar el 1er lugar en la Región y el 1er lugar en Texas. Obtuvieron el puesto 16 en la final mundial.
En 2015, el Equipo Quiz Bowl obtuvo el segundo lugar a nivel nacional en el Torneo Nacional de Campeonato de la Escuela Intermedia Quiz Bowl (MSNCT).
En 2016, el equipo de quinto grado de Odyssey of the Mind compitió en las finales mundiales después de ganar el primer lugar en las regionales, el primero en el estado y terminó ganando el décimo lugar en el mundo.
En 2017, el equipo Odyssey of the Mind de sexto grado compitió en las Finales Mundiales después de ganar el segundo lugar en las regionales y el primero en el estado. Terminaron en el puesto 21.
En 2019, el equipo Odyssey of the Mind de octavo grado compitió en las Finales Mundiales después de ganar el primer puesto tanto en las Regionales como en las Estatales. Obtuvieron el séptimo lugar en la final mundial, que sigue siendo un récord escolar.
En 2019, el equipo de quinto grado de Odyssey of the Mind compitió en las Finales Mundiales después de ganar el primer lugar en las regionales y el segundo en el estado. Obtuvieron el puesto 12 en la final mundial.
Admisiones
TH Rogers tiene un proceso de admisión selectivo para los estudiantes de Vanguard. [ cita requerida ] En el nivel de la escuela secundaria, la escuela solo acepta estudiantes de educación especial. [14]
TH Rogers no acepta automáticamente a estudiantes del vecindario circundante; el vecindario circundante está dividido en zonas para Briargrove Elementary School , [15] Tanglewood Middle School (antes Grady Middle School), [16] y Wisdom High School (antes Lee High School), [17] con Lamar High School y Westside High School como opciones . [18]
Programa para superdotados y talentosos (Vanguard)
El programa TH Rogers Vanguard Magnet se centra en el desarrollo de habilidades académicas, creatividad y liderazgo en estudiantes dotados y talentosos (GT). Kindergarten: el plan de estudios de octavo grado se enseña a través de un enfoque interdisciplinario para estudiar lectura, escritura, matemáticas, estudios sociales y ciencias, mientras se enfatiza la investigación y las habilidades de pensamiento crítico.
Vanguardia elemental
TH Rogers tiene aproximadamente 400 estudiantes Vanguard desde jardín de infantes hasta quinto grado. Desde el jardín de infantes hasta el cuarto grado, cada grado tiene tres clases de aproximadamente 22 estudiantes cada una. En quinto grado, hay tres clases de aproximadamente 26 estudiantes cada una.
TH Rogers ha departamentalizado la instrucción académica comenzando en el jardín de infantes, lo que significa que los estudiantes dividen su día entre tres maestros. Los maestros se especializan en matemáticas, lectura o ciencias y estudios sociales.
El trabajo del curso académico de Elementary Vanguard se acelera, con énfasis en la investigación y las habilidades de pensamiento crítico.
Además de los estudiantes de Vanguard, TH Rogers también alberga la Escuela Diurna de Houston para Sordos, así como un programa para personas con discapacidades múltiples para estudiantes con discapacidades graves. Los estudiantes de Vanguard Elementary tienen oportunidades para actividades de inclusión y lecciones en el aula con otras poblaciones de estudiantes en el campus, cuando es posible. Los estudiantes aprenden los conceptos básicos del lenguaje de señas estadounidense a partir del jardín de infantes.
Vanguardia de la escuela secundaria
TH Rogers tiene aproximadamente 390 estudiantes de Vanguard en sexto a octavo grado. El grupo de sexto grado incluye: 5 maestros principales y 149 estudiantes al comienzo del año escolar. El grupo de séptimo grado incluye: 4 maestros principales, un maestro de lengua extranjera, 149 estudiantes al comienzo del año escolar. El grupo de octavo grado incluye: 4 maestros principales, un maestro de lengua extranjera, 149 estudiantes al comienzo del año escolar.
