La Academia de Littlehampton
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La Academia de Littlehampton
Littlehampton Academy Logo.jpg
Dirección
Fitzalan Road

Littlehampton
,
West Sussex
,
BN17 6FE

Inglaterra
Coordenadas50 ° 48'58 "N 0 ° 32'02" W  /  50.81603 ° N 0.53384 ° W / 50,81603; -0,53384 Coordenadas: 50 ° 48'58 "N 0 ° 32'02" W  /  50.81603 ° N 0.53384 ° W  / 50,81603; -0,53384
Información
Otro nombreTLA
Nombre anteriorEscuela Comunitaria de Littlehampton
EscribeAcademia
LemaInspire el crecimiento; cosechar el éxito
Afiliaciones religiosascristiano
Establecido1972 ( 1972 )
Autoridad localConsejo del condado de West Sussex
ConfianzaFideicomiso de las academias Woodard
Especialistas
Departamento de Educación URN135745 Mesas
OfstedInformes
PrincipalMorgan Thomas [1]
GéneroMezclado
Rango de edad11-18
Inscripción1.398 (2018) [2]
Capacidad1.900 [2]
Casas
(Nota: denominados capítulos ) [3]
Colores)Azul claro y violeta   
Sitio webwww .tla .woodard .co .uk

La Littlehampton Academy ( TLA , anteriormente Littlehampton Community School ) es una escuela secundaria mixta , cristiana , de 11 a 18 años y de sexto curso con estatus de academia en Littlehampton , West Sussex , Inglaterra. Anteriormente era una escuela comunitaria que se estableció en 1972 y adoptó su nombre actual después de convertirse en una academia en 2009. Es parte de Woodard Academies Trust .

Historia

Escuela Comunitaria de Littlehampton - 1972 a 2009

Logotipo de la escuela comunitaria de Littlehampton.

Littlehampton Community School (LCS) fue una escuela comunitaria [4] que se inauguró como Littlehampton Comprehensive School en 1972, tras la fusión entre Andrew Cairns Secondary School for Boys y Maud Allen Secondary Modern School for Girls. Esto fue parte de la eliminación gradual de la escuela secundaria moderna a fines de la década de 1960 después de la distribución de la Circular 10/65 .

LCS estaba ubicado en un campus dividido, llamado 'Hill Road' y 'Elm Grove' respectivamente debido a su proximidad a las carreteras vecinas. El campus principal de 'Hill Road' constaba de los departamentos de inglés, ciencias, humanidades, idiomas, plan de estudios básico, apoyo al aprendizaje, rendimiento y educación física, mientras que el campus de 'Elm Grove' albergaba el departamento de tecnología de diseño y un bloque de matemáticas en desuso. Los dos campus estaban conectados por una sola vía, denominada 'The Flight Path' debido a su gran longitud, que muchos dijeron que se asemeja a la pista de un aeropuerto.

En sus últimos años, en gran parte debido a la naturaleza envejecida de la escuela, se construyeron muchos edificios nuevos, incluida una universidad de sexto curso separada , un centro comercial y empresarial especializado y una "aldea de matemáticas". Maths Village, que se inauguró en diciembre de 2007, se sometió a una construcción apresurada tras el descubrimiento de asbesto en el bloque de matemáticas original, que se construyó por primera vez más de setenta años antes como hospital militar en la Segunda Guerra Mundial . El nuevo edificio de Maths Village fue entonces, pocos días después de su inauguración, asaltado por ladrones que robaron un proyector multimedia [5] El nuevo Maths Village fue objeto de burlas generalizadas dentro de la escuela. Mientras tanto, la biblioteca y el bloque de ciencias también eran relativamente modernos en comparación con el resto de la escuela, y se reconstruyeron en 1991 después de un devastador incendio provocado en la escuela.

LCS dejó su sistema de casas históricas a favor de un sistema basado en años. El sistema de casas involucró a los estudiantes que fueron clasificados en una de las cinco casas que recibieron el nombre de colinas ubicadas en West Sussex; Amberley, Bignor, Chantry, Highdown y Rackham. En contraste con esto, una reorganización en 2004 vio a los estudiantes ser clasificados en uno de los tres "equipos de aprendizaje" que recibieron nombres de especies de árboles; Alerce (rojo), castaño (amarillo) y sicomoro(Azul): las iniciales que posteriormente deletrean el acrónimo de la escuela, 'LCS'. La principal diferencia en este último sistema fue el establecimiento de cinco puestos de "Jefe de año". El uniforme de la escuela en el momento del cierre estaba fuertemente basado en el sistema de equipos de aprendizaje, con los estudiantes vistiendo sudaderas y polos en el color de su propio equipo (Alerce - Rojo; Castaño - Amarillo; Sicomoro - Azul). Además de esto, todos los estudiantes debían usar pantalones y zapatos negros elegantes. La escuela hizo uso de los 'equipos de aprendizaje' en la Mañana de Atletismo anual que se llevó a cabo el último día de cada año académico, donde los equipos respectivos de los grupos de cinco años se unieron para competir.

