Carmel High School es un público de secundaria en Carmel , Nueva York, actualmente sirviendo los grados 9-12. Es la única escuela secundaria en el Distrito Escolar Central de Carmel . El distrito incluye parte de Carmel y parte o la totalidad de varias ciudades cercanas, principalmente en el condado de Putnam , Nueva York, pero también incluye una pequeña cantidad de estudiantes del condado de Dutchess . La escuela secundaria Carmel está siendo criticada actualmente por proporcionar material escolar no aprobado a los niños, promover la violencia policial y algunos maestros que hicieron comentarios sobre un estudiante musulmán que es "demasiado pastoso" y "en una secta". »
Escuela secundaria Carmel | |
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Habla a | |
Calle Feria 30 , , 10512 Estados Unidos | |
Coordenadas | 41 ° 25′39 ″ N 73 ° 40′36 ″ O / 41,4274 ° N 73,6766 ° WCoordenadas : 41 ° 25′39 ″ N 73 ° 40′36 ″ O / 41,4274 ° N 73,6766 ° W |
Información | |
Tipo de escuela | Escuela pública (financiada por el gobierno) , escuela secundaria |
Distrito escolar | Distrito Escolar Central de Carmel |
Identificación del distrito de NCES | 3606570 [1] |
Superintendente | Mary-Margaret Zehr [2] |
Código CEEB | 331235 |
Identificación de la escuela NCES | 360657000438 [3] |
Principal | Lauren Santabarbra |
Facultad | 99,62 (tiempo completo) [4] |
Los grados | 9 - 12 |
Inscripción | 1.458 (2018-19) [4] |
Proporción de alumnos por maestro | 14,64 [4] |
Idioma | inglés |
Instalaciones | Suburbio: Grande |
Colores) | Azul, rojo y blanco |
Atletismo | Sección 1 (NYSPHSAA) |
Mascota | Carneros |
Sitio web | chs |
Los equipos deportivos de la escuela se conocen como los Rams. Los colores de las escuelas son rojo, azul y blanco.
Directores
A medida que el distrito se consolidó, el puesto de director en Carmel se separó gradualmente del de director supervisor del distrito, que, en la década de 1960, se convirtió en superintendente del distrito después de la abolición del superintendente de escuelas del condado. Hasta la década de 1960, el distrito tenía su sede en Carmel High School.
- Robert Kristeller (fallecido en 2002) fue el último director supervisor y el primer superintendente. Se hizo cargo en 1943, el año en que comenzó la recolección de recortes de periódicos de la escuela secundaria en la biblioteca. Se retiró en 1970. El campo de fútbol de la escuela lleva su nombre en su honor.
- Joseph Z. Dawson, quien se convirtió en subdirector en 1948, asumió el cargo de director en 1954. Se convirtió en superintendente en 1973 después de la muerte del segundo sucesor de Kristeller, Richard R. Meehan.
- David D. Odell sucedió a Dawson, a título interino en el año escolar 1973-74 y oficialmente el año siguiente, pero en 1975 regresó por razones personales al trabajo menos estresante de subdirector.
- John F. McGuckin, ex alcalde de Toms River , Nueva Jersey, se desempeñó como director de 1975 a 1978.
- F. James MacDonald, quien volvió a servir en el distrito de Carmel como miembro de la junta de educación en el siglo XXI, sucedió a McGuckin.
- Diana Bowers sucedió a MacDonald.
- Kevin Carroll sucedió a Diana Bowers.
- El maestro veterano de 26 años Louis Riolo sucedió a Kevin Carroll en 2014 tras la jubilación de Carroll después de 14 años como director y cinco años como subdirector en Carmel High School. Al final de la carrera de Carroll, fue nombrado administrador regional del año. [5]
La historia de Carmel High School se remonta a las escuelas de una sola habitación que una vez salpican las ciudades de Carmel, Kent y Patterson , descendiendo más directamente del Distrito Escolar de Carmel Número 7, que servía a la aldea de Carmel propiamente dicha.
