Eric Schopler (8 de febrero de 1927 - 7 de julio de 2006) fue un psicólogo estadounidense nacido en Alemania cuya investigación pionera sobre el autismo condujo a la fundación del programa TEACCH .
Eric Schopler | |
---|---|
Nació | 8 de febrero de 1927 |
Fallecido | 7 de julio de 2006 cerca de Mebane , Carolina del Norte | (79 años)
Nacionalidad | alemán |
alma mater | Universidad de Chicago |
Ocupación | Profesor, psicólogo, investigador, autor |
Conocido por | Fundador de TEACCH , investigador en autismo, profesor y autor |
Trabajo notable | Investigación y libros sobre autismo , síndrome de Asperger , trastornos del desarrollo , TEACCH |
Vida personal
Eric Schopler nació el 8 de febrero de 1927 en Fürth , Alemania , hijo de Erna Oppenheimer Schopler y Ernst Schopler, que eran judíos . En 1938 su familia huyó de la Alemania nazi y emigró a Estados Unidos , donde se establecieron en Rochester, Nueva York . [1]
Schopler se casó con Betsy Burch en 1953 y juntos tuvieron tres hijos: Bobby, Tom y Susie. [1] Después de su divorcio en 1970, se casó con Margaret Lansing. Murió a la edad de 79 años de cáncer el 7 de julio de 2006 en su casa cerca de Mebane , Carolina del Norte. [1] [2]
Servicio militar y educación
Después de graduarse de la escuela secundaria, Schopler se unió al ejército de los Estados Unidos . En 1949 Schopler obtuvo su licenciatura de la Universidad de Chicago. En 1955, obtuvo un título de posgrado en Administración de Servicios Sociales. Obtuvo un doctorado en psicología clínica infantil en 1964. Los tres títulos se obtuvieron en la Universidad de Chicago . [1]
Carrera profesional
Carrera temprana
Después de obtener su título de posgrado, Schopler trabajó desde 1955 hasta 1958 como consejero familiar en Rochester, Nueva York . Se mudó a Rhode Island, donde trabajó durante 2 años en el Hospital Emma P. Bradley como Trabajador Social Psiquiátrico en Jefe interino. Luego, en 1960, trabajó en Chicago en el Centro de Tratamiento e Investigación de la Esquizofrenia Infantil. Fue investigador y terapeuta allí hasta 1964, el mismo año en que obtuvo su doctorado en la Universidad de Chicago. [1]
Universidad de Carolina del norte
Schopler se unió a la facultad como profesor asociado del departamento de Psiquiatría de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill en 1964. Se convirtió en el director del Proyecto de Investigación Infantil en 1966. [1] En colaboración con el Dr. Robert Reicher, aplicó su investigaciones anteriores sobre los procesos receptores para el tratamiento del autismo. La financiación fue proporcionada por el Instituto Nacional de Salud Mental y los ensayos se llevaron a cabo con niños autistas y sus padres. [ cita requerida ]
Como resultado de su trabajo para el Proyecto de Investigación Infantil, el Tratamiento y Educación de Niños con Autismo y Discapacitados de Comunicación Relacionados (TEACCH) fue creado en 1971 [3] y fue nombrado codirector en 1972. [1] Es un " programa pionero "para ayudar con la educación, la investigación y la prestación de servicios sobre el trastorno del espectro autista para niños y adultos. [4] El programa TEACCH condujo a muchos avances en el conocimiento del autismo. Schopler demostró que la mayoría de los niños autistas no padecían trastornos mentales, como muchos creían en ese momento. También demostró que los padres de niños autistas pueden ser colaboradores efectivos en el tratamiento y educación de sus hijos. Gracias a estos resultados de TEACCH, en 1972 los métodos de Schopler se implementaron en todo el estado en escuelas de Carolina del Norte y clínicas especiales financiadas por el estado. [5]
