Frankel Jewish Academy (FJA) , llamada así por sus principales benefactores Jean y Samuel Frankel , es una escuela diurna judía independiente de preparación universitaria en West Bloomfield , una ciudad en el área metropolitana de Detroit . Inaugurada en 2000 principalmente para brindar continuidad a la educación judía para los graduados de Hillel Day School , una escuela conservadora local K - 8 , se convirtió en la primera escuela secundaria judía multiconfesional en Michigan. Brinda instrucción de estudios tanto seculares como judaicos para los grados noveno a 12. estudiantes provenientes de varias denominaciones dentro del judaísmo , incluyendo reforma , conservador y ortodoxo .
Desde c.1996, un grupo de padres de Hillel Day School dirigido por Jeff Garden presentó a los líderes de la comunidad local la idea de comenzar una nueva escuela secundaria judía. Finalmente, obtuvieron el apoyo de la Federación Judía de Detroit Metropolitano. [3] En abril de 1999, el rabino Lee Buckman de la Congregación Beth Israel (Milwaukee) fue nombrado director de la futura escuela. [4] [5] En enero de 2000, la Academia Judía de Detroit Metropolitano (JAMD) celebró una jornada de puertas abiertas, con la ayuda de invitados de la Nueva Escuela Secundaria Judía de Boston.. En ese momento, la academia ya había identificado a los jefes de departamento de ciencias sociales, matemáticas, ciencias, artes escénicas, hebreo y estudios judíos, y seleccionó a los líderes de desarrollo profesional, reclutamiento y asuntos académicos. [6] La escuela estaba programada para abrir con los grados noveno y décimo para comenzar, la matrícula por un año sería de $ 10,000 y cada familia cuyo hijo fuera aceptado recibiría un subsidio de $ 2,000. [7] La escuela abrió el 28 de agosto de 2000 en el nivel inferior del edificio del Centro Comunitario Judío en West Bloomfield. [8]
Gabriella Burman de The Forward señaló con motivo de la apertura de JAMD que fue parte de una explosión nacional de nuevas escuelas secundarias no ortodoxas: de 30 a 45 en tres años, con 12 de las 15 escuelas nuevas siendo comunitarias o no confesionales , escuelas. Agregó que "el auge de la educación secundaria judía fuera del mundo de la ieshivá, donde la educación secundaria ha sido una práctica estándar durante gran parte de la última generación, es una prueba más del triunfo de la educación diurna como respuesta comunitaria a las crecientes tasas de matrimonios mixtos y una disminución percibida en la afiliación judía". [9]
En 2002, JAMD recibió una dotación de $ 20 millones, la dotación más grande jamás recibida por una escuela secundaria judía. El donante, que solicitó el anonimato, estableció solo una estipulación: que los fondos no se utilicen para la construcción. [10] En 2003, Jean y Samuel Frankel fueron revelados como contribuyentes de este regalo, hecho en forma de un fondo de desafío 2-1: para recibir los $20 millones completos, JAMD y la Federación Judía deben recaudar $10 millones. [11] Jean Frankel y su esposo, Samuel, desarrollador de bienes raíces del área de Detroit desde hace mucho tiempo, tenían una larga y distinguida historia de participación y donaciones a la universidad local, organizaciones culturales, hospitales y escuelas judías. [12] Poco después, el JAMD pasó a llamarseLa Academia Judía Jean y Samuel Frankel de Detroit Metropolitano (FJA) .
Cuando la academia abrió en 2000 con 51 estudiantes de noveno y décimo grado, las clases se impartían en el sótano del Centro Comunitario Judío en West Bloomfield. En 2001, los estudiantes se trasladaron a aulas modulares . En 2007, la escuela, habiendo crecido a 81 profesores y personal y más de 220 estudiantes, se mudó a una instalación recién construida en el tercer piso del Centro Comunitario Judío. Gracias a una campaña de $8.5 millones, la instalación de 50,000 pies cuadrados tiene 27 salones de clases, una suite de ciencias totalmente equipada que incluye cuatro salones de clases y dos laboratorios, y un Beit Midrash /Capilla de 1,800 pies cuadrados, que alberga la biblioteca Judaica de la academia. recopilación. También hay un estudio de artes escénicas, varios salones para estudiantes y un centro multimedia. [13] [14]