Edificios anteriores
En 1853, el distrito número 7 de Carmel obtuvo el edificio de dos habitaciones de una escuela privada que cerró en la orilla del lago Gleneida. Esta estructura se utilizó hasta 1893 cuando la ciudad de Nueva York reclamó la orilla del lago (el lago es parte de su sistema de embalse) y obligó a todas las estructuras de ese lado de la avenida Gleneida (la "calle principal" de Carmel, hoy un extremo del estado de Nueva York Ruta 52 ) para ser trasladado o demolido. Algunos edificios se trasladaron al otro lado de la calle sobre rodillos, pero la escuela se trasladó por la cercana Brewster Avenue (hoy parte de la Ruta 6 de los EE. UU. ), Y se construyeron dos habitaciones adicionales debajo de ella.
Tanto el crecimiento (adiciones al edificio en 1899 y 1918) como la acreditación (como escuela sindical en junio de 1899, escuela secundaria en octubre de 1900, escuela superior en enero de 1904 y, finalmente, como escuela secundaria en junio de 1906) siguieron como escuelas vecinas. distritos consolidados. El distrito se convirtió en el Distrito Escolar Número Diez de Union Free. La escuela continuó brindando servicios a los grados 1-12. La primera ceremonia anual se llevó a cabo el 22 de junio de 1908 en la Iglesia Bautista Mount Carmel, de acuerdo con una invitación reproducida en el directorio de ex alumnos de 1899-1999. El centenario de esto se conmemoró en 2008, aunque la escuela había existido antes de 1908, y el 75 aniversario del edificio actual se había celebrado como aniversario de la escuela en 2004.
En 1924, un incendio devastó gran parte del distrito comercial de Carmel, destruyendo, entre otros edificios, el hotel Smalley's Inn (que sobrevive hoy como restaurante) y la sede del Banco Nacional del Condado de Putnam (que construyó una nueva oficina principal de piedra). Se consideró que la escuela, enteramente de madera, no era segura. Se hicieron arreglos para construir una nueva escuela resistente al fuego en 1929 a un costo de $ 250,000.
El edificio actual
El edificio actual se construyó en Fair Street, que se encuentra con la ruta 52 / Gleneida Avenue cerca del lugar del incendio de 1924 (y más tarde el de 1974). El sitio estaba adyacente a lo que era el recinto ferial del condado de Putnam (ahora incluido en el campus actual). La escuela se trasladó durante las vacaciones de Pascua de 1930.
La sección más antigua del edificio le da a la escuela su dirección, 30 Fair Street. Esta puerta principal que daba a la calle era solo para profesores y miembros de la clase superior, todos los estudiantes más jóvenes estaban obligados a entrar por una de las puertas en los dos lados del edificio, marcada "Niños" a la izquierda y "Niñas" a la derecha (el último permanece, pero el primero se eliminó en la adición más reciente).
El motivo de ladrillo rojo y hormigón de esta construcción continuó en todas las numerosas adiciones posteriores a la escuela.
1936 además
Para 1936, el Distrito Escolar Union Free Número Diez se había convertido en el Distrito Escolar Central de Carmel Número 2 según la placa en una nueva adición construida por la Administración de Obras Públicas . El distrito no se desharía del Número 2 hasta la década de 1970 cuando el Distrito Escolar Central de Carmel Número 1 se convirtió formalmente en el Distrito Escolar de Mahopac.
No solo los distritos pequeños y cercanos continuaron consolidándose, un proceso que no terminó hasta la década de 1950, sino que se agregó el jardín de infantes cuando la escuela de los grados 1-12 se convirtió en una escuela K-12.
La nueva adición se extendía desde la línea del techo de la parte original del edificio, pero a medida que se extendía cuesta abajo tenía un piso más bajo. La escuela también inició la tradición de reubicar la biblioteca cada vez que se agregara el edificio principal. La biblioteca original se convirtió en un aula, la oficina del bibliotecario en una oficina departamental. La nueva biblioteca en el alerón trasero más tarde se convirtió en dos aulas, la oficina de la bibliotecaria contigua en otra oficina del departamento, pero las puertas de madera con letras que designaban su propósito original todavía estaban allí en la década de 1970. También se incluyeron un gimnasio y un taller.
