Es posible que el tema de este artículo no cumpla con las pautas generales de notabilidad de Wikipedia . ( noviembre de 2011 ) |
Idioma | Inglés, español, portugués |
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Detalles de la publicación | |
Historia | 1994 al presente |
Editor | Mary Lou Fulton Teachers College , Universidad Estatal de Arizona (Estados Unidos) |
Acceso abierto | sí |
Abreviaturas estándarISO 4 ( alt ) · Bluebook ( alt1 · alt2 ) NLM ( alt ) · MathSciNet ( alt ) | |
ISO 4 | Educ. Rvdo. |
IndexaciónCODEN · JSTOR (alt) · LCCN (alt)MIAR · NLM (alt) · Scopus | |
ISSN | 1094-5296 |
Enlaces | |
Education Review es una revista académica de acceso abierto que publica reseñas de libros en el campo de la educación . Fue establecido en 1998 por Gene V. Glass , Nicholas Burbules ( Universidad de Illinois en Urbana – Champaign ) y Kate Corby ( Universidad Estatal de Michigan ). La revista publicareseñas de ensayos revisadas por pares y reseñas de libros académicos.También se publicanreseñas de libros publicados en español y portugués . Las reseñas en inglés fueron editadas por Glass (de 1998 a 2012) y la coeditora Melissa Cast-Brede (Universidad de Nebraska en Omaha ). Fueron sucedidos en 2012 por David J. Blacker ( Universidad de Delaware ). Las reseñas en español o portugués son editadas por Gustavo Fischman ( Universidad Estatal de Arizona ). Education Review publica aproximadamente 250 reseñas cada año. Education Review es una publicación del Mary Lou Fulton Teachers College de la Arizona State University .