Las clases se programan en bloque y se etiquetan como días "A" y "B". Los estudiantes tienen un total de 10 clases; cinco clases se ven en los días "A", las cinco restantes se ven en los días "B". Los estudiantes tienen ocho clases los lunes. Las clases tienen una duración de 85 minutos. Todas las clases básicas (inglés, lectura, historia, matemáticas y ciencias) se imparten en el nivel de colocación pre-avanzada. En los días "B", todos los estudiantes de la Escuela Intermedia Vanguard participan en una clase de investigación de 45 minutos llamada TPSP (Proyecto de Estándares de Desempeño de Texas). En los días "A", todos los estudiantes de Vanguard Middle School tienen una clase de sala de estudio de 45 minutos llamada salón principal.
Los estudiantes de la escuela secundaria Vanguard tienen la oportunidad de obtener crédito de la escuela secundaria en: Álgebra, Física y Química Integradas (IPC), Arte, Debate y Lengua Extranjera mientras estén en TH Rogers.
Además de los estudiantes de Vanguard, TH Rogers también alberga la Escuela Diurna de Houston para Sordos, así como un programa para personas con discapacidades múltiples para estudiantes con discapacidades graves. Los estudiantes de Vanguard Middle School tienen oportunidades para actividades de inclusión y lecciones en el aula con otras poblaciones de estudiantes en el campus, cuando sea posible.
Programa de preparación de estudiantes para la independencia (PSI)
El programa Preparando Estudiantes para la Independencia (PSI) sirve a estudiantes de 3 a 22 años cuyas discapacidades afectan gravemente su desempeño en áreas cognitivas y de desarrollo. Un comité de Admisión, Revisión y Salida (ARD) determina si las necesidades educativas de un estudiante se cubrirían mejor en una clase de PSI.
TH Rogers atiende a estudiantes que viven en la región oeste y cuyas necesidades únicas no pueden satisfacerse adecuadamente en una escuela más cercana a su hogar (según lo determina la Oficina de Educación Especial).
Programa de Habilidades para Aprender y Vivir
A partir de 2019, [actualizar]la inscripción en este programa era de aproximadamente 25. [8] Sirve a los grados 1-12.
Las clases académicas básicas consisten en Artes del lenguaje inglés de la vida, Lectura de por vida, Matemáticas de por vida, ciencia de por vida, Estudios sociales de por vida, Salud personal de por vida y Habilidades vocacionales de por vida para todos los niveles de grado.
Los estudiantes de sexto a duodécimo grado pueden participar en Bolos y Atletismo de Olimpiadas Especiales.
Los estudiantes participan en clases básicas de enriquecimiento, como Música, Arte y Educación Física. Los estudiantes se integran con los estudiantes de Vanguard en tantas clases de enriquecimiento como sea posible. Los estudiantes de los programas Vanguard, Middle School Deaf y PSI asisten a excursiones.
Los estudiantes mayores de la escuela secundaria pueden participar en la instrucción vocacional basada en la comunidad, yendo fuera del campus a varios lugares de trabajo.
Diseño de curriculum
Un programa integrado desarrollado para cada estudiante basado en el programa de educación individual (IEP) del estudiante.
El distrito adoptó el Programa de Entrenamiento de Actividades Motoras (MATP), un programa de habilidades deportivas de Olimpiadas Especiales para apoyar el desarrollo de las habilidades motoras.
Enfoque curricular de interacción colaborativa en equipo entre padres, maestros, paraprofesionales y otros proveedores de servicios.
Los miembros adicionales del equipo pueden incluir un terapeuta del habla y el lenguaje, un terapeuta ocupacional, un fisioterapeuta, un especialista en orientación y movilidad y un maestro itinerante para estudiantes que tienen discapacidades auditivas o visuales. (La elegibilidad para los servicios por parte de los diferentes profesionales se establece a través del proceso ARD).