Estatus de especialista

En 2003, la escuela se postuló con éxito para convertirse en una escuela especializada en Negocios y Empresas . [6] Gran parte del dinero requerido fue donado por Anita Roddick , la entonces propietaria de The Body Shop . Como resultado de esta donación, un nuevo edificio que se construyó con este dinero se llamó 'The Roddick Enterprise Center' (normalmente abreviado como 'REC').

La implementación exitosa de la especialización en Negocios y Empresas significó que la escuela a menudo inscribiera equipos en competencias nacionales. El más exitoso de ellos fue la entrada de la escuela en el Desafío Yell de 2005, que ganaron y, como resultado, establecieron una nueva estación de radio escolar llamada "Revamp Radio". Se lanzó el martes 18 de septiembre de 2006, con la ayuda del presidente del consejo del distrito de Arun , Stephen Haymes y el presentador de televisión infantil, Dave Benson Phillips . [7]

La escuela volvió a solicitar con éxito, y posteriormente fue redesignada como una escuela especializada en Negocios y Empresas en noviembre de 2007, luego de la finalización del plan original de cuatro años de la escuela.

Servicios especializados

La escuela proporcionó muchos servicios especializados que estaban destinados a ayudar a los más necesitados dentro de la escuela, incluidos el 'Centro Learn2Learn' y 'Bully Busters'. El Centro Learn2Learn se conocía formalmente como 'El Puente' y era un edificio ubicado en la parte más antigua de la escuela. Se creó a principios de la década de 2000 para ayudar a los estudiantes con problemas de conducta en el aula. Cuando se colocó a un estudiante en el centro, se le asignaron tareas para ayudar a controlar los problemas de ira y el comportamiento. Los estudiantes que completaron las tareas con éxito fueron recompensados ​​con días de actividad.

Los alumnos de la escuela trabajaron con la policía de Sussex en un intento por acabar con el acoso cibernético entre los adolescentes. La escuela produjo un sitio web de asesoramiento "Bully Buster" que apareció en BBC South Today después de recibir el reconocimiento tanto de la policía como de sus escuelas secundarias. [8]

Littlehampton College

Logotipo de Littlehampton College.

La escuela tenía un edificio universitario de sexto grado separado que estaba ubicado dentro de los terrenos de la escuela, al oeste de los edificios principales. Era un colegio comunitario semiautónomo en el que la escuela mantenía el control. La universidad ofreció una variedad de calificaciones, que incluyen AS y A2 A-Levels , GCSE y premios BTEC . Mantuvo fuertes vínculos con la escuela a través de varios métodos, por ejemplo, los estudiantes universitarios se involucraron en varios eventos de la escuela primaria, particularmente los creativos y otras producciones del departamento de teatro.

Proporcionó una variedad de eventos y programas, tanto educativos como sociales, en los que los estudiantes podían participar. Por ejemplo, tenía un comité universitario que era responsable de hacer oír los sentimientos de los estudiantes, mejorar el entorno universitario general y organizar los diversos eventos sociales. Una organización de voluntariado conocida como 'OUTSET', que formaba parte de 'V'; el esquema administrado por el gobierno donde los estudiantes pueden ofrecer su tiempo a proyectos y organizaciones locales para trabajar hacia certificados reconocidos a nivel nacional.

A medida que la escuela mantuvo la universidad, su estado de especialista en Negocios y Empresas se incorporó a la universidad. Se llevaron a cabo tres conferencias Roddick a lo largo del año para marcar su condición de especialistas. Estas conferencias variaron desde un día en eventos de negocios titulado 'Suited & Booted', un día de voluntariado en la comunidad local llamado 'Day of Action', un día de conciencia global y ambiental titulado 'One World' y un festival de cine y exhibición - 'Sala 5 Festival de Cine'. Lleva el nombre de Anita Roddick, una simpatizante de la escuela.

