Wendy Johnson (nacida el 2 de octubre de 1955) es una psicóloga diferencial estadounidense y profesora de psicología en la Universidad de Edimburgo . [1] Tiene la Cátedra de Desarrollo Diferencial en el Departamento de Psicología y el Centro de Envejecimiento Cognitivo y Epidemiología Cognitiva de la Universidad de Edimburgo. [2]
Wendy Johnson | |
---|---|
Nació | 2 de octubre de 1955 |
Nacionalidad | americano |
Educación | Occidental College San Francisco State University Universidad de Minnesota |
Conocido por | Investigación sobre la inteligencia y la personalidad humanas |
Premios | Premio de la Asociación Americana de Psicología por Contribuciones Científicas Distinguidas a la Psicología (2011) |
Carrera científica | |
Campos | Psicología diferencial |
Instituciones | Universidad de Edimburgo |
Tesis | Antecedentes de las diferencias individuales en el rendimiento académico (2005) |
Asesor de doctorado | Matthew McGue , Thomas Bouchard |
Johnson es conocida por su investigación sobre la inteligencia y la personalidad humanas . [3] Sus contribuciones profesionales han sido galardonadas con varios premios de investigación de prestigio. Recibió el premio en memoria de la Fundación Estadounidense de Psicología Robert L. Fantz para jóvenes psicólogos en 2010. [4] En 2011, recibió el premio de la Asociación Estadounidense de Psicología por sus contribuciones científicas tempranas a la psicología, en reconocimiento a la "investigación innovadora que explica el naturaleza, origen y consecuencias de las diferencias individuales en inteligencia y personalidad ". [5] Johnson también fue reconocido como una estrella en ascenso por la Asociación de Ciencias Psicológicas . [6]
Biografía
Johnson creció en Tacoma , Washington , Estados Unidos . [7] Se graduó de Occidental College en California con un título en matemáticas en 1977. En 1991, fundó Pacific Actuarial Consultants, de la cual se desempeñó como presidenta hasta 2001. Comenzó a estudiar psicología en la Universidad Estatal de San Francisco en 1995, donde completó obtuvo una Maestría en Psicología del Desarrollo en 1999. En 2005, completó un doctorado en Genética del Comportamiento y Diferencias Individuales, con especialización en Estadística , en la Universidad de Minnesota . [8] En Minnesota, Johnson trabajó en el estudio familiar de Gemelos de Minnesota , bajo la supervisión de Matt McGue y Thomas J. Bouchard Jr . Como estudiante de posgrado, Johnson recibió el Premio John B. Carroll 2004 a la Metodología de Investigación de la Sociedad Internacional para la Investigación de Inteligencia . [7]
Después de completar una beca posdoctoral en el Centro de Minnesota para la Investigación de Gemelos y Familias, Johnson se mudó a la Universidad de Edimburgo en 2007. Johnson recibió el apoyo de una beca de investigación del Consejo de Investigación del Reino Unido antes de unirse a la facultad de la Universidad de Edimburgo. en 2010. En Edimburgo, Johnson se involucró en una investigación longitudinal con Ian Deary, uno de los Lothian Birth Cohort . [9] Su programa de investigación se originó en las Encuestas Mentales de Escocia que probaron la inteligencia de casi todos los niños nacidos en Escocia en 1921 o 1936, con estudios de seguimiento realizados hasta el día de hoy. [10]
Investigar
La investigación de Johnson se centra en factores genéticos , ambientales y sociales que influyen en la inteligencia desde la niñez hasta la edad adulta, [11] y las relaciones longitudinales entre la inteligencia y otros resultados como la salud. [12] Algunos de sus estudios han analizado múltiples factores en relación con el rendimiento académico a lo largo del tiempo, incluidos los factores de riesgo familiar, la inteligencia, la depresión y el compromiso académico infantil. [13] Sus estudios utilizan modelos genéticos cuantitativos que especifican transacciones sistemáticas entre las influencias genéticas y ambientales en el comportamiento. [14] En algunas investigaciones, se estudiaron los gemelos separados al nacer para determinar qué factores familiares y ambientales contribuyen a los rasgos individuales, como la inteligencia, y si estos rasgos difieren si cada gemelo estuvo expuesto a diferentes circunstancias. [15]
Su artículo de 2004 "Estructura genética y ambiental de adjetivos que describen los dominios del modelo de personalidad de los Cinco Grandes: un estudio nacional de gemelos en EE. UU." [16] , en coautoría con Robert F. Krueger , fue nombrado Mejor artículo del año por la J ournal de Investigación en Personalidad. Este estudio de gemelos tuvo como objetivo especificar las influencias genéticas y ambientales en los rasgos de personalidad de los Cinco Grandes (Apertura, Conciencia, Extraversión, Afabilidad, Neuroticismo). Se determinó que los rasgos de los Cinco Grandes tienen una etiología compleja con factores tanto genéticos como externos que influyen en estos rasgos.
