Assumption Antipolo (abreviado: AA ) es una escuela privada , católica , preparatoria para la universidad para niñas en la ciudad de Antipolo , Rizal , Filipinas .
Lema | María Regina |
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Lema en inglés | María la Reina |
Tipo | Institución de educación básica privada sin fines de lucro católica romana para niñas |
Establecido | 1974 |
Fundador | Hermanas de la Asunción |
Afiliación religiosa | Católico Romano (Hermanas de la Asunción) |
Afiliaciones académicas | PAASCU DACSA , CEAP , ACUP APSA CEM |
Principal | Sra. Marie Grace B. Magtaas |
Localización | Autopista Sumulong, Brgy. Dela Páz, Antipolo , , Coordenadas : 14 ° 36′11.3 ″ N 121 ° 10′49.8 ″ E / 14.603139 ° N 121.180500 ° E |
Colores | Oro blanco Azul |
Apodo | Asuncionistas, Asuncionistas |
Sitio web | asunciónantipolo |
Historia
Historia temprana
Sor Marie Eugénie Milleret de Brou (luego canonizada como Santa Marie-Eugénie de Jésus ; 1817-1898) estableció la Congregación de Religiosas de la Asunción en París el 30 de abril de 1839 como un medio para hacer una transformación cristiana de la sociedad a través de la educación. La orden llegó a las Filipinas coloniales españolas en 1892 y, a pedido de la reina María Cristina , consorte del rey Alfonso XII de España , establecieron la Escuela Normal Superior para Maestras en Intramuros en 1892, que fue pionera en la educación de las mujeres en Filipinas. Entre sus primeras alumnas estuvieron Rosa Sevilla de Alvero, Fundadora del Instituto de Mujeres ; Librada Avelino y Carmen de Luna, quienes fundaron la Universidad Centro Escolar . Al estallar la Revolución filipina de 1896 , la orden cesó el funcionamiento de la escuela y regresó a Europa.
Recinto Herran (Pedro Gil) -Dakota (M. Adriatico)
A petición del Papa Pío X , un grupo de Hermanas de la Asunción anglófonas regresó a Manila en 1904; las Islas Filipinas ya estaban entonces bajo control estadounidense . Con el grupo de Hermanas estaban Madre Helen Margaret como Superiora, y Madre Rosa María, quien posteriormente pasó la mayor parte de su vida religiosa en las Religiosas de la Asunción en Asia . Originalmente una escuela primaria y secundaria, el Colegio fue agregado en 1940. Sus sucesores son Assumption Antipolo y Assumption College San Lorenzo .
Antiguamente ubicada en el elegante enclave de Ermita, la escuela se parecía mucho a las renombradas escuelas de niñas de Francia y el resto de Europa , convirtiéndose en una de las favoritas de la élite de Manila antes de la guerra. Se consideraba una escuela para la alta de sociedad y no había otro valor más enfatizado que el término francés noblesse oblige : "A quien se le da mucho, se le exigirá mucho". La escuela estuvo una vez en la esquina de la calle Herrán y la calle Dakota (ahora conocida como Pedro Gil y Adriatico, respectivamente), al lado del antiguo campus Padre Faura del Ateneo de Manila para niños , donde los hermanos de los asuncionistas a menudo estudiaban. Fue a partir de esta época cuando surgieron las llamadas familias “Ateneo-Asunción”, con clanes enteros asistiendo exclusivamente a cualquiera de las escuelas. Ofreció asignaturas como español , francés , lengua y lectura en inglés , aritmética y religión, además de modales y caligrafía.
Durante la Segunda Guerra Mundial , toda la escuela y el resto de la ciudad fueron destruidos por fuertes bombardeos aéreos en la Liberación de Manila de 1945 . Al igual que con muchas escuelas, Assumption College reanudó las clases en cabañas de quonset y en un auditorio destartalado en las ruinas del campus de Herran. A través de la Madre Superiora Rosa María Pachoud y la Madre Ezperanza Ma. "Madam Espot" A. CuUnjieng hizo que la escuela volviera a sus pies a través de la donación de fondos de caridad de la Fundación Family CuUnjieng y la relanzó en 1947 cuando comenzó la Reconstrucción, reabriendo en 1948. El campus de Herran cerró oficialmente sus puertas en 1973 y hoy Robinsons Place Manila se encuentra actualmente donde estaba con el campus Padre Faura del Ateneo también.
Arquitectura y cultura
Una escuela vasta y señorial con jardines bien cuidados, el Convento de la Asunción tenía edificios escolares de techos altos y porticados en estilo neogótico , con exuberantes plantas y numerosos árboles. Poseyendo un aura femenina muy francesa, la escuela del convento lucía ventanas y pasillos arqueados, medallones florales parcialmente ocultos (específicamente la flor de lis común a la otra escuela francesa de niñas, Saint Paul University Manila ), e incluso una laguna con barcos.
