Thomas F. Glick (nacido el 28 de enero de 1939) es un académico estadounidense que enseñó en los departamentos de historia y gastronomía de la Universidad de Boston de 1972 a 2012. Se desempeñó como presidente del departamento de historia de 1984 a 1989, y nuevamente de 1994 a 1995. También ha sido director del Instituto de Historia Medieval de la Universidad de Boston desde 1998. Los cursos ofrecidos por el Dr. Glick para el departamento de historia cubrieron los temas de la España medieval , la ciencia medieval y la tecnología medieval , y la historia de la ciencia moderna.. Para el departamento de gastronomía, impartió una serie de clases, incluidas Lecturas de Historia de la Alimentación, Lecturas de Historia del Vino y ha diseñado una clase sobre el uso de libros de cocina como recursos primarios. Actualmente es director del Shtetl Economic History Project y miembro correspondiente de la Reial Acadèmia de Bones Lletres de Barcelona, miembro honorario de la Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia, y miembro de la History of Science Society , Society for la Historia de la Tecnología , la Sociedad Española de Historia de la Ciencia, la Societat Catalana d'Història de la Ciència y la Sociedad para la Conservación de los Molinos Antiguos. También es autor de numerosas obras pertenecientes a España ,historia medieval , darwinismo y otros temas. [1]
Educación
Glick se licenció en Historia y Ciencias en la Universidad de Harvard en 1960. En 1960-61, estudió árabe y hebreo en la Universidad de Barcelona , con Josep Millas i Vallicrosa y Joan Vernet. Luego obtuvo una maestría en árabe de la Universidad de Columbia en 1963. Completó su doctorado. en historia en la Universidad de Harvard en 1968. [2]
Enseñanza de la historia
Antes de enseñar en la Universidad de Boston, el Dr. Glick fue profesor asistente de historia en la Universidad de Texas de 1968 a 1971, y luego fue ascendido a profesor asociado de 1971 a 1972. Se trasladó a la Universidad de Boston en 1972, enseñando historia y geografía. En 1979 fue ascendido a profesor, que aún ocupa. En 2005, fue nombrado Profesor de Gastronomía en el Programa de Gastronomía del Metropolitan College de la Universidad de Boston, donde enseña historia de la comida. Además de enseñar en la Universidad de Boston, Glick ha sido profesora visitante de Historia de la Ciencia en la Universidad de Valencia y profesora visitante de Historia de la Tecnología en la Universidad Politécnica de Valencia en la primavera de 1980. Durante abril-mayo de 1988 y abril –Mayo de 1990, fue Profesor Titular Fulbright en la Universidad de la República , Montevideo en Uruguay . [3]
Investigar
El trabajo de Glick se enmarca en dos áreas amplias. Como medievalista, se le considera mejor como historiador de la tecnología, pero también ha escrito interesantes síntesis de la ciencia medieval , desde una perspectiva comparativa. Como historiador de la ciencia moderna, se ha concentrado en la recepción de paradigmas fuertes —darwinismo , psicoanálisis y relatividad— en el mundo ibérico . En ambas áreas, es comparativista y ha comentado en ocasiones acerca de enfoques metodológicos e historiográficos.
Ciencia y tecnología medieval
El trabajo de Glick sobre tecnología medieval proviene de su tesis doctoral sobre el riego en la Valencia medieval, visto comparativamente en el contexto más amplio de la tecnología e instituciones hidráulicas en el mundo islámico. La tecnología hidráulica ha sido un hilo conductor de su carrera académica, con muchos de sus artículos y estudios reunidos en un volumen Variorum. Al principio, vio tanto las técnicas hidráulicas como las instituciones como entidades o rasgos discretos dentro de una matriz más amplia de enfoques musulmanes sobre el uso del agua, las técnicas se difundieron desde India y Persia, las instituciones surgieron en el Cercano Oriente y África del Norte, se difundieron a España y luego el Nuevo Mundo, siguiendo las líneas generales establecidas por Joseph Needham en el volumen 1 de Science and Civilization in China . Más recientemente, bajo la influencia de estudios arqueológicos medievales recientes, comenzó a integrar estas técnicas de manera más estrecha dentro de un contexto social, el del trabajo campesino.