Parte de su trabajo ha examinado las influencias genéticas sobre la inteligencia general, a las que a menudo se hace referencia como g . [17] Su investigación valida la construcción psicológica de un nivel más alto g facto r que no está estrechamente asociada con ninguna prueba específica, sino que refleja la varianza compartida a través de múltiples pruebas de habilidad mental. [18] [19]
Publicaciones representativas
- Deary, IJ, Johnson, W. y Houlihan, LM (2009). Fundamentos genéticos de la inteligencia humana. Genética humana , 126 (1), 215-232.
- Deary, IJ, Penke, L. y Johnson, W. (2010). La neurociencia de las diferencias de inteligencia humana. Nature Reviews Neuroscience , 11 (3), 201–211.
- Johnson, W. (2007). Influencias genéticas y ambientales en el comportamiento: capturando toda la interacción. Psychological Review, 114 (2), 423–440.
- Johnson, W. y Bouchard Jr, TJ (2005). La estructura de la inteligencia humana: es verbal, perceptiva y de rotación de imágenes (VPR), no fluida y cristalizada. Intelligence , 33 (4), 393–416.
- Johnson, W., Bouchard Jr, TJ, Krueger, RF, McGue, M. y Gottesman, II (2004). Solo un g: Resultados consistentes de tres baterías de prueba. Inteligencia , 32 (1), 95-107.
- Johnson, W. y Krueger, RF (2006). Cómo el dinero compra la felicidad: procesos genéticos y ambientales que vinculan las finanzas y la satisfacción con la vida. Revista de personalidad y psicología social , 90 (4), 680–691.
Referencias
- ^ "Johnson, Wendy (psicóloga)" . Archivo de autoridad de nombres de la Biblioteca del Congreso . Consultado el 22 de julio de 2018 .
- ^ "Wendy Johnson" . La Universidad de Edimburgo . Consultado el 22 de julio de 2018 .
- ^ "Tu verdadero yo: cómo cambia tu personalidad a lo largo de la vida" . Nuevo científico . 2017-04-19 . Consultado el 30 de julio de 2018 .
- ^ "Premio en memoria de APF Robert L. Fantz para jóvenes psicólogos" . Fundación Psicológica Estadounidense . Consultado el 18 de octubre de 2018 .
- ^ "Wendy Johnson: premio a las contribuciones científicas distinguidas de la carrera temprana a la psicología". El psicólogo estadounidense . 66 (8): 708–710. Noviembre de 2011. doi : 10.1037 / a0025136 . ISSN 1935-990X . PMID 22082388 .
- ^ "Wendy Johnson" . Asociación de Ciencias Psicológicas . Consultado el 18 de octubre de 2018 .
- ^ a b "Premio John B. Carroll 2004 a la Metodología de la Investigación" . Sociedad Internacional de Investigaciones sobre Inteligencia . 2004-12-25 . Consultado el 22 de julio de 2018 .
- ^ "CV de Wendy Johnson" (PDF) . Consultado el 22 de julio de 2018 .
- ^ Johnson, Wendy; Gow, Alan J .; Corley, Janie; Starr, John M .; Querido, Ian J. (1 de julio de 2010). "La ubicación en el espacio cognitivo y residencial a los 70 años refleja un rasgo de toda la vida sobre las circunstancias de los padres y el medio ambiente: la cohorte de nacimiento de Lothian 1936". Inteligencia . 38 (4): 402–411. doi : 10.1016 / j.intell.2010.04.001 . ISSN 0160-2896 .
