Breakaway es un juego de navegador de fútboldesarrollado por Emergent Media Center en Champlain College y lanzado durante la Copa Mundial de la FIFA 2010 como parte del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo . El juego está destinado a educar a los niños sobre cuestiones de género: cuando el jugador toma decisiones positivas a la igualdad de género, el juego permite que el personaje del jugador juegue mejor al fútbol.
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Más de 150 estudiantes desarrolladores han trabajado en el juego desde que el Emergent Media Center comenzó a desarrollarse en 2008. Los estudiantes eligieron el fútbol debido a los requisitos de las Naciones Unidas . Los desarrolladores encontraron que el juego tuvo un impacto positivo en la actitud de género de los jugadores; el juego también ha permitido campamentos de fútbol de género mixto en múltiples regiones del mundo.
Como se Juega
El jugador puede acceder al juego después de crear una cuenta. [1] El personaje jugador juega en un equipo de fútbol con el objetivo de llegar a la final. [2] En cada nivel, el jugador toma una serie de decisiones relacionadas con la igualdad de género , incluido el abuso y el secuestro de una niña. [2] El jugador que toma decisiones que simpatizan con la igualdad de género gana, [3] mientras que el jugador que interactúa con personajes negativos que no son jugadores está diseñado para perder el juego. [4] Intercalados con los niveles centrados en la trama hay minijuegos, donde el personaje del jugador aprende mejores habilidades de los personajes más positivos, como Samuel Eto'o . [4]
Desarrollo y lanzamiento
El Emergent Media Center de Champlain College desarrolló el juego en respuesta a una campaña de las Naciones Unidas para enseñar a los niños "una actitud sana e igualitaria hacia las niñas y las mujeres". [4] [5] El juego está desarrollado en conjunto con el Population Media Center, [4] y ha sido financiado por el Fondo de Población de las Naciones Unidas y el Programa de Desarrollo de las Naciones Unidas. [2] [5] El equipo de aproximadamente 100 estudiantes tardó dos años en desarrollar el juego (5 "episodios"), [4] con ocho "episodios" más completados en 2013. [2] Más de 150 estudiantes habían ayudado con el juego para 2016. [5]
Los desarrolladores viajaron a Sudáfrica para comprender las "condiciones sociales que pueden conducir al abuso", como el abuso físico, la violación en una cita, la esclavitud sexual y el asesinato por honor. [4] El desarrollo del juego fue un desafío como resultado de los requisitos de las Naciones Unidas, "incluido que el juego no muestre violencia real y sea atractivo para una población mundial". [6] El fútbol fue elegido por su universalidad. [2] El juego estaba dirigido a niños de 9 a 14 años. [7] El capitán del equipo negativo fue fuertemente modelado a partir de una persona con un trastorno límite de la personalidad ; Los probadores de juegos no simpatizaron con el diseño inicial y, por lo tanto, se redujo. [6] Los desarrolladores emplearon la metodología Sabido , intentando proporcionar un 70% de entretenimiento y un 30% de mensaje educativo, que la directora Ann DeMarle cree que puede haber influido en el éxito del juego. [6] El juego se ha traducido a cuatro idiomas, [1] y el equipo de desarrollo proporciona una guía complementaria para el educador para las actividades posteriores al juego. [8]
El juego se lanzó durante la Copa Mundial de la FIFA 2010 y luego se demostró a varios funcionarios de la ONU. [4]
En 2016, los desarrolladores buscaban un premio que permitiera al equipo desarrollar una versión móvil, localizar el juego en Sudáfrica, organizar campamentos y proporcionar equipos informáticos. [5] También estaban intentando recaudar dinero para una traducción al mandarín. [1]
Recepción
CNET pensó que los gráficos eran "coloridos" y la música "animada". [4]
Los desarrolladores encontraron que el 90% de los jugadores toman decisiones positivas. [4] Los niños pequeños inicialmente pensaron que el concepto de niñas jugando al fútbol era controvertido; después de jugar, casi el 90% "estuvo de acuerdo en que las niñas pueden jugar al fútbol". [2] La investigación de la Universidad Estatal de Nueva York en Buffalo "demostró que el juego tuvo un impacto profundo en la conciencia y las actitudes de los participantes, y también indicó un cambio de comportamiento". [5]
El juego se ha jugado en 185 países y condujo a campamentos de fútbol juvenil de género mixto en El Salvador y los territorios palestinos ( Hebrón [1] ), este último "[desafiando] las normas sociales". [5]
Referencias
- ↑ a b c d Vermes, Krystle (16 de mayo de 2016). " ' Breakaway ' , un juego de fútbol en línea, está cambiando la forma en que la gente piensa sobre la violencia contra las mujeres" . Tech Times . Archivado desde el original el 5 de septiembre de 2017.
- ^ a b c d e f Farokhmanesh, Megan (3 de marzo de 2015). "Cómo un juego de fútbol enseñó a los niños sobre la igualdad de género" . Polígono . Archivado desde el original el 14 de septiembre de 2016.
- ^ Centro de Medios Emergentes de Champlain College (2010). Escapada .
- ^ a b c d e f g h yo Katz, Leslie (5 de noviembre de 2010). "Pequeño partido de fútbol con gran objetivo: Patear la violencia" . CNET . Archivado desde el original el 7 de diciembre de 2016.
- ^ a b c d e f Cahalane, Claudia (15 de mayo de 2016). "Hay un juego de fútbol online que se utiliza para combatir la violencia de género" . TechCrunch . Archivado desde el original el 12 de octubre de 2016.
- ^ a b c Peterson, Blake (3 de marzo de 2015). "GDC 2015: creación de mejores juegos educativos" . Revolución del juego . Archivado desde el original el 16 de septiembre de 2016.
- ^ Nutt, Christian (8 de noviembre de 2010). "MIGS 2010: un llamado a 'juego positivo', juegos que crean ganancias" . Gamasutra . Archivado desde el original el 29 de septiembre de 2015.
- ^ Osnes, Beth (2014). Teatro para la participación de la mujer en el desarrollo sostenible . Abingdon, Reino Unido: Routledge. pag. 241. ISBN 9781136728532. OCLC 864898689 .
Otras lecturas
- Hua Wang; DeMarle, Ann; Ji Hye Choi; Yishin Wu (octubre de 2014). "BREAKAWAY: Combatiendo la violencia contra las mujeres y las niñas a través de los videojuegos de fútbol y los campamentos juveniles" (PDF) . champlain.edu . Archivado desde el original (PDF) el 2 de febrero de 2016.
- Yishin Chu Wu; Hua Wang; Ji Hye Choi; DeMarle, Ann (2016). "El efecto del juego BREAKAWAY en la autoeficacia de la victimización por bullying entre los jóvenes en El Salvador" . champlain.edu . Archivado desde el original el 18 de septiembre de 2016.
enlaces externos
- Página web oficial
- Nuestra misión - Breakaway Game en Champlain