Ha argumentado que las instituciones y costumbres de la distribución del agua debían verse como técnicas en sí mismas e interpretarse siempre como una representación de los valores de la comunidad particular de regantes considerada. Un subconjunto del trabajo hidráulico de Glick, y el foco de su interés reciente, ha sido la historia de los molinos de agua, principalmente en Valencia. Fue el primer autor que escribió sobre los molinos de agua españoles medievales para insistir en la distinción crucial (reconocida universalmente en otros lugares) entre los diseños de molinos horizontales y verticales. Esta simple distinción desató una avalancha de investigaciones sobre molinos en España. Al mismo tiempo (en la década de 1990), debido a su implicación en la lucha por salvar de la destrucción el patrimonio molinológico de Valencia, se convirtió en un activista en la preservación histórica y posteriormente se convirtió en presidente del Capítulo Nordeste de la Sociedad para la Conservación de los Molinos Antiguos y , al mismo tiempo, fundador de la Asociación Valenciana de Amigos de Molinos. Durante años había recopilado información sobre el conocimiento técnico de moriscos y marranos, las minorías musulmana y judía de la España moderna temprana y exploró el paralelismo en su experiencia como agentes de difusión tecnológica en un artículo de 1995.
El interés de Glick por la ciencia medieval ha sido utilizarla como una vía para la exploración del contacto cultural y la difusión cultural, como un paralelo a los fenómenos tecnológicos que también estudió. Su capítulo sobre la ciencia en la España islámica y cristiana de la Alta Edad Media fue la primera síntesis en inglés de la investigación de la "Escuela de Barcelona", historiadores de la ciencia árabe y judía medieval de la Universidad de Barcelona con los que Glick había estudiado en 1960. –61. Los artículos posteriores abordaron la contribución judía a la ciencia ibérica medieval, la ciencia del siglo XII en Castilla, la ciencia representada en los scriptoria monástica catalana del siglo XI, las relaciones académicas entre judíos y cristianos medievales y la ciencia práctica desarrollada por los árabes medievales. y judíos. Fue uno de los tres coeditores de la Enciclopedia de ciencia, tecnología y medicina medieval de Routledge (2005), en la que sus artículos sobre "Movimientos de traducción" y "Difusión tecnológica" resumían sus perspectivas en esas áreas. Fue su trabajo como medievalista lo que le valió la elección como miembro correspondiente de la Reial Acadèmia de Bones Lletres de Barcelona.
Finalmente, Glick ha escrito sobre la historiografía de la ciencia, en particular una serie de artículos y un libro basado en los trabajos de George Sarton. También ha escrito sobre JM López Piñero, tanto de forma autobiográfica como analítica, basándose en los diferentes enfoques de Piñero y Robert K. Merton sobre la ciencia del siglo XVI. Los propios fundamentos historiográficos de Glick se revelan en sus artículos biográficos sobre Américo Castro, Merton, Sarton y Lynn White, Jr. y sobre figuras de la antropología cultural estadounidense (Herskovits, Kroeber, Linton) de quienes Glick extrajo sus puntos de vista sobre la difusión cultural y la aculturación que informan todo su trabajo.
Ciencia moderna
El enfoque inicial de Glick en la ciencia española había sido la Ilustración. Su tesis de licenciatura en Harvard había examinado el escepticismo y el antiteoricismo en la medicina española del siglo XVIII. [4] Su interés por la ciencia de la Ilustración en el imperio español continuó en artículos sobre Félix de Azara , [5] sobre José Celestino Mutis [6] y las Expediciones Botánicas, sobre el papel de la Armada en la provisión de instrumentos científicos, [7] sobre el simbolismo político de la ciencia en los movimientos independentistas latinoamericanos del siglo XIX, [8] y más recientemente, un libro (con JM López Piñero) sobre la interacción de Jefferson con los españoles involucrados en la preparación y descripción del Megatherium .
