La ficción para adultos jóvenes ( YA ) es una categoría de ficción escrita para lectores de 12 a 18 años. [1] [2] Si bien el género está dirigido a adolescentes , aproximadamente la mitad de los lectores de YA son adultos. [3]
El tema y los géneros de YA se correlacionan con la edad y la experiencia del protagonista. Los géneros disponibles en YA son amplios e incluyen la mayoría de los que se encuentran en la ficción para adultos. Los temas comunes relacionados con YA incluyen la amistad, el primer amor, las relaciones y la identidad. [4] Las historias que se centran en los desafíos específicos de la juventud a veces se denominan novelas problemáticas o novelas sobre la mayoría de edad . [5]
La ficción para adultos jóvenes se desarrolló para suavizar la transición entre las novelas para niños y la literatura para adultos. [6]
Historia
Comenzando
La historia de la literatura para jóvenes adultos está ligada a la historia de cómo se ha percibido la niñez y la juventud. Una de las primeras escritoras que reconoció a los adultos jóvenes como un grupo distinto fue Sarah Trimmer , quien, en 1802, describió la "edad adulta joven" como una duración de entre los 14 y los 21 años. [7] En su periódico de literatura infantil, The Guardian of Education , Trimmer presentó el términos "Libros para niños" (para menores de catorce años) y "Libros para jóvenes" (para quienes tienen entre catorce y veintiún años), estableciendo términos de referencia para la literatura para adultos jóvenes que aún permanecen en uso. [7] Autores del siglo XIX y principios del XX presentan varios trabajos tempranos que atrajeron a lectores jóvenes, [8] aunque no necesariamente escritos para ellos, como Lewis Carroll , Robert Louis Stevenson , Mark Twain , Francis Hodgson Burnett , Edith Nesbit , JM Barrie , L. Frank Baum , Astrid Lindgren , Enid Blyton , CS Lewis . [9]
siglo 20
En la década de 1950, The Catcher in the Rye (1951), atrajo la atención de la demografía adolescente aunque estaba escrito para adultos. Los temas de la angustia y la alienación de los adolescentes en la novela se han convertido en sinónimos de la literatura para jóvenes adultos. [7]
La clasificación moderna de Literatura Juvenil se originó durante la década de 1960, después de la publicación de SE Hinton 's The Outsiders (1967). La novela presenta un lado más verdadero y oscuro de la vida adolescente que no se representaba a menudo en las obras de ficción de la época, y fue la primera novela publicada específicamente comercializada para adultos jóvenes, ya que Hinton era una de ellas cuando la escribió. [10] [11] Escrito durante la escuela secundaria y publicado cuando Hinton tenía solo 16 años, [12] The Outsiders también carecía del tono nostálgico común en los libros sobre adolescentes escritos por adultos. [13] The Outsiders sigue siendo una de las novelas para adultos jóvenes más vendidas de todos los tiempos. [13]
La década de 1960 se convierte en la época "en la que la generación 'menor de 30' se convierte en un tema de preocupación popular y comienzan a surgir las investigaciones sobre la adolescencia. También fue la década en la que se podría decir que la literatura para adolescentes ha cobrado vida". [14] Esto aumentó las discusiones sobre las experiencias de los adolescentes y la nueva idea de los autores adolescentes. A finales de la década de 1960 y principios de la de 1970, se publicaron lo que se conoce como los "cinco fabulosos" [15] : Sé por qué canta el pájaro enjaulado (1969), una autobiografía de los primeros años de la poeta estadounidense Maya Angelou ; Los amigos (1973) de Rosa Guy ; el semiautobiográfico The Bell Jar (EE.UU. 1963, bajo un seudónimo; Reino Unido 1967) de la poeta Sylvia Plath ; Bendice a las bestias y los niños (1970) de Glendon Swarthout ; y Deathwatch (1972) de Robb White , que fue galardonado con el premio Edgar de 1973 al Mejor Misterio Juvenil por Mystery Writers of America . Las obras de Angelou, Guy y Plath no fueron escritas para lectores jóvenes.