Al año siguiente fue nombrado profesor. [1] En 1976 se convirtió en el director de TEACCH y permaneció así hasta 1993. Se convirtió en el Director Asociado de Discapacidades del Desarrollo en 1992, que ocupó hasta 1996. Traslapando su tiempo como Director de TEACCH y como Director Asociado de Discapacidades del Desarrollo, Schopler fue el psicólogo jefe de 1987 a 1999. [1] Trabajó en el programa TEACCH de la Universidad de Carolina del Norte hasta 2005. [1]
La metodología TEACCH se ha implementado internacionalmente y, a partir de 2006, en Carolina del Norte había 9 clínicas TEACCH financiadas por el estado en funcionamiento. [5]
Otras actividades profesionales
Schopler fue editor de Journal of Autism and Developmental Disorders desde 1974 hasta 1997. Su sucesor fue Gary B. Mesibov. También participó en los consejos editoriales del Schizophrenia Bulletin y Topics in Early Childhood Special Education . [1] [6]
Fue miembro de la Sociedad para la Investigación en Desarrollo Infantil , la Asociación Estadounidense de Deficiencia Mental y la Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia . También formó parte de las juntas asesoras de la Sociedad de Autismo de América , la Sociedad de Autismo de Carolina del Norte , el Centro Infantil Linwood ( Ellicott City, Maryland ) y Bitter Sweet Farms ( Toledo, Ohio ). [1]
Reconocimiento
Recibió el siguiente reconocimiento por su trabajo: [1] [3]
- 1972 - Premio Gold Achievement de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría por Proyecto de Investigación Infantil
- 1985 - Premio O. Max Gardner de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill por sus contribuciones al bienestar humano
- 1993 - Premio de Carolina del Norte al servicio público
- 1997 - Premio de la Asociación Americana de Psicología por contribuciones distinguidas al avance del conocimiento y el servicio
- 2005 - Premio a la Trayectoria de la Sociedad de Autismo de Carolina del Norte
- 2006 - Medalla de oro de la American Psychological Foundation por logros en la vida en la aplicación de la psicología
- 2007 - Resolución conjunta de la Asamblea General de Carolina del Norte en honor a la vida y la memoria de Eric Scholper, "un pionero en el tratamiento del autismo
Schopler ha pasado su vida trabajando para determinar la naturaleza precisa del autismo y las formas más efectivas de tratarlo. Su investigación doctoral sobre las preferencias sensoriales de los niños con autismo fue uno de los primeros estudios experimentales que ayudaron a redefinir la condición como una discapacidad del desarrollo, en lugar de una condición psicógena causada por una crianza deficiente. Su investigación posterior sobre tratamientos educativos para el autismo, y su uso de los padres de niños autistas como co-terapeutas en este tratamiento, tuvo un éxito rotundo, lo que llevó a la formación de TEACCH en 1971 y al programa recibió el Premio de Oro de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría. Premio en 1972.
- Cuidado de la salud de la Universidad de Carolina del Norte [3]
Publicaciones
Scholper escribió más de 200 artículos y libros sobre los trastornos del espectro autista. Esta es una lista parcial de algunos de los libros que ha escrito. [1]
- Eric Schopler; Robert J. Reichler. (editores). Psicopatología y desarrollo infantil: investigación y tratamiento. Nueva York: Plenum Press, 1976. ISBN 0306308703
- Michael Rutter; Eric Schopler. (editores). Autismo: una reevaluación de conceptos y tratamiento. Nueva York: Plenum Press, 1978. ISBN 0306310961 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov . Perfil psicoeducativo - Revisado (PEP-R) . Pro-Ed; 1 de enero de 1979. ISBN 978-0-89079-238-4 .
- Eric Schopler; Robert J. Reichler; Margaret D. Lansing. Evaluación y tratamiento individualizados para niños autistas y con discapacidades del desarrollo. University Park Press, 1980.
- Eric Schopler; Robert Reichler; Margaret D. Lansing. Estrategias de enseñanza para padres y profesionales: Volumen II. 1980.