PDHH (Programa para personas sordas y con problemas de audición)
El programa de HISD para personas sordas y con problemas de audición en TH Rogers atiende a estudiantes de todos los orígenes étnicos y socioeconómicos desde los 3 años hasta la escuela secundaria. La filosofía del programa es la Comunicación Total, que alienta a los maestros a utilizar una variedad de materiales y recursos para ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Se emplea una combinación de métodos de comunicación que incluyen, entre otros, habla, comprensión auditiva, lectura de labios, inglés de señas conceptualmente preciso (CASE), ASL y fonética visual. TH Rogers cuenta con personal especialmente capacitado que tiene conocimientos sobre las personas con discapacidad auditiva y los servicios disponibles para los estudiantes sordos. Los estudiantes del Programa para personas sordas y con problemas de audición se incluyen con sus compañeros oyentes en todas las oportunidades apropiadas para satisfacer mejor sus necesidades:
Aproximadamente 75 estudiantes en los grados de prekínder a quinto
Instrucción en lectura, artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales
Clases básicas de enriquecimiento: música, arte, educación física, laboratorio de computación, laboratorio de ciencias, artes escénicas y biblioteca
Excursiones: Oil Ranch, Teatro Interactivo, Opera To Go, Zoológico de Houston, Museo de Niños, Museo de Ciencias, Museo de Arte, George Ranch
Eventos y actividades especiales: Jardinería, Hábitat natural, Día de nieve con un Papá Noel que firma, Día de disfraces de Halloween y Truco o trato, Día de campo y Rock, Walk and Roll, Maestra de arte de la escuela Glassell, Caring Critters, Bombero Bingham, Olimpiadas especiales
La Semana de la Concienciación sobre la Sordera se celebra con una semana de actividades diseñadas para incrementar el conocimiento de la sordera para todo el cuerpo escolar. Culmina con las actuaciones de los alumnos sordos.
Cada salón de clases del Programa para personas sordas y con problemas de audición en TH Rogers está equipado con equipos tecnológicos que incluyen sistemas de FM, televisores, DVD, computadoras y pizarrones blancos interactivos.
Maestros certificados para sordos y oyentes de sordos, audiólogos, logopedas, trabajadores sociales, especialistas en evaluación y asistentes de maestros.
Cuerpo de estudiantes
Durante el año escolar 2009-2010, TH Rogers tuvo 379 estudiantes en su programa de escuela primaria. [19]
- 45% eran asiático-americanos
- 23% eran hispanoamericanos
- 17% eran estadounidenses blancos
- 13% eran afroamericanos
- 1% era nativo americano
- 1% tuvo dos o más carreras
35% de sus estudiantes de primaria calificaron para almuerzo gratis o reducido.
Durante el año escolar 2009–2010, TH Rogers tuvo 453 estudiantes en sus programas de escuela intermedia y secundaria. [20]
- 39% eran asiáticoamericanos
- 19% eran hispanoamericanos
- 26% eran estadounidenses blancos
- 14% eran afroamericanos
- Menos del 1% de nativos americanos
- 2% dos o más carreras
31% de sus estudiantes de secundaria calificaron para almuerzo gratis o reducido.
Durante el año escolar 2010-2011, TH Rogers tuvo 820 estudiantes (64 en kindergarten o menos). [21]
- 44% eran asiáticos / isleños del Pacífico
- 22% eran hispanos
- 19% eran blancos
- 13% eran afroamericanos
- Menos del 1% eran indios americanos
- 2% eran mestizos
33% de sus estudiantes calificaron para almuerzo gratis o reducido
Después de TH Rogers
TH Rogers no tiene un límite de zonificación, ya que atiende a estudiantes de todo Houston ISD.
El programa para sordos solo sirve hasta el octavo grado en TH Rogers; el programa para sordos continúa para los grados 9 al 12 en Milby High School en Houston.
Después del octavo grado, los estudiantes de Vanguard pasan a una variedad de escuelas secundarias y algunas de las opciones más populares son Bellaire High School , Carnegie Vanguard High School y Debakey High School.