A medida que las editoriales comenzaron a centrarse en el mercado adolescente emergente, los libreros y bibliotecas comenzaron a crear secciones para adultos jóvenes distintas de la literatura infantil y las novelas escritas para adultos . La década de 1970 hasta mediados de la de 1980 se ha descrito como la edad de oro de la ficción para adultos jóvenes, cuando las novelas desafiantes comenzaron a hablar directamente de los intereses del mercado adolescente identificado. [7]
En la década de 1980, la literatura para adultos jóvenes comenzó a ir más allá en términos del tema que se consideraba apropiado para su audiencia: los libros que trataban temas como la violación , el suicidio , la muerte de los padres y el asesinato, que anteriormente se habían considerado tabú, recibieron importantes críticas. y éxito comercial. [16] Un lado opuesto de esta tendencia fue un fuerte interés revivido en la novela romántica, incluido el romance para jóvenes adultos . [17] Con un aumento en el número de adolescentes, el género "maduró, floreció y se hizo realidad, con los libros para adultos jóvenes mejor escritos, más serios y más variados (que los) publicados durante las últimas dos décadas". [18]
La primera novela de la serie de siete libros Harry Potter de JK Rowling , Harry Potter y la piedra filosofal , se publicó en 1997. La serie fue elogiada por su complejidad y madurez, y atrajo a una amplia audiencia adulta. Aunque técnicamente no son YA, su éxito llevó a muchos a ver a Harry Potter y su autor, JK Rowling, como responsable de un resurgimiento de la literatura juvenil, y re establecido el papel preeminente de la ficción especulativa en el campo, [19] una tendencia que se solidificó aún más con la trilogía de Los juegos del hambre de Suzanne Collins. El final de la década vio aparecer una serie de premios, como el Premio Michael L. Printz y los Premios Alex , diseñados para reconocer la excelencia en la escritura para el público adulto joven.
La categoría de ficción para adultos jóvenes continúa expandiéndose a otros medios y géneros: novelas gráficas / manga , novelas ligeras , fantasía , ficción de misterio , novelas románticas e incluso subcategorías como cyberpunk , tecno-thrillers y ficción cristiana contemporánea .
Siglo 21
Desde aproximadamente 2017, los temas relacionados con la diversidad y la sensibilidad en la ficción para jóvenes adultos en inglés se han vuelto cada vez más polémicos. Los fanáticos critican con frecuencia a los autores, incluidos los que pertenecen a minorías, por " apropiarse " o retratar erróneamente las experiencias de grupos minoritarios o desfavorecidos. Los editores han retirado de la publicación varias novelas para adultos jóvenes planificadas después de que se encontraron con el rechazo por estos motivos de los lectores en sitios web como Goodreads . Los autores han informado sobre acoso, demandas para dejar de escribir y amenazas de muerte en las redes sociales. [20] [21] [22] Para evitar ofender a los lectores, los editores emplean cada vez más, aunque con éxito mixto, "lectores sensibles" para filtrar textos en busca de material que pueda ofender. [23] [24] [25]
Temas
Muchas novelas para adultos jóvenes cuentan con historias sobre la mayoría de edad. Estos muestran a los adolescentes que comienzan a transformarse en adultos, que resuelven problemas personales y aprenden a asumir la responsabilidad de sus acciones. [26] YA sirve para muchos propósitos literarios. Proporciona una experiencia de lectura placentera para los jóvenes, enfatizando las experiencias y problemas de la vida real de maneras más fáciles de comprender, y describe las funciones sociales. [26]
Un análisis de las novelas juveniles entre 1980 y 2000 encontró diecisiete temas literarios expansivos. Los más comunes eran la amistad, meterse en problemas, el interés romántico y sexual y la vida familiar. [27] Otros elementos temáticos comunes giran en torno a la naturaleza de la mayoría de edad de los textos. Esto incluye narrativas sobre la propia identidad, la vida y la muerte y la individualidad. [28]
Género
No hay diferencias distinguibles en los estilos de género entre la ficción juvenil y la ficción para adultos. [29] [ página necesaria ] Algunos de los géneros juveniles más comunes incluyen ficción contemporánea, fantasía, romance y distópico. [30] La combinación de géneros , más comúnmente conocida como género cruzado , que es la combinación de varios géneros en una obra, también es común en YA. [31]