Glick ha trabajado en varios aspectos del impacto de Darwin a lo largo de su carrera. Organizó una conferencia pionera sobre la Recepción Comparada del Darwinismo en la Universidad de Texas en 1971, a la que contribuyó un estudio de España, que fue el primer artículo escrito sobre el tema y prácticamente el primer estudio de la biología española del período abarcado. , La investigación española hasta ahora se había concentrado casi exclusivamente en la medicina. Una breve encuesta comparativa escrita por la misma época reveló la escasa atención prestada a los estudios de recepción comparativa en general y al darwinismo en particular. Siguió toda una serie de estudios sobre el impacto de Darwin en España e Hispanoamérica: sobre la difusión secundaria del darwinismo en España, sobre el darwinismo en Venezuela considerado en perspectiva comparada, sobre la recepción cubana, sobre los escritos sorprendentemente proféticos del patólogo español Roberto Novoa Santos sobre los orígenes de la vida y del sexo, en la reflexión de la teoría evolutiva en la filología española, en el impacto de GG Simpson en la paleontología y biología cuantitativa de los vertebrados españoles , en el debate sobre la selección entre ganaderos latinoamericanos y un importante estudio de caso de Uruguay. Desde Uruguay pasó a la biología evolutiva en el Brasil del siglo XX, centrándose en el papel de Theodosius Dobzhansky en el establecimiento de la genética de poblaciones en ese país. En el mismo período escribió sobre la historiografía del darwinismo, y con David Kohn produjo la primera antología de textos darwinianos diseñada para permitir al lector seguir el desarrollo de las ideas científicas. Los marcadores clave en su carrera como darwinista son la conferencia de Texas de 1971, sus conferencias Fulbright de 1989 en Uruguay , una reunión de 1996 en Cancún, México , que produjo una reevaluación global del darwinismo en el mundo ibérico y un volumen sobre el darwinismo en Brasil. a aparecer en junio de 2001. En su período de Texas organizó una exposición y editó un catálogo sobre darwinismo y fundamentalismo en Texas y luego escribió un ensayo sobre el impacto del juicio Scopes en Europa.
De Darwin, se dirigió a Sigmund Freud y Albert Einstein , primero en España, luego en América Latina, siguiendo el mismo patrón de expansión de horizontes. Glick fue el primer estudioso en escribir sobre el impacto de Einstein en España. y su libro sobre el tema presentó la primera síntesis amplia del desarrollo de las ciencias exactas en España desde alrededor de 1880 a 1920. Como había hecho con Darwin, organizó un volumen sobre la recepción comparada de la relatividad que apareció en 1987. Aunque ha Aludido a la relatividad en Argentina, un tratamiento más completo es su estudio del viaje de Einstein a Brasil en 1925.
Con respecto a Freud, su artículo de 1982 sobre el psicoanálisis en España fue el primero sobre el tema. [9] A continuación, se realizó un estudio comparativo sobre el impacto inicial de Freud en América Latina. [10]
Sobre la base de estos tres programas diferentes, Glick ha intentado en varias ocasiones teorizar recepciones comparativas. El primero fue el modelo de recepción de ideas científicas en países periféricos a lo largo de un eje activo / pasivo. Una recepción pasiva se limita a los comentarios locales sobre las ideas, mientras que en el modo activo los miembros de los grupos disciplinarios nacionales cambian sus programas de investigación e intentan de alguna manera participar en el nuevo paradigma. El segundo modelo (escrito con Mark Henderson) analiza la estructura cognitiva de las ideas a medida que se reciben, visualizando cuatro modos de recepción (tético, antitético, correctivo y extensional). Todos los ejemplos se extraen de los tres conjuntos de ideas. El segundo modelo fue una consecuencia de su curso clásico, "Darwin, Freud y Einstein", que ha impartido anualmente en la escuela de verano de Harvard desde 1993. Un discurso ante la Sociedad Catalana de Historia de la Ciencia en 1992 abordó enfoques de la historia comparada de ciencia en países pequeños, y la Conferencia Normal MacColl en la Universidad de Cambridge en 2000, que fue una síntesis de las recepciones de Darwin, Einstein y Freud en España, vistas en perspectiva comparada.
