Campamento salvaje

El logotipo no oficial de la escuela de idiomas MIS en Camp Savage.

Camp Savage es el antiguo emplazamiento de la escuela de idiomas del Servicio de Inteligencia Militar de EE. UU. Que funcionó durante la Segunda Guerra Mundial . La escuela en sí se estableció en San Francisco , pero se trasladó en 1942 a Savage, Minnesota . El propósito de la escuela era enseñar el idioma japonés al personal militar y civiles involucrados en el esfuerzo de guerra. Esta habilidad podría usarse para interrogar a prisioneros de guerra, traducir documentos capturados, servir como intérpretes con civiles japoneses y ayudar en el esfuerzo de guerra estadounidense. Posteriormente, el programa se trasladó a Fort Snelling en St. Paul, Minnesota . ^[1]

Historia

El álbum MISLS, 1946, pág. 36.

A medida que las relaciones con Japón empeoraron en el período previo a la guerra, un grupo de oficiales con giras anteriores de servicio en Japón, incluidos Rufus S. Bratton y Sidney Mashbir, vieron la necesidad de una unidad de inteligencia que pudiera entender el idioma japonés. Se sugirió la posibilidad de utilizar japoneses estadounidenses , o nisei, con habilidades lingüísticas, ya que el número de personal caucásico calificado en japonés era casi inexistente y, con la crisis acercándose rápidamente, había poco tiempo para capacitar a personal caucásico adicional. El teniente coronel John Weckerling y el capitán Kai E. Rasmussen, que regresaban de sus puestos en Tokio, fueron seleccionados para dirigir la escuela. Soldados nisei John F. Aisoy Arthur Kaneko, resultaron ser lingüistas calificados y fueron reclutados junto con dos instructores civiles, Akira Oshida y Shigeya Kihara, y se convirtieron en los primeros instructores de la Escuela de Idiomas del Servicio de Inteligencia Militar (MISLS). ^[2]

El MISLS (inicialmente conocido como la Escuela de Inteligencia del Cuarto Ejército) comenzó a operar con un presupuesto inicial de $ 2,000 en noviembre de 1941, aproximadamente un mes antes de que los japoneses bombardearan Pearl Harbor . La primera clase de 60 estudiantes comienza su formación en el Presidio de San Francisco , donde se gradúan 45 estudiantes en mayo de 1942. ^{[3] [4]}

Tras el ataque a Pearl Harbor, el sentimiento antijaponés empujó al presidente Roosevelt a emitir la Orden Ejecutiva 9066 , obligando a expulsar a cualquier persona con tan solo 1/16 de ascendencia japonesa de la costa oeste de los Estados Unidos . El gobernador de Minnesota, Harold Stassen, ofreció Camp Savage, una antigua instalación de Works Progress Administration para albergar la escuela de idiomas MIS. La escuela se mudó a Minnesota en junio de 1942, ofreciendo instalaciones más grandes sin las complicaciones de capacitar a estudiantes japoneses-estadounidenses en las áreas costeras donde estaban prohibidos, y enfrentó menos prejuicios antijaponeses. ^{[2] [5]}

La clase inicial de 200 estudiantes y 18 instructores se reunió el 1 de junio de 1942. Para agosto de 1944, el programa había superado sus instalaciones y se mudó al cercano Fort Snelling . Después de la guerra, los graduados de la escuela de idiomas tradujeron y trabajaron como intérpretes en tribunales de crímenes de guerra y desempeñaron innumerables funciones en la ocupación de Japón.

En su apogeo a principios de 1946, el MISLS tenía 160 instructores y 3.000 estudiantes que estudiaban en más de 125 aulas. El vigésimo primero y último comienzo en Fort Snelling en junio de 1946 contó con la graduación de 307 estudiantes, lo que elevó el número total de graduados de MISLS a más de 6,000. Lo que comenzó como un programa experimental de entrenamiento de idiomas de inteligencia militar lanzado con un presupuesto de $ 2,000 eventualmente se convirtió en el precursor del Instituto de Idiomas de Defensa para las decenas de miles de lingüistas que sirven a los intereses estadounidenses en todo el mundo. ^{[6] [7]}

Muchos de los soldados japoneses-estadounidenses entrenados en Minnesota decidieron quedarse. El censo de 1940 muestra 51 personas de ascendencia japonesa en Minnesota, en su mayoría trabajadores del ferrocarril. Para 1950, ese número se había multiplicado por más de 20 hasta llegar a 1.049. ^[5]

Ver también

• Internamiento japonés-americano
• Educación del idioma japonés en los Estados Unidos

Referencias

1. "Escuela de idiomas del servicio de inteligencia militar en Fort Snelling" . Centro de Historia de Minnesota . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
2. Bray, Patrick (27 de julio de 2016). "Especial del 75 aniversario: El legado de Nisei" . Centro de Idiomas Extranjeros del Instituto de Idiomas de Defensa . Consultado el 29 de febrero de 2020 .
3. "Patriotismo y prejuicio: estadounidenses de origen japonés y la Segunda Guerra Mundial" . Servicio de Parques Nacionales . 2018-04-04 . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
4. Hua, Vanessa (12 de junio de 2007). "Secreto revelado: papel de Nisei en la Segunda Guerra Mundial" . SF Gate . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
5. Brown, Curt (10 de mayo de 2015). "Escuela secreta de idiomas militares en Fort Snelling obteniendo reconocimiento" . Star Tribune . Consultado el 14 de marzo de 2020 .
6. James C. McNaughton (2006). Lingüistas nisei: estadounidenses de origen japonés en el servicio de inteligencia militar durante la Segunda Guerra Mundial (PDF) . Oficina de Imprenta del Gobierno. ISBN  978-1780390437.
7. Hammons, Steve (22 de abril de 2015). "La Unidad de Inteligencia del Ejército de Estados Unidos japonés-estadounidense que ayudó a ganar la Segunda Guerra Mundial" . Oficina de Educación en Lenguaje de Defensa y Seguridad Nacional . Consultado el 14 de marzo de 2020 .

• Sitio web de City of Savage
• Centro de Historia de Minnesota

Coordenadas : 44 ° 46'41 "N 93 ° 21'7" W  /  44.77806 ° N 93.35194 ° W / 44,77806; -93.35194