Nueva ficción para adultos
La nueva ficción para adultos (NA), también interpretada como ficción para nuevos adultos, es un género de ficción en desarrollo con protagonistas en el grupo de edad de 18 a 30 años. [32] St. Martin's Press acuñó el término por primera vez en 2009, cuando realizaron una convocatoria especial para "ficción similar a la ficción para adultos jóvenes (YA) que se puede publicar y comercializar como adultos, una especie de 'YA mayor' o ' nuevo adulto '". [33] La nueva ficción para adultos tiende a centrarse en cuestiones como salir de casa, desarrollar la sexualidad y negociar la educación y las elecciones profesionales. [34] El género ha ganado popularidad rápidamente en los últimos años, particularmente a través de libros de autores exitosos autoeditados como Jennifer L. Armentrout, Cora Carmack, Colleen Hoover , Anna Todd y Jamie McGuire . [35] [36]
El género originalmente se enfrentó a críticas, ya que algunos lo vieron como un esquema de marketing, [37] mientras que otros afirmaron que los lectores no estaban allí para publicar el material. [38] Por el contrario, otros afirmaron que el término era necesario; un publicista de HarperCollins lo describió como "una etiqueta conveniente porque permite que los padres, las librerías y los lectores interesados sepan lo que hay dentro". [39]
Los ejemplos de libros en el nuevo género de adultos incluyen Sarah J. Maas 's Corte de espinas y de rosas y Trono de cristal , Jennifer L. Armentrout ' s esperar a que , de Jamie McGuire Beautiful Disaster , [40] de Colleen Hoover cerrado de golpe , [41 ] Cora Carmack de perderlo , [42] Kendall Ryan 's El impacto de Ti [43] y Casey McQuiston ' s rojo, blanco y azul real . [44]Novelas problemáticas
Las novelas de "problemas sociales" o novelas de problemas son un subgénero de la literatura que se centra y comenta sobre problemas sociales generales. [45] Son típicamente un tipo de ficción realista que describe de manera característica problemas contemporáneos como la pobreza , las drogas y el embarazo. [46] Publicado en 1967, The Outsiders de SE Hinton a menudo se acredita como la primera novela problemática. [47] [48] Después de este lanzamiento, las novelas problemáticas se popularizaron y dominaron durante la década de 1970. [49]
Sheila Egoff describió tres razones por las que las novelas problemáticas resuenan en los adolescentes: [50]
- Representan situaciones reales que los lectores están experimentando, por lo que tienen un "valor terapéutico".
- Son interesantes, nuevos y ajenos a quienes no experimentan estos problemas,
- Presentan historias maduras que apelan al deseo de un niño de crecer.
Un ejemplo clásico de una novela problemática y que definió el subgénero es Go Ask Alice de Anonymous (seudónimo de Beatrice Sparks ) publicada en 1971. Go Ask Alice está escrito en primera persona como el diario de una joven que experimenta un muchos problemas mientras crecía. Para hacer frente a sus problemas, la protagonista comienza a experimentar con drogas. Los ejemplos modernos de novelas problemáticas incluyen Speak de Laurie Halse Anderson , Crank de Ellen Hopkins y The Perks of Being a Wallflower de Stephen Chbosky . [51]
Límites entre la ficción infantil, juvenil y adulta
Las distinciones entre literatura infantil, literatura para jóvenes adultos y literatura para adultos han sido históricamente flexibles y vagamente definidas. Esta línea a menudo está vigilada por adultos que sienten una fuerte preocupación por la frontera. [52] En el extremo inferior del espectro de edades, la ficción dirigida a lectores de 8 a 12 años se conoce como ficción de grado medio. Algunas novelas originalmente comercializadas para adultos son de interés y valor para los adolescentes, y viceversa, como en el caso de libros como la serie de novelas de Harry Potter . [53]
Algunos ejemplos de novelas y series de novelas de grado medio incluyen la serie Percy Jackson and the Olympians de Rick Riordan, The Underland Chronicles de Suzanne Collins y Diary of a Wimpy Kid de Jeff Kinney. Algunos ejemplos de novelas y series de novelas para adultos jóvenes incluyen la serie Harry Potter de JK Rowling, la trilogía Los juegos del hambre de Suzanne Collins y la serie Mortal Instruments de Cassandra Clare.