Debido a que la fisiología (incluida la endocrinología ) había sido una disciplina inusualmente fuerte en la ciencia española de principios del siglo XX, Glick la utilizó para ilustrar ciertos rasgos estructurales de la institucionalización de la ciencia en países pequeños: Gregorio Marañón y las dificultades de fundar una nueva especialidad de la nada, Relación tutelar de Walter Cannon con la escuela de fisiología catalana y biografía del personaje clave de la fisiología catalana del siglo XX, Agust Pi Sunyer . Relacionado con este trabajo, había una biografía (con Antoni Roca) de Francesc Duran Reynals , miembro de la escuela catalana que se convirtió en un destacado virólogo en Yale e ideó una controvertida teoría viral del cáncer en la década de 1940. El libro le valió a Glick y Roca el premio Serra d'Or al mejor libro sobre Cataluña de un extranjero en 1987.
Glick también ha escrito una serie de artículos sobre las características institucionales de la ciencia española del siglo XX y sus relaciones políticas. Uno de los efectos del viaje de Einstein a España en 1923 fue la movilización de apoyos para la modernización de la física, cuyo eje central fue la subvención de la Fundación Rockefeller al Instituto Nacional de Física y Química , negociaciones para las que se llevaron a cabo al más alto nivel del gobierno español. , el dictador Miguel Primo de Rivera ; en efecto, la Fundación pudo dictarle al dictador. Al evaluar el estado de los laboratorios de física en el país, los representantes de campo de la RF malinterpretaron constantemente lo que estaban viendo, porque no pudieron detectar la “cultura de escasez” que informaba los programas de investigación en el campo.
Los médicos desempeñaron un papel enorme en la política en España desde principios del siglo XIX hasta la Guerra Civil Española. Glick analizó este fenómeno en un estudio de diputados médicos a los parlamentos de la primera y segunda repúblicas y, centrándose en un subconjunto de diputados médicos de la década de 1930 que eran portavoces de la reforma sexual y el divorcio, y que actuaron bajo la égida de la psicología freudiana. .
Las opiniones de Glick sobre la politización de la ciencia en España se unieron en un artículo sobre la ausencia generalizada de "discurso civil" y la tendencia a incorporar todas las ideas en la guerra ideológica en curso entre la izquierda y la derecha. La noción de discurso civil de Glick se ha recogido muy lejos, en la historia empresarial española y en la historia de la ciencia en la China del siglo XX, por ejemplo. Su interés por el discurso civil lo llevó a Emilio Herrera , un general políticamente conservador que se mantuvo fiel a la Segunda República y fue, al mismo tiempo, el pionero de la aeronáutica moderna en España. Glick editó sus memorias y contribuyó con un estudio del papel de Herrera en la ingeniería aeronáutica.
El enfoque inicial de Glick en la ciencia española había sido la Ilustración. Su tesis de licenciatura en Harvard había examinado el escepticismo y el antiteoricismo en la medicina española del siglo XVIII. Su interés por la ciencia de la Ilustración en el imperio español continuó en artículos sobre Félix de Azara , sobre José Celestino Mutis y las Expediciones Botánicas , sobre el papel de la Armada en la provisión de instrumentos científicos, sobre el simbolismo político de la ciencia en los movimientos independentistas latinoamericanos de del siglo XIX, y más recientemente, un libro (con JM López Piñero) sobre la interacción de Jefferson con los españoles involucrados en la preparación y descripción del Megatherium .
