El Journal of Negro Education es una revista académica trimestral revisada por pares publicada por la Universidad de Howard , establecida en 1932 [1] por Charles Henry Thompson , [2] quien fue su editor en jefe durante más de 30 años. [3] El objetivo de la revista es identificar y definir los problemas que caracterizan la educación de los negros en los Estados Unidos y en otros lugares, proporcionar un foro de análisis y soluciones, y servir como un vehículo para compartir estadísticas e investigaciones a nivel nacional. base. Ivory A. Toldson se ha desempeñado como editor en jefe desde 2008.
Disciplina | Educación |
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Idioma | inglés |
Editado por | Ivory A. Toldson |
Detalles de la publicación | |
Historia | 1932 al presente |
Editor | Escuela de Educación de la Universidad de Howard (Estados Unidos) |
Frecuencia | Trimestral |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | J. Negro Educ. |
IndexaciónCODEN · JSTOR ( alt ) · LCCN ( alt ) MIAR · NLM ( alt ) · Scopus | |
ISSN | 0022-2984 (imprimir) 2167-6437 (web) |
JSTOR | jnegroeducación |
Enlaces | |
La revista enumera tres objetivos como su misión: primero, estimular la recopilación y facilitar la difusión de datos sobre la educación de los negros; segundo, presentar discusiones que involucren valoraciones críticas de las propuestas y prácticas relacionadas con la educación de los negros; y tercero, estimular y patrocinar investigaciones de problemas relacionados con la educación de los negros.
Contribuyentes notables en los campos de la educación, la sociología, la historia y otras disciplinas a lo largo de los años han incluido a Horace Mann Bond , Ralph J. Bunche , Kenneth B. Clark , James P. Comer , WEB Du Bois , E. Franklin Frazier , Edmund W Gordon , Robert J. Havighurst , Dorothy Height , Dwight OW Holmes , Charles S. Johnson , Alain Locke , Thurgood Marshall , Benjamin E. Mays , James Nabrit, Jr. , Dorothy B. Porter y otros. [3] [se necesita una fuente de terceros ]
Referencias
- ^ "La revista de educación negra en JSTOR" . www.jstor.org . Consultado el 27 de mayo de 2018 .
- ^ Dennis Thompson; John D. Hogan; Philip M. Clark (2012). Psicología del desarrollo en perspectiva histórica . John Wiley e hijos. pag. 155. ISBN 978-1-4051-6747-5.
- ^ a b "Misión e historia" , The Journal of Negro Education .