Touran Mirhadi ( persa : توران میرهادی , 16 de junio de 1927 - 8 de noviembre de 2016) fue un educador , autor e investigador iraní . [1] Fue la fundadora de la Escuela Farhad ( persa : مدرسه فرهاد ), un jardín de infancia progresivo y una escuela primaria en Teherán que fue una fuente de muchas innovaciones pedagógicas. También fue cofundadora de The Children's Book Council of Iran ( persa : شورای کتاب کودک ) y The Encyclopedia for Young People ( persa :فرهنگنامه کودکان و نوجوانان ). [2]
Fazlollah Mirhadi, quien era el padre de Touran, salió de Irán en 1909 para estudiar ingeniería mecánica y estructural en Alemania . Formó parte de la primera ola de iraníes que estudió en el extranjero después de la Revolución Constitucional iraní . Muchos de estos jóvenes iraníes, Mirhadi entre ellos, estaban interesados no solo en la ciencia y la tecnología occidentales, sino también en las ideas sociales y políticas progresistas del mundo moderno.
Fazlollah conoció a la madre alemana de Touran, Greta Dietrich, durante los difíciles años de la Primera Guerra Mundial . A pesar de la estricta educación católica de Greta y las objeciones de sus padres, los dos se casaron y regresaron a Irán en 1919. Touran fue el cuarto de cinco hijos de Fazlollah y Greta. La joven alemana, que era escultora y había estudiado arte en la Universidad de Munich , centró su vida en sus hijos pero se mantuvo conectada con las artes a través de su asociación con el Instituto Kamal Almolk en Teherán. Greta crió a sus hijos como iraníes, pero se aseguró de que permanecieran conectados con Europa enseñándoles alemán y francés y enseñándoles la historia, el arte y la cultura europeos.
Cuando los aliados ocuparon Irán durante la Segunda Guerra Mundial , todos los iraníes con conexiones con Alemania fueron internados. Faslollah Mirhadi, que había desempeñado un papel destacado en la construcción del ferrocarril iraní, fue encarcelado durante 13 meses durante 1941 y 1942. Durante ese tiempo, Greta manejó todos los asuntos del hogar y los mantuvo a flote alquilando la casa que luego se convirtió en el sitio. para la escuela Farhad.
El carácter y la determinación de Greta, su perspectiva sobre la vida y los niños, y su amplio conocimiento que sus hijos acumularon bajo su tutela, fueron fundamentales para la cosmovisión de Touran y su amor por los niños y la educación. [1] [2]
A partir de 1932, Touran comenzó su educación formal en escuelas de Teherán mientras su madre continuaba enseñando sus idiomas. Al graduarse de la escuela secundaria, fue admitida en la Universidad de Teherán para estudiar biología. Fue allí donde conoció a Jabbar Baghtcheban , la principal autoridad en pedagogía en Irán. Influenciada por Baghtcheban y su propio amor por la enseñanza, Mirhadi decidió abandonar sus estudios en la Universidad de Teherán.y mudarse a Europa para estudiar psicología y educación infantil. Su plan original era estudiar en Suecia, pero terminó en París en el otoño de 1946, un año después del final de la guerra. Estaba tan conmovida por la devastación de la posguerra en Europa que se unió a grupos de estudiantes que participaron en los esfuerzos de reconstrucción en todo el continente. Sus viajes por Europa solidificaron su convicción de que la educación, la literatura, las artes y el conocimiento son claves para prevenir la miseria humana y la guerra.