El interés de Glick en América Latina lo llevó a su síntesis y estudio de cien páginas de la ciencia del siglo XX para la Historia de Cambridge de América Latina .
A finales de la década de 1970 Glick y JM López Piñero concibieron la idea de un diccionario biográfico de científicos españoles inspirado libremente en el Dictionary of Scientific Biography (DSB). Esta parece haber sido la primera "imitación" de la fórmula del DSB a nivel nacional, hasta donde podemos discernir. Glick fue coeditor y autor de 125 artículos, entre ellos la mayoría de las figuras importantes del siglo XVIII, los darwinianos, los freudianos y los geógrafos.
Glick fue profesor de geografía (así como de historia) en la Universidad de Boston y escribió una serie de artículos influyentes en 1984-90 sobre “Historia y filosofía de la geografía” en Progress in Human Geography (también publicado en español). [11] Un artículo relacionado fue el de la crisis de la geografía en Harvard provocada por la nueva geografía cuantitativa. [12]
Debido a su visión difusionista, el trabajo de Glick es visto en España como geográfico y fue galardonado con el Premio Internacional Geocritíca en 2004, por su trayectoria en geografía.
Publicaciones Seleccionadas
- Riego y Sociedad en la Valencia medieval . Cambridge, Mass., Harvard University Press, 1970. Versión en español: Regadío y sociedad en la Valencia medieval. Valencia, Del Cenia al Segura, 1988.
- Los antecedentes del viejo mundo del sistema de riego de San Antonio , Texas. El Paso, Texas Western Press, 1972. Versión en español, en Los cuadernos de Cauce 2000, N ° 15 (Madrid, 1988); también en Instituto de la Ingeniería de España, Obras hidráulicas prehispánicas y coloniales en América, I (Madrid, 1992), págs. 225–264.
- Darwinismo en Texas . Austin, Centro de Investigación de Humanidades, 1972.
- La recepción comparada del darwinismo . Austin, University of Texas Press, 1974. 2ª ed., Chicago, University of Chicago Press, 1988.
- La España islámica y cristiana en la Alta Edad Media: perspectivas comparadas sobre la formación social y cultural . Princeton, Princeton University Press, 1979. Versión en español, (Madrid, Alianza, 1991) reeditada como núm. 67 en la colección "Grandes Obras de Historia" Madrid, (Altaya, 1997); capítulos 7-10: Tecnología, ciencia y cultura en la España medieval (Madrid, Alianza, 1992).
- Darwin en España . Barcelona, Ediciones Península, 1982.
- Diccionario Histórico de la Ciencia Moderna en España . 2 vol. Barcelona, Península, 1983 (con JM López Piñero).
- La España posible de la Segunda República: La oferta a Einstein de una cátedra extraordinaria en la Universidad Central (Madrid 1933). Madrid, Editorial de la Universidad Complutense, 1983 (con JM Sánchez Ron)
- Emilio Herrera, Volar: Las memorias de un aeronauta español . Albuquerque, University of New Mexico Press, 1984. Versión en español: Memorias. Madrid, Ediciones de la Universidad Autónoma, 1988.
- Francesc Duran i Reynals (1899-1958) . Barcelona, Ajuntament, 1986 (con A. Roca).
- Einstein y los españoles: Ciencia y sociedad en la España de entreguerras. Madrid, Alianza, 1986.
- La recepción comparativa de la relatividad . Dordrecht, D. Reidel, 1987.
- Einstein en España: relatividad y recuperación de la ciencia . Princeton, Princeton University Press, 1988.
- Darwin y el darwinismo en el Uruguay y América Latina . Montevideo, Universidad de la República, 1989.
- George Sarton i la història de la ciència a Espanya . Barcelona, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1990.
- Convivencia: judíos, musulmanes y cristianos en la España medieval . Nueva York, George Braziller, 1992 (con Vivian Mann y Jerrilyn Dodds).
- La Ley de Aduanas de 1888 . Montevideo: Universidad de la República, 1992 (con JP Barrán y A. Cheroni).