- Eric Schopler; Margaret D. Lansing; Leslie Waters. Actividades didácticas para niños autistas: Volumen III. Parte de la serie Evaluación y tratamiento individualizados para niños autistas y con discapacidades del desarrollo. University Park Press, 1982. ISBN 0839118007
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Autismo en adolescentes y adultos . Saltador; 28 de febrero de 1983. ISBN 978-0-306-41057-4 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. (editores) Problemas de comunicación en el autismo . Saltador; 31 de mayo de 1985 ISBN 978-0-306-41859-4 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Comportamiento social en el autismo . Saltador; 28 de febrero de 1986. ISBN 978-0-306-42163-1 .
- Eric Schopler; Robert J. Reichler; Barbara Rochen Renner. La escala de calificación del autismo infantil (CARS) para la detección de diagnóstico y la clasificación del autismo. Nueva York: Irvington, 1986. ISBN 0829015884
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Problemas neurobiológicos en el autismo . Saltador; 30 de abril de 1987. ISBN 978-0-306-42451-9 .
- Gary Mesibov; Eric Schopler. Perfil Psicoeducativo del Adolescente y Adulto (AAPEP) . Pro-Ed; 1 de septiembre de 1988. ISBN 978-0-89079-152-3 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Diagnóstico y evaluación en autismo . Saltador; 30 de septiembre de 1988. ISBN 978-0-306-42889-0 .
- Gary B. Mesibov; Eric Schopler; Bruce Schaffer; Rhonda Landrus. Perfil Psicoeducativo de Adolescentes y Adultos (AAPEP): Volumen IV (1988). Pro-ed, 1989. ISBN 089079152X .
- Linda R. Watson; Catherine Lord; Bruce Schaffer; Eric Schopler. Enseñanza de la comunicación espontánea para niños autistas y con discapacidades del desarrollo. Nueva York: Irvington Publishers Inc., 1988. ISBN 0829018328 '
- Eric Schopler; Mary Elizabeth Van Bourgondien; Marie M. Bristol. (editores). Problemas preescolares en el autismo. Nueva York: Plenum Press, 1993. Parte de la serie Current Issues in Autism. ISBN 0306444402
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Problemas de comportamiento en el autismo . Saltador; 31 de marzo de 1994 ISBN 978-0-306-44600-9 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. Aprendizaje y cognición en el autismo . Plenum Press; 1995. ISBN 978-0-306-44871-3 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov. (editores). Manual de supervivencia para padres: una guía para la resolución de crisis en el autismo y trastornos del desarrollo relacionados . Saltador; 30 de junio de 1995 ISBN 978-0-306-44977-2 .
- Eric Schopler; Gary B. Mesibov; Linda J. Kunce. ¿Síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento? . Saltador; 30 de abril de 1998 ISBN 978-0-306-45746-3 .
- Eric Schopler; Nurit Yimiya; Cory Shulman; Lee M. Marcus (editores). La base de la investigación para la intervención del autismo. Plenum Publishing, 2001. ISBN 030646585X
- Gary B. Mesibov; Victoria Shea; Eric Schopler. El enfoque TEACCH para los trastornos del espectro autista . Saltador; 7 de diciembre de 2004. ISBN 978-0-306-48646-3 .
Referencias
- ^ a b c d e f g h i j k l m n Resolución de proyecto de ley ratificada 2007-17. Resolución Conjunta de la Cámara 321. Asamblea General de Carolina del Norte. Sesión 2007. 15 de septiembre de 2012.
- ^ Obituario de Eric Schopler New York Times. 10 de julio de 2006.
- ^ a b c Schopler será honrado con el premio a la trayectoria de APF. Archivado el 12 de marzo de 2007 en Wayback Machine University of North Carolina Health Care. 10 de abril de 2006. Consultado el 15 de septiembre de 2012.
- ^ Gary Mesibov dejará el cargo de director del programa TEACCH de la UNC . Facultad de Medicina de la Universidad de Carolina del Norte. Consultado el 14 de septiembre de 2012.
- ^ a b "Eric Schopler, 79, investigador del autismo". Sol de Nueva York . 17 de julio de 2006.
- ^ Revista de autismo y trastornos del desarrollo . Springer, parte de Springer Science + Business Media. Consultado el 14 de septiembre de 2012.
enlaces externos
- Un blog sobre Eric Schopler .
- El sitio web de TEACCH .