Bluma Wulfovna Zeigarnik (en ruso: Блюма Вульфовна Зейгарник , IPA: [blʲumə vulʲfəvnə zʲɪjɡarnʲɪk] ; 9 de noviembre (27 de octubre) 1901 [1] - 24 de febrero de 1988) fue un lituano - Soviética psicólogo y psiquiatra , un miembro de la Escuela de Berlín de experimentación psicología y Vygotsky Circle . Contribuyó al establecimiento de la psicopatología experimental como una disciplina separada en la Unión Soviética en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial.
En la década de 1920 realizó un estudio sobre la memoria, en el que comparó la memoria en relación con tareas incompletas y completas. Había descubierto que las tareas incompletas son más fáciles de recordar que las exitosas; esto ahora se conoce como el efecto Zeigarnik . Más tarde comenzó a trabajar en el Instituto de Actividad Nerviosa Superior [ ¿dónde? ] que es donde conocería a su próxima gran influencia, Lev Vygotsky , y se convertiría en parte de su círculo de científicos. También fue allí donde Zeigarnik fundó el Departamento de Psicología. En 1983 recibió el Premio Lewin Memorial por su investigación psicológica.
Temprana edad y educación
Zeigarnik nació y se crió como Bluma Gerstein en una familia judía lituana en Prienai , gobernación de Suwałki (ahora en Lituania ) de Wolf y Ronya Gerstein, como su único hijo. Aunque sus padres hablaban algo de yiddish , su idioma principal era el ruso, al igual que el de ella. Desde muy joven, Zeigarnik tuvo un gran respeto por la educación. Esto mostró el interés de Zeigarnik en querer continuar su educación. Pasó muchas horas estudiando en la biblioteca. Fue allí donde conoció a su esposo, Albert Zeigarnik, y luego se casó en 1919, un año después de que Lituania restaurara su independencia de Rusia. [1] En 1922, su esposo Albert y ella se fueron a Berlín, donde él estudió en el Instituto Politécnico y ella en la Universidad de Berlín. Conoció a Kurt Lewin y lo ayudó durante su tiempo en la universidad. Se graduó en 1925 y recibió un doctorado de la misma universidad en 1927. [1]
Zeigarnik se matriculó en la Universidad de Berlín en 1927. Describió el efecto Zeigarnik en un diploma preparado bajo la supervisión de Kurt Lewin . En la década de 1930, trabajó con Lev Vygotsky en el Instituto de Medicina Experimental de toda la Unión (AUIEM, también conocido como VIEM ). Durante la Segunda Guerra Mundial , ayudó a Alexander Luria a tratar lesiones en la cabeza. Fue cofundadora del Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú y de los Seminarios de Psicopatología de toda Rusia. Murió en Moscú a los 87 años.
Vida posterior
En 1931, Zeigarnik y su esposo se mudaron a Moscú, donde comenzó su carrera en el Instituto de Medicina Experimental de la Unión de toda la Unión (AUIEM). En 1940, ocurrió un acontecimiento importante en la vida de Zeigarnik; su esposo Albert fue arrestado bajo sospecha de espiar para Alemania. Para entonces, tenían dos hijos juntos, uno de seis años nacido en 1934 y el otro de menos de un año nacido el año anterior en 1939; ella se quedó sola para cuidar de los dos. Durante todo el año, continuó visitando a su esposo donde estaba detenido en la prisión de Lubyanka y esperó para saber cuál sería su castigo y su destino. [1] En 1943, Zeigarnik regresó a Moscú y comenzó su trabajo nuevamente en AUIEM y continuó trabajando allí hasta 1950. En 1983, Zeigarnik recibió el Premio Lewin Memorial por su investigación psicológica. Aunque fue premiada, debido a las estrictas reglas del gobierno ruso, el premio fue revisado y aprobado, pero no pudo recuperarlo. En febrero de 1988, Zeigarnik murió antes de recibir su premio. [1]
Influencias
Una de las primeras influencias de Zeigarnik fue Kurt Lewin . Zeigarnik conoció a Lewin durante su primer año en la Universidad Humboldt de Berlín. Durante este tiempo, Lewin fue profesor e investigador, y uno de los primeros en dejar entrar a mujeres en su laboratorio. A Zeigarnik le gustó sus puntos de vista progresistas y comenzó su carrera científica dentro de su grupo de investigación. Fue con Lewin que desarrolló su conocida teoría: el efecto Zeigarnik. Lewin no solo fue la principal influencia en la vida de Zeigarnik, sino que también fue un buen amigo. Otra influencia de Zeigarnik fue LS Vygotsky. Zeigarnik conoció y comenzó a trabajar con Vygotsky, así como con AR Luria y AN Leontyev en la década de 1930. Juntos estudiaron temas relacionados con las estructuras mentales y la psicología general. Su investigación también permitió a Zeigarnik crear y nombrar su propio campo de psicología. [1]
Investigaciones y contribuciones