Academia propuesta

Los edificios principales de Hill Road.

La propuesta de una academia en Littlehampton se hizo por primera vez en 2007, poco después de que la escuela perdiera ante Bognor Regis Community College en la licitación para una reconstrucción completa en el marco del programa Construyendo escuelas para el futuro . [9] [10] Poco después, la escuela, el consejo del condado de West Sussex y las escuelas de Woodard firmaron un acuerdo para convertir la escuela en una academia, junto con otros dos establecimientos en West Sussex. [11] El DCSF aceptó rápidamente las 'expresiones de interés' enviadas y le pidió a LCS que desarrollara un estudio de viabilidad, acercando mucho más el desarrollo de una academia.

Una de las primeras sugerencias propuestas durante el estudio de viabilidad fue nombrar la nueva institución en honor a Dame Anita Roddick , una antigua defensora de la escuela, que había fallecido recientemente. [12] Esta sugerencia nunca fue aceptada por Woodard Schools, que optó por el nombre 'The Littlehampton Academy'.

El estudio de viabilidad vio mucha oposición a las propuestas de la academia que se hicieron evidentes, y el Sindicato Nacional de Maestros (NUT) se opuso abiertamente a los planes, afirmando que "no les impresionó" la falta de discusiones detalladas de Woodard sobre las propuestas y la cantidad de problemas que afirman que el equipo directivo superior de la escuela se niega a abordar. [13]

El principal evento de consulta se llevó a cabo el 13 de marzo de 2008 y estuvo abierto a los padres, el personal, los estudiantes y miembros de la comunidad en general, quienes pudieron hacer preguntas a un panel que incluía al director, el presidente de los gobernadores de las escuelas, un consejo del condado de West Sussex. representante, jefe del proceso de consulta y representantes de Woodard Trust. Una de las principales preocupaciones planteadas en el evento fue la posibilidad de que la Academia se convierta en un establecimiento designado por la fe, una sugerencia ampliamente negada por Woodard. Los resultados de esta consulta fueron en gran parte negativos, una reacción que 'sorprendió' a la escuela. Los comentarios de la noche mostraron que siete miembros del personal estaban a favor de los planes de la academia y cincuenta en contra, mientras que 36 padres dijeron que apoyaban la medida, en comparación con 141 que se opusieron. [14]

A pesar de la oposición a la propuesta, el Departamento de Niños, Escuelas y Familias aprobó los planes para una academia en septiembre de 2008, y el Consejo del Condado de West Sussex dijo que estaban "seguros de que las academias mejorarán las oportunidades educativas". [15] Los temores de los padres de cambios importantes se intensificaron poco después cuando la directora, Jayne Wilson, anunció que dejaría la escuela cuando LCS cerrara, [16] y Woodard Schools anunció posteriormente que Steve Jewell se convertiría en el director de la Academia. [17] [18]El nombramiento de Jewell dio lugar a nuevas especulaciones de que la Academia sería una escuela designada por la fe, algo que Woodard había negado constantemente. Sin embargo, la publicación del prospecto de la academia confirmó que el nuevo establecimiento sería de hecho una "academia designada cristiana". El prospecto también confirmó que la escuela continuaría en su especialidad de Negocios y Empresas, al tiempo que se convertiría en una escuela especializada en inglés. [19]

La aprobación significó que la escuela cerraría al final del año académico 2008/09, dejando de existir por completo el 31 de agosto de 2009. [20]

Academia - septiembre de 2009 hasta la actualidad

La Academia Littlehampton abrió en el mismo sitio, utilizando los mismos edificios, el 1 de septiembre de 2009.

Nueva construcción

Academia de Fitzalan Road.

Los planes se presentaron al Consejo del Condado de West Sussex en agosto de 2010 para la demolición de la mayoría de los edificios existentes, para ser reemplazados por un edificio de academia con una capacidad de 1,900 estudiantes. [21] La solicitud recibió el permiso de planificación del consejo el 2 de noviembre de 2010.

