La poética cognitiva es una escuela de crítica literaria que aplica los principios de la ciencia cognitiva , en particular la psicología cognitiva , a la interpretación de textos literarios . Tiene vínculos con la crítica de la respuesta del lector y también se basa en los principios modernos de la lingüística cognitiva .
Los temas abordados por la poética cognitiva incluyen la deixis ; teoría del mundo textual (la sensación de inmersión dentro de los textos); esquema , guión y su papel en la lectura; atención; primer plano y género .
Uno de los principales puntos focales del análisis cognitivo literario es la metáfora conceptual , una idea iniciada y popularizada por las obras de Lakoff , como herramienta para examinar textos. En lugar de considerar las metáforas como figuras retóricas ornamentales , la poética cognitiva examina cómo las bases conceptuales de tales metáforas interactúan con el texto en su conjunto.
Figuras prominentes en el campo incluyen a Reuven Tsur , a quien se le atribuye el origen del término, [1] Ronald Langacker , Mark Turner , Gerard Steen, Joanna Gavins y Peter Stockwell. Aunque el sentido original, "preciso y particular" de Tsur del término poética estaba relacionado con su teoría de " poesía y percepción ", ha llegado a ser "más ampliamente aplicado" a cualquier "teoría" o "sistema" de funcionamiento (griego poiesis ) de la literatura de cualquier género. [2]
Ver también
Referencias
- ^ "Reuven Tsur ... ha dirigido un proyecto de poética cognitiva desde principios de la década de 1970, mucho antes de las primeras publicaciones en lingüística cognitiva". Gerard Steen y Joanna Gavins, "Contextualizar la poética cognitiva", en Gavins y Steen (2003): p. 3.
- ^ "La poética cognitiva es todavía relativamente nueva como disciplina, aunque deja claras reconexiones con formas mucho más antiguas de análisis como la retórica clásica". Stockwell (2002): pág. 8.
Bibliografía
- Bachelard, Gaston (1960). La poétique de la rêverie . París: Prensas Universitarias de Francia .
- Boyd, Brian. Sobre el origen de las historias: evolución, cognición y ficción. Harvard, 2009.
- Brône, Geert y Jeroen Vandaele (2009). Poética cognitiva. Metas, ganancias y brechas . Berlín: Mouton de Gruyter
- Gavins, Joanna y Gerard Steen (2003). Poética cognitiva en la práctica . Londres: Routledge .
- Gottschall, Jonathan. El animal narrador: cómo las historias nos hacen humanos. Houghton, 2012.
- Semino , Elena y Jonathan Culpeper (2002). Estilística cognitiva: lenguaje y cognición en el análisis de textos . Amsterdam y Filadelfia: John Benjamins .
- Stockwell, Peter (2002). Poética cognitiva : una introducción . Londres: Routledge .
- Tsur, Reuven (2008). Hacia una teoría de la poética cognitiva , segunda edición ampliada y actualizada. Brighton y Portland: Sussex Academic Press.
- Vermeule, Blakey. ¿Por qué nos preocupan los personajes literarios? Baltimore: Johns Hopkins, 2010.
- Wolf, Maryanne. Proust y el calamar: la historia y la ciencia del cerebro lector. Harper, 2007.
- Zunshine, Lisa. Por qué leemos ficción: teoría de la mente y novela. Universidad Estatal de Ohio, 2006.