Los estudiantes con discapacidades múltiples permanecen en TH Rogers durante toda su carrera K-12.
Deportes
TH Rogers tiene los siguientes equipos deportivos: [22]
- Béisbol (primavera)
- Baloncesto (otoño - invierno)
- Fútbol (primavera)
- Natación (invierno)
- Voleibol (otoño)
- Pista (primavera)
- Esquí de fondo (otoño)
Además, la escuela tiene equipos deportivos intramuros durante el almuerzo en la escuela secundaria. En las primeras 9 semanas hay juego libre durante el almuerzo. Dos de los tres grados tienen juego libre durante un solo almuerzo durante unos 15 minutos. Esto cambia todos los días. En las segundas 9 semanas hay voleibol como deporte intramuros. En las terceras nueve semanas, el baloncesto es el deporte intramuros. Por último, en las cuartas 9 semanas hay balón prisionero. [22]
Programas de fin de semana
A partir del 14 de octubre de 2013, se ofreció en TH Rogers una clase de lenguaje de señas estadounidense para adultos organizada por Be An Angel. [23] El maestro que estableció las clases creía que se inscribirían entre 15 y 20 estudiantes; el número inicial de futuros estudiantes de hecho superó los 200. [24]
Anteriormente, el Instituto Educativo Japonés de Houston (JEI, ヒ ュ ー ス ト ン 日本語 教育 振興 会Hyūsuton Nihongo Kyōiku Shinkō Kai ) impartía clases de japonés para estudiantes estadounidenses en TH Rogers. A partir de 1986, HISD ofreció clases de japonés los fines de semana para estudiantes estadounidenses junto con el JEI, que también operaba una escuela complementaria para estudiantes japoneses , la Escuela Complementaria de Idioma Japonés de Houston . [25]
Referencias
- ^ a b c "ESCUELA TH ROGERS" . Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Consultado el 25 de marzo de 2020 .
- ^ " Director de TH Rogers ascendido a director de escuelas autónomas, alternativas ". Distrito Escolar Independiente de Houston . 9 de febrero de 2007.
- ^ " Escuela TH Rogers Archivado el 16 de noviembre de 2007 en la Wayback Machine ". Exalumnos de TH Rogers . Consultado el 11 de octubre de 2008.
- ^ " Historias escolares: las historias detrás de los nombres Archivado el 10 de julio de 2011 en la Wayback Machine ". Distrito Escolar Independiente de Houston . Consultado el 24 de septiembre de 2008. Fue asesinado el 14 de febrero de 1954, cuando lo alcanzó una bala perdida del arma de un oficial de policía, destinada a un ladrón que huía. El campus fue una escuela secundaria de 1962 a 1979 y ahora es una mezcla de programas Vanguard y programas para estudiantes con discapacidades graves ".
- ^ Markley, Melanie. " La escuela secundaria para abrir en el área de Briargrove / edificio una vez fue Grady Elementary ". Houston Chronicle . 10 de noviembre de 1991.
- ^ " HISD encuentra oposición a la escuela planificada ". Houston Chronicle . 23 de octubre de 1993.
- ^ Mark, Steve. "Los maestros se rebelan contra el director de TH Rogers ". Examinador de River Oaks . Jueves 14 de mayo de 2009. Recuperado el 1 de julio de 2016.
- ↑ a b c Downing, Margaret (6 de noviembre de 2019). "HISD pierde su apelación de calificaciones en Wheatley, pero TH Rogers asciende a una" A " " . Prensa de Houston . Consultado el 8 de noviembre de 2019 .
- ^ Programa de escuelas Blue Ribbon, escuelas reconocidas desde 1982 hasta 1983 hasta 1999-2002 (PDF)
- ^ Microsoft Word - list-2003.doc
- ^ Meeks, Flori. "Los alumnos de Houston disfrutaron de las finales mundiales de Odyssey" . Houston Chronicle . Consultado el 22 de septiembre de 2014 .