La construcción de los nuevos edificios comenzó en diciembre de 2010 y tuvo una duración de 18 meses. La construcción del nuevo edificio se llevó a cabo en lo que habían sido campos escolares. El nuevo edificio se completó a tiempo en junio de 2012, y los estudiantes se mudaron a principios del año académico 2012/13 en septiembre de 2012. Esta medida fue seguida por la demolición de los edificios ahora abandonados que habían sido desocupados, seguida de jardinería. [22]

El 7 de junio de 2013, los nuevos edificios fueron inaugurados "oficialmente" por el comediante Hugh Dennis en una ceremonia a la que asistieron obispos de alto rango y el alcalde de Littlehampton. [23] [24]

Desarrollos recientes

En 2011, Ofsted calificó a la escuela como "Satisfactoria". [25] Pero desde 2012, los alumnos han logrado resultados significativamente por debajo del promedio nacional y del condado cuando se trata de GCSE. En 2012, solo el 51 por ciento obtuvo cinco calificaciones A * -C, incluidos inglés y matemáticas. En diciembre de 2013, se sometió a medidas especiales [26] y el 31 de diciembre de 2013, Steve Jewell renunció a su cargo de director después de más de cuatro años en el cargo antes de la publicación del informe. Marianne Gentilli fue nombrada directora en funciones. [27] Su cargo pasó a ser permanente en mayo de 2014.

En diciembre de 2015, el Departamento de Educación emitió un aviso de advertencia del comisionado de escuelas regionales, Dominic Herrington, sobre el rendimiento "inaceptablemente bajo" y otorgó al Woodard Academies Trust hasta el 1 de febrero de 2016 para garantizar que la calidad de la enseñanza mejorara "significativa y rápidamente". Esto sigue a un aviso previo que se emitió en octubre de 2014. [28] A principios de 2016, Marianne Gentilli renunció a su cargo, días después de que la Fundación prometiera “mejoras rápidas y efectivas” en la academia. El subdirector, Morgan Thomas, fue nombrado director interino, mientras que Paul Kennedy (director de educación de Woodard Academies Trust) fue nombrado director ejecutivo. [29]

En marzo de 2016, la academia finalmente se eliminó de las medidas especiales, pero fue calificada como "Requiere Mejora". [30] En 2017, fue catalogado como una de las 365 escuelas que no cumplieron con los estándares mínimos del Gobierno. [31] En abril de 2018, la escuela todavía estaba calificada como "Requiere Mejora" citando "Gobernadores" y la confianza no ha sido lo suficientemente rápida o eficaz para desafiar a los líderes a mejorar la escuela rápidamente. Ellos reconocen que el ritmo de mejora desde la última inspección ha sido demasiado lento ". y "Las acciones de los líderes a lo largo del tiempo no han conducido a una mejora suficiente. Aunque los estándares están comenzando a mejorar, los alumnos no obtienen tan buenos resultados como deberían al final del año 11". [32]

Actividades extracurriculares

Paul Sanderson es el líder pastoral y comunitario de la academia y ha estado involucrado con la academia desde el principio, apoyando a los estudiantes y organizando actividades extracurriculares .

Cada verano se anima a los estudiantes a que dediquen su tiempo para ayudar en varios grupos y actividades al servicio de la comunidad. Los campamentos de verano, los programas de juegos y las semanas de actividades en todo el sur ven a los estudiantes de la academia como voluntarios y aportan sus habilidades y habilidades para ayudar a otros niños a tener un gran verano.

La academia también organiza semanas de actividades en el extranjero trabajando junto con organizaciones benéficas locales en países como Tailandia , Ruanda , Uganda , Etiopía , India , Kenia , Rumania y Sri Lanka . [33]

La academia también trabaja en estrecha colaboración con una escuela bíblica en Dinamarca que saca estudiantes de la academia.

Premios y logros

En febrero de 2015, los alumnos ganaron un concurso para diseñar una nueva aplicación de redes sociales o un sitio web para adolescentes y presentaron sus creaciones a un panel de jueces en un concurso organizado por la empresa Clear Computing. Este fue el segundo año consecutivo en que equipos de la academia llegaron a los tres finalistas. [34]

En mayo de 2016, la directora Beth de Claire ganó el Diana Memorial Award por su voluntariado tanto en la comunidad como en algunos de esos viajes al extranjero. [35]

En julio de 2018, un equipo de la escuela ganó la final nacional de una competencia de cohetes. El trío del año siete diseñó y construyó un auto cohete en miniatura que alcanzó las 66.1 mph en menos de un segundo en la final. [36]

Los directores

La Academia de Littlehampton

  • 2009-2013: Steve Jewell
  • 2014-2016: Marianne Gentilli
  • 2016-presente: Morgan Thomas

