El Manual de escritura no sexista: para escritores, editores y oradores fue publicado por primera vez en 1980 por Casey Miller y Kate Swift . [1] Fue el segundo libro producido por los dos en un esfuerzo por crear conciencia sobre temas relacionados con el género en el idioma inglés .
"El hombre como falso genérico"
La primera sección del manual se titula "El hombre como un genérico falso". Los genéricos falsos se definen como "términos usados de una clase o grupo que no son aplicables a todos sus miembros". [2] Una breve historia del tema describe el origen de 'hombre' en el sentido de "persona" o "ser humano", pero observa que esta amplia definición de "hombre" se estaba volviendo cuestionable en la década de 1980. "Debido a que el género en el inglés moderno corresponde al sexo o su ausencia, los hablantes nativos del idioma sienten cada vez más la misma contradicción al llamar 'hombres' a las mujeres que sentirían al llamar a las niñas 'niños' o hijas". [3]
Dan lo siguiente como un ejemplo de dónde el uso genérico de 'hombre' no es aplicable: "Un autor, aparentemente generalizando sobre todos los seres humanos, escribió: 'En cuanto al hombre, no es diferente del resto. Le duele la espalda, se rompe fácilmente, sus mujeres tienen dificultades para dar a luz ... 'Si el hombre y él fueran realmente genéricos, la frase paralela habría sido "tiene dificultades para dar a luz" [4].
Swift y Miller ofrecen una lista de títulos sustitutos de palabras que incluyen hombre, como "vendedor" o "pescador". También sugieren el uso de sinónimos para palabras que se refieren al género, como "man the station", etc.
"El problema del pronombre"
Esta sección entra en detalles sobre la historia y los problemas que surgen al usar pronombres masculinos como pronombres genéricos (es decir, "él", "él" y "su"). Ofrecen esta sección de una respuesta del New York Times a un artículo en apoyo de los pronombres de género para su uso genérico:
"Sabiendo que él y los suyos pueden ser neutrales al género, ya no sentiré que hay una imagen extraña que se filtra a través de algo como: 'El estadounidense promedio necesita las pequeñas rutinas de prepararse para el trabajo. Mientras se afeita o se seca el cabello o se pone las pantimedias, se está adaptando poco a poco a las exigencias del día. "... Qué liberador puede ser el sentido común". [5]
Como solución a este problema de los pronombres, Swift y Miller sugieren usar 'ellos' en lugar de un pronombre de género, o decir específicamente "él o ella / ella o ella" como un sustituto del pronombre masculino.
"Generalizaciones"
La sección 'Generalizaciones' describe el reverso del 'Problema del pronombre': es cuando se supone que los términos neutrales al género son específicos de género. A menudo, el género asumido es masculino. Esta sección también describe los problemas con el uso de palabras de género femenino de manera condescendiente, pero puede que no sea intencional. Como ejemplo, ofrecen esta declaración sobre un programa de televisión ficticio: "Abogada poderosa y abogada joven confiada se unen para defender a un contratista adinerado acusado de asesinato".
Usar "dama" de esta manera implica que tanto el "abogado joven seguro de sí mismo" como el "contratista rico" son hombres, y también sugiere que una mujer debe ser descrita explícitamente como poderosa. Continúan instando a que los calificadores no se usen solo con mujeres, y en su lugar sugieren que la declaración anterior diga:
"La poderosa abogada y su joven colega se unen para defender a un rico empresario acusado de asesinato". [6]
Otras ideas / temas
El Manual incluye sugerencias sobre cómo evitar el lenguaje sexista. El tema recurrente es el uso de un lenguaje inclusivo sin prejuicios de género. Miller y Swift ofrecen un relato histórico de cómo se han desarrollado las normas del lenguaje en el idioma inglés y luego sugieren alternativas que no hacen supuestos de género.
"Unas pocas palabras más" es un capítulo que incluye estudios de casos en profundidad sobre palabras específicas como "Feminista", "Héroe / Heroína" y "Partera". Estas secciones ofrecen una historia detallada de palabras y frases específicas, y las colocan en un contexto de género. [7]
El Manual también contiene un breve tesauro de términos para usar en lugar de términos que no son neutrales al género. Los ejemplos incluyen 'mujer casada' en lugar de 'matrona' y 'persona / individuo' en lugar de 'hombre' cuando se quiere decir "persona". [8]
Influencia
Casey Miller y Kate Swift han estado abogando por un lenguaje inclusivo de género desde principios de la década de 1970, cuando escribieron el ensayo "Desexing the English Language". Su intención en The Handbook of Nonsexist Writing era "darles a las personas el trasfondo, para que se dieran cuenta de lo que estaba sucediendo justo debajo de sus narices ... ¡no queríamos decirle a la gente, haz esto o no hagas eso!" Debido en gran parte a su trabajo sobre el tema, en 1980, cuando se escribió The Handbook of Nonsexist Writing, el movimiento que apoyaba el lenguaje no sexista estaba ganando terreno.
Casi 20 años después de su publicación, el Manual todavía se consideraba el libro de referencia estándar sobre cómo evitar degradar a las mujeres con palabras. [9] Se utiliza como ejemplo de revisión imparcial sobre el tema del lenguaje sexista y de género.
Ver también
Referencias
- ^ Miller, Casey y Kate Swift. El manual de escritura no sexista: para escritores, editores y oradores (2ª ed.). Nueva York: Harper & Row, Publishers, Inc., 1980 (1988).
- ^ Miller y Swift, p. 11
- ^ Miller y Swift, p. 14
- ^ Miller y Swift, p. 15
- ^ Miller y Swift, p. 45-6
- ^ Miller y Swift, p. 66-7
- ^ Miller y Swift, p. 129
- ^ Miller y Swift, p. 158-9
- ^ Van Nes, Claudia. "Enemigo del lenguaje sexista". El Courant. 6 de enero de 1997. http://articles.courant.com/1997-01-06/news/9701060134_1_first-book-casey-miller-ms-miller