Anexo de 1950
En 1950 se construyó un edificio separado de un piso que acogió a algunos de los estudiantes de grado inferior. A lo largo de los años, su propósito cambió, por lo que en la década de 1970 fue el anexo inglés, y después de la adición de 1980, sucedió a un garaje al lado convertido (que volvió a su propósito original) como anexo musical.
Adiciones de 1950
En 1953 se construyó un nuevo gimnasio dentro de la L formado por el edificio original que daba a Fair Street, y el ala de 1936 que se extendía hacia atrás. En 1957 se construyó una extensión que proporcionó una entrada externa, una taquilla para el gimnasio y una sala de pesas en el piso de arriba. Esto hizo que la pared del lado derecho, vista desde Fair Street, se alineara con la del antiguo edificio, y la L ahora se volvía oblonga.
Durante este período, la Escuela de Kent se construyó en la ciudad de Kent en 1954 y se agregó en 1958, por lo que la escuela secundaria dejó de ser una escuela K-12 (anteriormente educaba a todos los estudiantes en todo el distrito consolidado, excepto a los que asistían a la antigua escuela primaria escuela en Patterson, que servía solo a esa parte del distrito). A medida que los estudiantes de los grados inferiores se fueron, ciertas áreas (que ahora atienden a los grados 7-12) fueron reorientadas.
1965 además
No obstante, la inscripción en el distrito siguió creciendo y la escuela estaba abarrotada. En 1963, los votantes del distrito aprobaron una emisión de bonos de $ 1.8 millones que cubría tanto la construcción de la Escuela Primaria Kent (que tomó los grados inferiores de la Escuela Kent, renombrada Escuela Primaria Kent y abrió en noviembre de 1964) y una adición a la Escuela Secundaria (que inaugurado en enero de 1965).
Esto implicó una expansión sustancial del complejo escolar más allá de Fair Street desde Gleneida Avenue, hacia el ahora antiguo recinto ferial. La adición de dos pisos se adjuntó a los niveles inferiores del ala de 1936 y tenía forma de T. Más allá de esto, se adquirió una residencia conocida como Klock House, y el director supervisor Kristeller y su personal se mudaron allí en 1964. Un nuevo estacionamiento rodeaba la nueva adición y esta casa.
El jefe de la T eran las aulas, principalmente los laboratorios de ciencias. El eje de la T era un corredor de doble carga en el nivel inferior y tenía ventanas que daban a Fair Street en el nivel superior, mientras que el lado más alejado albergaba la nueva biblioteca. En el nivel inferior del eje, el lado de la calle albergaba la cafetería y la cocina y el lado más alejado estaban las tiendas de madera y metal (el sótano del ala de 1936 se convirtió en aulas de arte).
Renovaciones de la década de 1970
En 1970 abrió la escuela secundaria George Fischer, y los grados séptimo y octavo se mudaron allí desde la escuela secundaria, junto con el ex subdirector de la "escuela secundaria", que incluía un auditorio más grande y más actualizado que el secundaria, y desde entonces, los talleres de producción musical, obras de teatro, conciertos y otros eventos de la escuela secundaria se han llevado a cabo en la escuela secundaria. El piso del auditorio fue nivelado y su escenario bajado para convertirse en la nueva biblioteca (el balcón se usó para almacenamiento). La biblioteca construida en 1964-65 se convirtió en aulas de matemáticas. Un letrero en la puerta que indica que fue una vez que la biblioteca permaneció durante los años 70.
En 1971, la escuela primaria Mathew Paterson reemplazó a la escuela Patterson, que reemplazó a la casa Klock; este último se convirtió en el hogar de los programas de educación especial de la escuela secundaria.