La Asunción de Herrán (Pedro Gil) también contó con una de las mejores capillas escolares de Manila . De diseño neogótico , la capilla presentaba vidrieras arqueadas y un altar principal gótico comparativamente pequeño . Los estudiantes del campus de Herran todavía observaban prácticas más antiguas de la Iglesia Católica , y los estudiantes se arrodillaban al entrar en cualquier lugar donde se guardaba el Santísimo Sacramento . En esos días, los estudiantes también firmaron turnos de quince minutos para la adoración del Santísimo Sacramento ; por lo tanto, fueron eximidos de cualquier clase. Por las tardes, los estudiantes con mantillas blancas de encaje en la cabeza, llenaban la capilla para la adoración común, terminando el día cantando el Tantum Ergo .
También estaban las cosas muy distintas que se hicieron dentro de los muros de la escuela que a lo largo de las décadas tendrían la etiqueta virtual de "Asunción". Estaban las tartas de la Asunción (tartas triangulares cubiertas con gelatina de guayaba ) y el siomai de la Asunción , amado por los estudiantes por su sabor, como los que preparaba Ma Mon Luk , una famosa tienda de fideos. También hubo pastel de cabaña de la Asunción, carne molida cubierta con puré de papas que se sirve en el refectorio . Los estudiantes vestían el distintivo uniforme de la Asunción de una falda de tartán (cuya tela supuestamente se importó por primera vez de Francia ), camisas con cuello de marinero y un alfiler con un sello escolar de color dorado. Los uniformes inmaculadamente blancos llenos de encaje llamados "vestidos de gala" estaban reservados para ocasiones más formales como la misa y los ritos de graduación. Los invitados tuvieron que contentarse con hablar con los estudiantes en un salón .
Las niñas jugaban a un juego de pelota al que llamaban bataille y se les enseñaba a hacer una reverencia ante las monjas, específicamente la Madre Superiora, a quien les enseñaron a dirigirse como " Notre Mère " ("nuestra madre"). Un sello duradero de una "Vieja" es la llamativa caligrafía de la escuela conocida como "Guión de la Asunción". Las letras son claramente largas con puntas alargadas y afiladas, es una cursiva precisa , con mayúsculas florecidas y colas dentadas. Fue un motivo de orgullo, según Gonzales [ ¿quién? ] , y una forma de identificar inmediatamente a un Herran Assumptionista.
Cierre de Herrán y traslados San Lorenzo-Antipolo
La escuela luego se expandió a su campus de San Lorenzo, Makati , y recibió a 180 estudiantes en sus niveles preparatorio y primario en junio de 1958. Al año siguiente, Assumption College San Lorenzo abrió sus puertas a las mujeres jóvenes que iban a la universidad, y el College se mudó allí en 1959. .
Después de un tiempo, el campus de Herrán se vendió ya que el área se estaba convirtiendo en un centro comercial y turístico que no propiciaba el aprendizaje. En 1972-73, cuatro maestros del campus de San Lorenzo fueron transferidos para allanar el camino para la fusión de las escuelas primarias y secundarias de Herrán y San Lorenzo. En 1973-74, las escuelas Herrán y San Lorenzo se fusionaron: la Escuela Secundaria y el Colegio se basaron en San Lorenzo mientras que la Escuela Preescolar y Primaria ocuparon brevemente Herrán, mudándose temporalmente a San Lorenzo en junio de 1974.
La Escuela Primaria finalmente se reasentó como Asunción Antipolo a lo largo de la Carretera Sumulong el 11 de septiembre de 1974, y el Preescolar se quedó en San Lorenzo. Asunción Antipolo, por su parte, tenía su Preescolar, al que añadió un nivel de Jardín de Infancia en 1984. Se abrió una Escuela Secundaria para Primer Año en el año escolar 1987-88. La escuela secundaria completó sus cuatro niveles y tuvo sus primeros ejercicios de iniciación en marzo de 1991.
El sitio de la escuela Antipolo también alberga un Centro para el Servicio y el Compartir (CSS), dos casas de retiro para la formación espiritual y social, la oficina del Consejo Filipino para la Paz y la Educación Global y PACEM que mantiene un Parque Ecológico. Con la finalización del departamento de educación básica y la estabilidad de la escuela como institución, AA se convirtió en una corporación propia en junio de 1997.
Respuesta a la Iglesia
En línea con el espíritu del Vaticano II y en respuesta al llamado de la Iglesia en Filipinas en el Segundo Concilio Plenario de Filipinas y a las necesidades del país, la Asunción en Filipinas se ha movido hacia las áreas rurales y el sector desfavorecido. , sin abandonar la educación de las clases media / alta. La mayoría de sus escuelas, ministerios universitarios y obras de desarrollo comunitario se encuentran ahora entre agricultores, minorías tribales y los pobres de las zonas urbanas.