- ^ "Bienvenidos ... | Las cohortes de nacimiento de Lothian de 1921 y 1936" . www.lothianbirthcohort.ed.ac.uk . Consultado el 6 de diciembre de 2018 .
- ^ Johnson, Wendy; Turkheimer, Eric; Gottesman, Irving I .; Bouchard, Thomas J. (2009). "Más allá de la heredabilidad" . Direcciones actuales en ciencia psicológica . 18 (4): 217–220. doi : 10.1111 / j.1467-8721.2009.01639.x . ISSN 0963-7214 . PMC 2899491 . PMID 20625474 .
- ^ Johnson, Wendy; Corley, Janie; Starr, John M .; Querido, Ian J. (2011). "Salud física y psicológica a los 70 años en la cohorte de nacimiento de Lothian 1936: vínculos con el coeficiente intelectual de la vida temprana, el nivel socioeconómico y la función cognitiva actual y el entorno del vecindario". Psicología de la salud . 30 (1): 1–11. doi : 10.1037 / a0021834 . ISSN 1930-7810 . PMID 21299289 .
- ^ Johnson, Wendy; McGue, Matt; Iacono, William G. (2006). "Influencias genéticas y ambientales en las trayectorias de rendimiento académico durante la adolescencia". Psicología del desarrollo . 42 (3): 514–532. doi : 10.1037 / 0012-1649.42.3.514 . ISSN 1939-0599 . PMID 16756442 .
- ^ Johnson, Wendy (2007). "Influencias genéticas y ambientales en el comportamiento: capturando toda la interacción" . Revisión psicológica . 114 (2): 423–440. doi : 10.1037 / 0033-295x.114.2.423 . ISSN 1939-1471 . PMID 17500633 . S2CID 16574737 .
- ^ Johnson, Wendy; Bouchard, Thomas J .; McGue, Matt; Segal, Nancy L .; Tellegen, Auke; Keyes, Margaret; Gottesman, Irving I. (1 de noviembre de 2007). "Influencias genéticas y ambientales en el modelo de rotación de imagen verbal-perceptual (VPR) de la estructura de las habilidades mentales en el estudio de Minnesota de gemelos criados por separado". Inteligencia . 35 (6): 542–562. doi : 10.1016 / j.intell.2006.10.003 . ISSN 0160-2896 .
- ^ Røysamb, Espen; Nes, Ragnhild B .; Czajkowski, Nikolai O .; Vassend, Olav (17 de agosto de 2018). "Genética, personalidad y bienestar. Un estudio gemelo de rasgos, facetas y satisfacción con la vida" . Informes científicos . 8 (1): 12298. Bibcode : 2018NatSR ... 812298R . doi : 10.1038 / s41598-018-29881-x . ISSN 2045-2322 . PMC 6098054 . PMID 30120258 .
- ^ Houlihan, LM; Johnson, W .; Querido, Ian J. (1 de julio de 2009). "Fundamentos genéticos de la inteligencia humana" (PDF) . Genética humana . 126 (1): 215–232. doi : 10.1007 / s00439-009-0655-4 . ISSN 1432-1203 . PMID 19294424 . S2CID 4975607 .
- ^ Johnson, Wendy; Bouchard, Thomas J .; Krueger, Robert F .; McGue, Matt; Gottesman, Irving I. (2004). "Solo un g: resultados consistentes de tres baterías de prueba". Inteligencia . 32 (1): 95–107. doi : 10.1016 / S0160-2896 (03) 00062-X . ISSN 0160-2896 .
- ^ Johnson, Wendy; Nijenhuis, Jan te ; Bouchard, Thomas J. (2008). "Todavía solo 1 g: resultados consistentes de cinco baterías de prueba". Inteligencia . 36 (1): 81–95. doi : 10.1016 / j.intell.2007.06.001 . ISSN 0160-2896 .
enlaces externos
- Pagina de inicio
- Publicaciones de Wendy Johnson indexadas por Google Scholar
- Entrevista con el observador de APS