Referencias

  1. ^ "Bienvenido" . La Academia de Littlehampton . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  2. ^ a b "La Academia de Littlehampton" . Obtenga información sobre las escuelas . GOV.UK . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  3. ^ "Capítulos" . La Academia de Littlehampton . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  4. ^ "Escuela de la comunidad de Littlehampton, el" . Obtenga información sobre las escuelas . GOV.UK . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  5. ^ "Robo en la escuela de Littlehampton" . Littlehampton Gazette . 2 de enero de 2008 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  6. ^ "La escuela de Littlehampton celebra el estatus de especialista" . Littlehampton Gazette . Consultado el 17 de febrero de 2019 .
  7. ^ Consejo del distrito de Arun: el presidente ayuda a lanzar una nueva estación de radio escolar
  8. ^ "Oferta de la escuela para detener a los ciberacosadores" . BBC News . 27 de septiembre de 2007 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  9. ^ Inversión de la escuela principal en Bognor y Littlehampton
  10. ^ Consejo del condado de West Sussex: planes emocionantes para hacer de la escuela comunitaria de Littlehampton una academia
  11. ^ "Tres escuelas para convertirse en academias" . BBC News . 2 de octubre de 2007 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  12. ^ "Crece el apoyo a 'Roddick Academy' en Littlehampton" . Littlehampton Gazette . 4 de octubre de 2007 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  13. ^ Weblog de la Asociación de profesores de West Sussex - Acción contra las academias
  14. ^ "Los planes de la Academia de Littlehampton enfrentan una oposición generalizada por parte de maestros y padres" . Littlehampton Gazette . 17 de abril de 2008 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  15. ^ "El gobierno aprueba dos academias" . BBC News . 26 de septiembre de 2008 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  16. ^ "Han sido siete años magníficos para el jefe de LCS" . Littlehampton Gazette . 19 de diciembre de 2008 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  17. ^ Escuela Woodard - Designado director para la Academia Littlehampton designado
  18. ^ "El director deja St Andrews High School en Worthing" . Worthing Herald . 3 de abril de 2009 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  19. ^ - El folleto de la Academia de Littlehampton
  20. ^ "Las escuelas cierran bajo el plan de la academia" . BBC News . 3 de julio de 2008 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  21. ^ "Aplicación de planificación WSCC / 083/10 / LU" . Consejo del condado de West Sussex . Consultado el 8 de enero de 2014 .
  22. ^ "Diseñar y construir" . Consejo del condado de West Sussex . Consultado el 8 de enero de 2014 .
  23. ^ "Hugh Dennis abre la academia de Littlehampton" . Littlehampton Gazette . Consultado el 17 de febrero de 2019 .
  24. ^ "TV Funny man abre la academia de Littlehampton" . El Argus . Consultado el 17 de febrero de 2019 .
  25. ^ "Informe Ofsted 2011" . Ofsted . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  26. ^ "Ofsted publica un informe condenatorio de la Academia Littlehampton" . El Argus . 26 de febrero de 2014 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  27. ^ "El jefe de la academia de Littlehampton abandona" . El Argus . 8 de enero de 2014 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  28. ^ "Academia dio una advertencia sobre el rendimiento 'inaceptablemente bajo'" . Gaceta de West Sussex . 31 de diciembre de 2015 . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  29. ^ Dunn, Karen (4 de enero de 2016). "Dimite el director de la Academia Littlehampton" . Gaceta de West Sussex . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  30. ^ "Informe de Ofsted de marzo de 2016" . OFSTED . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  31. ^ Pinnington, Rebecca (1 de febrero de 2018). "Las peores escuelas de Inglaterra EXPUESTAS a que 260.000 niños asisten a escuelas secundarias inferiores" . Express.co.uk . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  32. ^ "Informe Ofsted 25 de abril de 2018" . Ofsted . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  33. ^ "Viaje a Kenia" . Blog del capellán de TLA . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  34. ^ Moss, Ellie; Ransom, Juanita (16 de febrero de 2015). "Los adolescentes conocedores de la tecnología compiten para crear una nueva aplicación" . El Argus . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  35. ^ "Estudiante de Littlehampton gana el premio Diana" . Littlehampton Gazette . Consultado el 16 de febrero de 2019 .
  36. ^ Hammond, Elaine (5 de julio de 2018). "Los estudiantes de Littlehampton ganan el concurso nacional de STEM" . www.littlehamptongazette.co.uk . Consultado el 16 de febrero de 2019 .

enlaces externos

  • Sitio web oficial
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