La Escuela de Transilvania ( rumano : Școala Ardeleană ) fue un movimiento cultural que se fundó después de que parte de la Iglesia Ortodoxa Rumana en Transilvania, gobernada por Habsburgo, aceptara el liderazgo del Papa y se convirtiera en la Iglesia greco-católica ( c. 1700 ). Los vínculos con Roma llevaron a los transilvanos rumanos las ideas del Siglo de las Luces . Los principales centros de la Escuela de Transilvania se encontraban en las ciudades de Balázsfalva (actual Blaj), Nagyvárad (actual Oradea),Lugos (actual Lugoj) y Belényes (actual Beiuș).
Sus miembros contemplaron el origen de los rumanos desde un punto de vista científico, aportando argumentos históricos y filológicos a favor de la tesis de que los rumanos de Transilvania eran descendientes directos de los colonos romanos traídos a Dacia tras su conquista a principios del siglo II d.C.
La Escuela de Transilvania tuvo un impacto notable en la cultura rumana de Transilvania, pero también de los rumanos que vivían al otro lado de los Cárpatos , en Valaquia y Moldavia , lo que llevó al despertar nacional de Rumanía .
Samuil Micu-Klein , Gheorghe Șincai , Petru Maior e Ion Budai-Deleanu , que fueron miembros de la Escuela de Transilvania durante la era del despertar nacional rumano, enfatizaron el antiguo origen puramente latino [1] de los rumanos para realzar el prestigio político y cultural de Rumanos en Europa Occidental. En 1791, contribuyeron en el memorando: " Supplex Libellus Valachorum Transsilvaniae ". En este memorándum, exigieron derechos similares para los rumanos de Transilvania a los que disfrutaban la nobleza (mayoritariamente) húngara, la clase patricia sajona emancipada , [2] y los Székelys militares libres [3] bajo la Unión de las Tres Naciones . [4] Este documento fue presentado al emperador Leopoldo II por la Escuela de Transilvania. [5]
La Escuela de Transilvania creó el sistema fonético actual del alfabeto rumano basado en el alfabeto latino , en gran parte derivado de los alfabetos italiano y francés . Esto reemplazó el uso del alfabeto cirílico rumano medieval , así como el sistema fonético basado anteriormente en el alfabeto latino que se había basado en el alfabeto húngaro . Otra contribución notable de la escuela de Transilvania fue el uso de los primeros neologismos franceses e italianos.
Miembros Notables
- Petru Maior
- Samuil Micu
- Gheorghe Şincai
- Ion Budai-Deleanu
Ver también
- " Supplex Libellus Valachorum "
Referencias
- ^ Stuart Macintyre , Editores: Daniel R. Woolf, Andrew Feldherr y Grant Hardy (2011). La historia de Oxford de la escritura histórica, volumen 4, 1800-1945 . OUP Oxford. pag. 352. ISBN 9780199533091.CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
- ^ Mircea Dogaru; Mihail Zahariade (1996). Historia de los rumanos: Desde los orígenes hasta la edad moderna, Volumen 1 de Historia de los rumanos, Historia de los rumanos . Amco Press . pag. 148. ISBN 9789739675598.
- ^ László Fosztó: Revitalización ritual después del socialismo: comunidad, personalidad y conversión entre romaníes en una aldea de Transilvania , Halle-Wittenberg, 2007 [1]
- ^ Marcel Cornis-Pope; John Neubauer (2004). Historia de las culturas literarias de Europa central-oriental: coyunturas y disyunciones en los siglos XIX y XX, volumen 2 . Editorial John Benjamins. pag. 255. ISBN 9789027234537.
- ^ Cristian Romocea (2011). Iglesia y Estado: nacionalismo religioso e identificación estatal en la Rumanía poscomunista . Publicación de Bloomsbury. pag. 112. ISBN 9781441137470.