- ^ Hewitt, Paige. " El próximo gran movimiento de los campeones de ajedrez es jugar en un evento mundial ", Houston Chronicle . 14 de noviembre de 2007. Recuperado el 18 de septiembre de 2010.
- ^ " Mejor escuela - THRogers 2010 ". Prensa de Houston . Consultado el 13 de diciembre de 2010.
- ^ "Distrito VII – Anne Sung" (PDF) . Distrito Escolar Independiente de Houston . Consultado el 8 de noviembre de 2019 .
Rogers, TH (PK – 12; 9–12 SpEd solamente)
- ^ " Zona de asistencia de la escuela primaria Briargrove Archivado el 20 de marzo de 2009 en la Wayback Machine ". Distrito Escolar Independiente de Houston .
- ^ " Zona de asistencia de Grady Middle Archivado el 20 de marzo de 2009 en la Wayback Machine ". Distrito Escolar Independiente de Houston .
- ^ " Zona de asistencia de Lee High School Archivado 2007-02-03 en Wayback Machine ". Distrito Escolar Independiente de Houston .
- ^ Página de inicio a partir del 9 de mayo de 2005. Lee High School .
- ^ " Escuela primaria TH Rogers Archivado el 17 de junio de 2011 en la Wayback Machine " Perfil, Distrito Escolar Independiente de Houston
- ^ " Escuela secundaria de TH Rogers archivado el 30 de septiembre de 2007 en la Wayback Machine " Perfil, distrito escolar independiente de Houston
- ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 30 de septiembre de 2007 . Consultado el 6 de febrero de 2007 . CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ a b " Acerca de nuestra escuela Archivado el 9 de mayo de 2008 en la Wayback Machine ". Escuela TH Rogers . Consultado el 22 de enero de 2010.
- ↑ Meeks, Flori (8 de octubre de 2013). "Instructora de lengua de signos con muchas ganas de compartir su pasión" . Houston Chronicle . Consultado el 19 de junio de 2020 .
- ↑ Meeks, Flori (11 de marzo de 2014). "Alto interés en comunicarse con los sordos" . Houston Chronicle . Examinador conmemorativo . Consultado el 19 de junio de 2020 .
- ^ Muñoz, Olivia y Sayoko Yamashita. " Programa de escuela secundaria en lengua y cultura japonesa en Houston, Texas ". La Revista de la Asociación de Profesores de Japonés . Asociación Estadounidense de Profesores de Japonés , vol. 20, núm. 1 (abril de 1986), págs. 57-60. Citado: p. 57. "[...] en el Centro Educativo TH Rogers donde el Instituto Educativo Japonés ya lleva a cabo una escuela complementaria para niños de japoneses que viven en Houston". Sin embargo, la página de historia de la escuela secundaria japonesa indica que las clases para los estudiantes japoneses estaban en el "Centro de educación de Westchester" en ese momento: "3 月 25 日 Centro de educación de Westchester (以下 WEC) へ 校 舎 移 転。"
- http://schools.houstonisd.org/domain/17210
- http://www.houstonisd.org/domain/9919
- http://www.houstonisd.org/domain/9918
enlaces externos
- Escuela TH Rogers
- Escuela TH Rogers (houstonisd.org/rogersms/) en Wayback Machine (índice de archivo)
- Escuela TH Rogers (ms.houstonisd.org/throgers/) en Wayback Machine (índice de archivo)
- TDF de TH Rogers
- Club de ajedrez TH Rogers
- Página de arquitectura sobre el Natatorio de TH Rogers (terminado en 1997) ( Archivo )
- Escuela TH Rogers, Houston, TX - Aprendiendo de seis países de alta pobreza ... - Departamento de Educación de EE . UU. ( Archivo )
- Escuelas primarias del Distrito Escolar Independiente de Houston
- Escuelas intermedias del Distrito Escolar Independiente de Houston
- Escuelas secundarias del Distrito Escolar Independiente de Houston
- Escuelas magnet en Houston
- Escuelas para sordos en los Estados Unidos
- Escuelas públicas K-12 en Houston