En la década de 1920, Zeigarnik continuó su estudio bajo la supervisión de Vygotsky y pudo realizar un estudio sobre la memoria en el que comparó la memoria en relación con tareas incompletas y completas y descubrió que es más fácil para las personas recordar tareas incompletas que aquellas que están completas. Los hallazgos se conocieron como "El efecto Zeigarnik". Poco después de descubrir el efecto Zeigarnik, comenzó a trabajar en el Instituto de Actividad Nerviosa Superior, donde también fue influenciada por el psicólogo Vygotsky, convirtiéndose en parte de sus actividades de investigación científica. El trabajo de Zeigarnik brindó un gran servicio a su país y como fisiopatología, estableció el uso de su trabajo en la atención médica, específicamente en el trabajo clínico. La abundante experiencia de Zeigarnik la ayudó a presentar las etapas del desarrollo de la psicología rusa. [2] Su trabajo tuvo un enfoque clínico que ayudó a los profesionales de la salud psiquiátrica a centrar su atención en los problemas de salud mental. Además, continuó enseñando y se concentró en la importancia de la salud mental y la práctica clínica. Más tarde, Zeigarnik concluyó que la importancia de realizar una evaluación de la personalidad del estado psicológico del paciente y la comprensión general de su estructura de defectos era clave. [2] Zeigarnik declaró que, "Cualquier problema sugerido por la práctica psiquiátrica, ya sea que se trate del examen de la discapacidad, o el estudio de la estructura de la remisión o la eficacia del tratamiento, los datos del estudio psicológico son útiles sólo de una vez, cuando y donde sugieren una calificación de toda la personalidad más que un cierto proceso mental ". [3]
Efecto Zeigarnik
En psicología, el efecto Zeigarnik establece que las personas recuerdan mejor las tareas incompletas o interrumpidas que las tareas completadas (este efecto no debe confundirse con el efecto Ovsiankina [4] ). En psicología Gestalt , el efecto Zeigarnik se ha utilizado para demostrar la presencia general de los fenómenos Gestalt: no solo aparecen como efectos perceptivos, sino también presentes en la cognición. [5]
Premios y honores
Zeigarnik fue nominada al Premio Lewin Memorial en 1983 por su trabajo en neuropsicología. Este premio lleva el nombre de su ex profesor Kurt Lewin, y comúnmente se recompensa a quienes ayudan a expandir y desarrollar la investigación psicológica. Dado que la propia Zeigarnik había hecho muchas contribuciones en esta área de investigación: creando su propia teoría, desarrollando fisiopatología y trabajando con estructuras mentales, recibió el premio Lewin en Leipzig en el Congreso Internacional de Psicología. Aunque fue reconocido oficialmente en el congreso, Zeigarnik nunca recibió físicamente el premio. Esto se debió a las estrictas políticas que Rusia tenía en ese momento; especialmente en lo que respecta a las prohibiciones políticas entre Oriente y Occidente. Aunque finalmente el premio fue revisado y aprobado, a Zeigarnik no se le permitió viajar fuera del país para recuperar el premio. En 1988, 5 años después de ser nominada, murió antes de recibirlo.
Publicaciones Seleccionadas
- 1927: Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen . Psychologische Forschung 9, 1-85.
- 1965: La patología del pensamiento . Nueva York: Consultants Bureau Enterprises.
- 1972: Psicología Experimental Anormal . Nueva York: Plenum Press.
- 1984: Kurt Lewin y la psicología soviética . Revista de cuestiones sociales 40, 193.
Fuentes
- Van Bergen, A. (1968) Interrupción de la tarea . Amsterdam: Compañía editorial de Holanda Septentrional.
- (en ruso) Biografía de Zeigarnik en el sitio web del Departamento de Psicología de MSU
- AV Zeigarnik, " Bluma Zeigarnik: A Memoir " en Gestalt Theory (2007), no 3, págs. 256–268.
- Yasnitsky, A. (2011). El círculo de Vygotsky como red personal de académicos: restableciendo las conexiones entre personas e ideas . Ciencia integrativa psicológica y del comportamiento, doi : 10.1007 / s12124-011-9168-5 .
Referencias
- ↑ a b c d e f Zeigarnik, Andrey (2007). "Bluma Zeigarnik: una memoria". Teoría de la Gestalt . 29 (3): 256–268.
- ^ a b Nikolaeva, Valentina (2011). "BW Zeigarnik y fisiopatología" . Psicología en Rusia: estado del arte . 4 : 176-192. doi : 10.11621 / pir.2011.0010 .
- ^ Zeigarnik, Bluma (1970). "El valor de la teoría psicológica para la fisiopatología" (de la fisiopatología): 12. Cite journal requiere
|journal=
( ayuda ) - ↑ Maria Ovsiankina fue una colega de Bluma Zeigarnik que investigó el efecto de la interrupción de la tarea en la tendencia a reanudar la tarea en la próxima oportunidad; cf. Ovsiankina 1928: Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen . En: Psychologische Forschung 11 (3/4), 302-379.
- ^ cf. Kurt Koffka, Principios de la psicología de la Gestalt , 1935, págs. 334 y siguientes.
- Zeigarnik, B. (1938). Sobre tareas terminadas e inconclusas. Un libro fuente de psicología de la Gestalt, 1, 1-15
- Dinamarca, FL y Russo, NF (1987) Contribuciones de las mujeres a la psicología Revisión anual de psicología, vol. 38: 279-298
- Baumeister, RF y Bushman, BJ, (2008). Psicología social y naturaleza humana. Estados Unidos: Thompson Wadsworth.
- Johnson, PB, Mehrabian, A., Weiner, B. (1968). Motivación de logro y recuperación de preguntas de examen incompletas y completadas. Revista de psicología de la educación, 59 (3), 181-185.
- Burke, WW (2011). Una perspectiva sobre el campo del desarrollo y cambio organizacional: el efecto Zeigarnik. Revista de Ciencias Aplicadas del Comportamiento , 47 (2), 143-167.
- Nikolaeva, VV (2011). BW Zeigarnik y la fisiopatología. Psychology In Russia: State Of The Art , 4 176-192.
enlaces externos
- Bluma Zeigarnik: una memoria de AV Zeigarnik
- http://www.tavinstitute.org/projects/field-theory-rule/