Las novelas de grado medio suelen ser para las edades de 8 a 12 años. Tienden a tener un nivel ATOS de 5.0 o menos, tienen un recuento de palabras menor y son significativamente menos maduros y complejos en tema y contenido que YA, NA o la ficción para adultos. Las novelas para adultos jóvenes son para las edades de 12 a 18 años. Tienden a tener un nivel ATOS de 5.0 o superior, tienen un mayor número de palabras y abordan temas y contenido más maduros y adultos. Las novelas de grado medio suelen presentar protagonistas menores de 13 años, mientras que las novelas para adultos jóvenes suelen tener protagonistas de entre 12 y 18 años. [54]
Usos en el aula
YA se ha integrado en las aulas para aumentar el interés de los estudiantes en la lectura. Existe la idea errónea de que YA lit es únicamente para lectores "con dificultades" o "reacios" y debe reservarse para clases de recuperación . Los estudios han demostrado que YA puede ser beneficioso en el aula. [55] La ficción juvenil está escrita para adultos jóvenes y, por lo tanto, a menudo es más relevante para las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes que la literatura clásica . [56] El uso de YA en las aulas está vinculado a: [57]
- mayores niveles de compromiso y motivación entre los estudiantes
- mayores niveles de autoconfianza, desarrollo personal y autoidentificación
- mayor deseo de leer libros similares
Es más probable que los estudiantes que leen YA aprecien la literatura y tengan habilidades de lectura más sólidas que los demás. [56] YA también permite a los profesores hablar sobre temas " tabú " o difíciles con sus alumnos. Por ejemplo, un estudio de 2014 muestra que el uso de la novela Speak de Laurie Halse Anderson ayudó en las discusiones sobre el consentimiento y la complicidad. Aquellos que leen sobre situaciones difíciles como una violación en una cita están más preparados emocionalmente para manejar la situación si surge. [57] Es importante utilizar literatura diversa en el aula, especialmente al discutir temas tabú, para evitar excluir a los estudiantes de minorías. [57]
La literatura escrita para adultos jóvenes también se puede utilizar como un trampolín hacia las obras canónicas que tradicionalmente se leen en las aulas y que son requeridas por muchos planes de estudios escolares . En Building a Culture of Readers: YA Literature and the Canon de Kara Lycke, Lycke sugiere combinar la literatura para adultos jóvenes y las obras canónicas para preparar a los adultos jóvenes para que comprendan la literatura clásica que encontrarán. [58] YA puede proporcionar ejemplos familiares y menos alienantes de conceptos similares que los de la literatura clásica. [56] emparejamientos sugeridos incluyen de Rick Riordan Percy Jackson serie con la Ilíada o la Odisea , o Stephenie Meyer 's Crepúsculo con Cumbres borrascosas . Cuando se habla de identidad, Lycke sugiere el emparejamiento de Hawthorne 's La letra escarlata con Sherman Alexie Es El absolutamente cierto diario de un tiempo parcial de la India. [58]
Diversidad
Históricamente, la ficción para jóvenes adultos en inglés y la literatura infantil en general han mostrado una falta de libros con un personaje principal que sea una persona de color , LGBT o discapacitado . [ cita requerida ] En el Reino Unido, el 90% de los títulos de YA más vendidos de 2006 a 2016 presentaban personajes principales blancos, sanos, cisgénero y heterosexuales. [59] El número de autores de libros para niños ha mostrado una falta de diversidad similar. [60] Entre 2006 y 2016, el ocho por ciento de todos los autores adultos jóvenes publicados en el Reino Unido eran personas de color. [59]
La diversidad se considera beneficiosa ya que anima a los niños de diversos orígenes a leer y les enseña a los niños de todos los orígenes una visión precisa del mundo que los rodea. [61] [ Verificación fallida ] A mediados de la década de 2010, se llamó más la atención sobre este problema desde varios sectores. [62] En los años siguientes, las cifras de diversidad parecen haber mejorado: una encuesta mostró que en 2017, una cuarta parte de los libros para niños trataban sobre protagonistas de minorías, casi un 10% más que en 2016. [60]
Premios
Ver también
- Literatura infantil
- Revistas de literatura infantil
- Ficción adolescente masculina gay
- Ficción adolescente lesbiana
- Novela ligera
- Lista de autores adultos jóvenes
- Género literario
- Problema de novela
- Manga shōjo
- Manga shōnen
- Novela en verso
- Novela visual
- Asociación de Servicios Bibliotecarios para Adultos Jóvenes
Notas
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Referencias
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enlaces externos
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