- El Megaterio de Bru y el Presidente Jefferson . Valencia, Universitat de Valencia, 1993 (con JM López Piñero).
- De fortaleza musulmana a castillo cristiano: cambio social y cultural en la España medieval . Manchester, University Press, 1995.
- Tecnología de riego e hidráulica: la España medieval y su legado . Aldershot, Variorum, 1996.
- (ed.) Charles Darwin, On Evolution . Indianápolis, Hackett, 1996 (con David Kohn).
- El darwinismo en España e Iberoamérica . Madrid, Doce Calles, 1999 (con Rosaura Ruiz y Miguel Angel Puig-Samper).
- Els molins hidràulics valencians: Tecnología, història i context social . Valencia, Instituciò Alfonso el Magnànim, 2000 (con Enric Guinot y Luis P. Martínez).
- La recepción del darwinismo en el mundo ibérico . Dordrecht, Kluwer, 2001 (con MAPuig-Samper y Rosaura Ruiz).
- La recepción literaria y cultural de Charles Darwin en Europa . Bloomsbury Academic, 2014 (con Elinor Shaffer ).
Notas
- ^ Universidad de Boston, profesor Thomas F. Glick.
- ^ Recursos de archivo de Texas en línea.
- ^ Universidad de Boston, profesor Thomas F. Glick
- ^ “El escepticismo en la ideología científica del Dr. Martín Martínez y del P. Feijóo”, Asclepio (Madrid), 17 (1965), 255-261.
- ^ ”Félix de Azara: El mito del genio aislado en la ciencia española”, Revista de Historia de la Biología , 8 (1975), 67-83 (con David M. Quinlan).
- ^ "José Celestino Mutis (1732-1808)", Fundación Juan March. Boletín Informativo , # 169 (abril de 1987), 3-12.
- ^ "Imperio y dependencia científica en el XVIII español e inglés: La provisión de los instrumentos científicos", en JL Peset, ed., Ciencia, vida y espacio en Iberoamérica , 3 vols. (Madrid, 1989), III, 49-63.
- ^ "Imperio y dependencia científica en el XVIII español e inglés: La provisión de los instrumentos científicos", en JL Peset, ed., Ciencia, vida y espacio en Iberoamérica , 3 vols. (Madrid, 1989), III, 49-63.
- ^ "La ciencia desnuda: psicoanálisis en España, 1914-1948", Estudios comparados en la sociedad y la historia, 24 (1982), 533-571.
- ^ “Precursores del psicoanálisis en la América Latina”, Episteme: Filosofia e História das Ciências em Revista (Porto Alegre), no. 8 (enero-junio de 1999), 139-150
- ^ "Historia y filosofía de la geografía", Progreso en geografía humana, 8 (1984), 275-283; 9 (1985), 424 - 431; 10 (1986), 267-277; 11 (1987), 405 - 416; 12 (1988), 441 - 450; 14 (1990), 120-128. Traducción al español en La geografía hoy: Textos, historia y documentación (Barcelona, Anthropos, 1994), pp. 19-41, 79-87.
- ^ "Antes de la revolución: Edward Ullman y la crisis de la geografía en Harvard, 1949-1950", en John E. Harmon y Timothy J. Rickard, eds., Geografía en Nueva Inglaterra (Sociedad Geográfica de Nueva Inglaterra, 1988), págs. 49-62; Versión en español en Geo-Crítica, # 55 (Barcelona, 1985).
Referencias
- Universidad de Boston, "Profesor Thomas F. Glick". https://web.archive.org/web/20071018204413/http://www.bu.edu/history/glick/glickindex.html .
- Recursos de archivo de Texas en línea, "Una guía de los documentos de Thomas F. Glick" El Centro de Historia Estadounidense . http://www.lib.utexas.edu/taro/utcah/00094/cah-00094.html .
enlaces externos
- La Sociedad para la Conservación de los Molinos Antiguos [1]
- Proyecto de historia económica de Shtetl [2]