Adición de 1980
En diciembre de 1977, un referéndum del distrito aprobó una nueva adición de gimnasio y aula, por un total de 67,200 pies cuadrados (6,240 m 2 ), por $ 5,800,000. Esta estructura fue construida en el antiguo campo Robert Kristeller (un campo de fútbol en medio de una pista de atletismo) en la parte trasera del edificio principal y conectado a las alas de 1965 y 1936 por pasarelas.
El nuevo gimnasio sigue siendo uno de los más grandes del área y fue sede de los campeonatos de gimnasia de las escuelas secundarias del estado de Nueva York en marzo de 2008. El gimnasio de 1953 se convirtió en la cafetería, el gimnasio de 1936 se convirtió en la oficina de orientación y la cafetería de 1965 se convirtió en la biblioteca.
La biblioteca reciente fue luego parcialmente restaurada a su propósito anterior, un escenario elevado erigido dentro del proscenio, como "Kathryn Casey Hall", nombrada así por la maestra con más años de servicio en la historia de la escuela.
Siglo 21
Continuó la presión para la expansión, no tanto por el aumento de la matrícula (las clases que se graduaron en 1978 y 2008 fueron unas 350), sino por la necesidad de acomodar a los estudiantes y los mandatos estatales de manera más cómoda. Una emisión de bonos de $ 44 millones que incluía adiciones a las tres escuelas primarias y a Carmel High (donde se propuso un ala de laboratorio entre las alas de 1936 y 1980) falló en diciembre de 2000. En 2004, después de la rotación en la membresía de la junta de educación, un bono de $ 16 millones Se aprobó el tema para agregar a la escuela intermedia y secundaria, con las nuevas adiciones prometidas en 2006.
La adición de la escuela intermedia se inauguró en enero de 2007 con futuras renovaciones planificadas, y la adición de la escuela secundaria se inauguró en el año escolar 2007-08 con futuras renovaciones planificadas.
La nueva adición se ubicó entre la adición de 1965 y Fair Street, y la Casa Klock se demolió para compensar el espacio de estacionamiento perdido y la educación especial se instaló en el anexo de 1950 y el edificio principal. Como había sido el impulso de la propuesta derrotada, el propósito principal de la nueva adición era agregar un ala científica muy necesaria, una biblioteca nueva y mejorada junto con la mejora de los pasillos abarrotados debido al flujo arquitectónico deficiente del antiguo complejo. La biblioteca más reciente fue renovada como aulas de arte, y la oficina de orientación se mudó del gimnasio de 1936 para hacer espacio para una sala de estudiantes planificada en lugar de otro centro de ayuda con las antiguas oficinas de orientación convirtiéndose en salas de almacenamiento extracurriculares (que desde entonces se han trasladado debido a la creación del Makerspace.
En 2015, las salas de almacenamiento extracurriculares (que eran las antiguas oficinas de orientación) se convirtieron en un espacio de creación. El espacio maker es un laboratorio de fabricación que sirve como un lugar para que los estudiantes diseñen y hagan prototipos de proyectos, además de servir como salón de clases para clases de educación de tecnología avanzada de nivel universitario, así como clases de producción de videos. El espacio maker cuenta con un estudio de televisión, máquinas de creación de prototipos (CNC, impresoras 3-D, cortadoras láser, etc.), oficinas y una gran área principal donde se imparten las clases. La escuela también recibió un nuevo campo de fútbol de césped y una pista en el mismo lugar que los anteriores.
Referencias
- ^ "Búsqueda de distritos escolares públicos - Detalle del distrito para el distrito escolar central de Carmel" . Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Instituto de Ciencias de la Educación . Consultado el 18 de diciembre de 2019 .
- ^ Nuevo Superintendente 2020 - Distrito Escolar Central de Carmel (archive.org)
- ^ "Búsqueda de escuelas públicas - Carmel High School (360657000438)" . Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Instituto de Ciencias de la Educación . Consultado el 18 de diciembre de 2019 .
- ^ a b c "ESCUELA SECUNDARIA CARMEL" . Centro Nacional de Estadísticas Educativas . Consultado el 8 de febrero de 2021 .
- ^ http://www.lohud.com/story/news/education/2014/06/12/carmel-principal-administrator-year/10381695/