Programas elementales
- Educación para la vida cristiana y Alay Kapwa en Kalikasan
- inglés
- Matemáticas
- Ciencias
- Wika en Kulturang Pilipino
- Filipino
- Araling Panlipunan
- Música
- Educación informática
- Salón principal
- Arte
- Economía doméstica
- Educación Física (PE)
- Educación ambiental / AKK
Programas de secundaria
Escuela secundaria básica:
- Educación para la vida cristiana
- Salón principal
- Alay Kapwa
- inglés
- Filipino
- Matemáticas
- Álgebra
- Estadísticas
- Geometría
- Trigonometría
- Ciencias
- Conferencia (modular)
- ciencia de la Tierra
- Biología
- Química
- Física
- Laboratorio
- Proyecto de investigación
- Conferencia (modular)
- Araling Panlipunan
- PEHM:
- Educación Física
- Salud
- Música
- Tecnología y economía doméstica (THE)
- Educación informática
Escuela secundaria superior: rama académica general con asignaturas optativas en ABM / Artes y diseño / HUMSS / STEM
- Literatura del siglo XXI
- Alay Kapwa
- Economía Aplicada
- Docencia social católica
- Educación para la vida cristiana
- Filosofía cristiana
- Arte filipino contemporáneo en las regiones
- No ficción creativa
- Escritura creativa
- Preparación para desastres y reducción de riesgos
- Disciplina e ideas en las ciencias sociales
- Ciencias de la Tierra y la Vida
- Tecnología de empoderamiento
- Inglés para fines académicos y profesionales
- Emprendimiento
- Filipino sa Piling Larangan
- francés
- Matemáticas generales
- Salón principal
- Consultas, investigaciones e inmersión
- Komunikasyon en Pananaliksik
- Alfabetización mediática e informacional
- Comunicación oral
- Organización y Gestión
- Pagbasa y Pagsusuri ng Iba't Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik
- Desarrollo personal
- Educación física y salud
- Ciencia física
- Investigación práctica 1
- Investigación práctica 2
- Leyendo y escribiendo
- Estadística y probabilidad
- Comprensión de la cultura, la sociedad y la política
- Inmersión en el trabajo
Optativas
- ABM (Contabilidad, Negocios y Gestión)
- Matemáticas de negocios
- Financiación de las empresas
- Fundamentos de contabilidad, negocios y administración 1
- Fundamentos de contabilidad, negocios y gestión 2
- Arte y Diseño
- Industrias creativas I: Apreciación y producción de las artes y el diseño
- Industrias creativas II: artes escénicas
- Integración de los elementos y principios de la organización en las artes
- Liderazgo y gestión en diferentes campos de las artes
- HUMSS (Humanidades y Ciencias Sociales)
- Disciplina e ideas en las ciencias sociales aplicadas
- Introducción a las religiones y sistemas de creencias del mundo
- Política y gobernanza de Filipinas
- Tendencias, redes y pensamiento crítico en la cultura del siglo XXI
- STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)
- Cálculo básico
- Biología general
- Química General
- Física General
Tradiciones
- Kapatiran (personas mayores que dan la bienvenida al grado 7)
- Ceremonia de vestimenta (El año 12 "vistiendo" al grado 10 con el collar de gala)
- Misa de vigilia y amanecer (antes de las vacaciones de Navidad)
- Handog Pasasalamat (antes de las vacaciones de Navidad)
- Feria escolar anual y espectáculo de variedades (después de las vacaciones de Navidad, en enero)
- Misión Médico-Dental (octubre)
- Cena benéfica de grado 11 (febrero)
- Noche de legado de estudiantes de último año (antes de que finalice el año escolar)
Organizaciones estudiantiles
Escuela secundaria
- Consejo de Estudiantes de la Asunción Antipolo (SCAA)
- Ministerio Juvenil de Asunción Antipolo (YMAA)
- Plaid Ideas (periódico estudiantil)
- Memorias (Anuario)
- Komusikasyon (grupo coral de secundaria)
- Pamulatan (Club de Teatro)
- TIERRA (Club de Ecología)
- Salinmusika (club de instrumentos de Filipinas)
- Club del anuario (anuario escolar)
- Protinus Anima (Club de animación)
- Club de baile de la escuela secundaria
- Clubes deportivos (fútbol, bádminton, tenis sobre hierba, tenis de mesa, natación, baloncesto, voleibol, frisbee, balonmano, etc.)
La escuela primaria
- Consejo de Estudiantes Juveniles de Asunción Antipolo (CEJAA)
- Pamuso (Grupo Coral de la Escuela Primaria)
- Teatro para niños de la Asunción (ACT CLUB / Acting Club)
Atletismo
- Equipo universitario de baloncesto GS
- Equipo universitario de baloncesto HS
- Fútbol universitario
- Equipo de softbol
- Varsity de natación
- Varsity de voleibol
- Equipo universitario de bádminton
- Baile universitario
Afiliaciones
- ACUP - Asociación de Universidades Católicas de Filipinas
- APSA - Asociación de Administradores y Escuelas Privadas
- CEAP - Asociación Educativa Católica de Filipinas
- CEM - Centro de medición educativa
- PAASCU - Asociación de Acreditación de Escuelas, Colegios y Universidades de Filipinas
Alumnas notables
- Pia Arcangel - Lectora de noticias , GMA 7
- Cory Vidanes - Cabezal de canal, ABS-CBN
Referencias
Fuentes
- Asunción Antipolo
- Manual del estudiante de Assumption Antipolo