John Angus Campbell (nacido el 10 de marzo de 1942 en Portland, Oregón , EE. UU.) Es un profesor estadounidense jubilado de retórica y miembro del Center for Science and Culture [1] (una rama del Discovery Institute , un grupo de expertos cristiano conservador [2] ) y de la Sociedad Internacional para la Complejidad, la Información y el Diseño , [3] una sociedad profesional dedicada a la promoción de la pseudociencia del diseño inteligente .
John Angus Campbell | |
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Nació | |
Nacionalidad | Estados Unidos |
Educación | Doctor. Universidad de Pittsburgh (1968) |
Empleador | retirado |
Título | Miembro del Centro de Ciencia y Cultura Profesor Emérito |
Esposos) | Dr. Brooke Quigley |
Vida temprana
John Angus Campbell nació el 10 de marzo de 1942 en Portland, Oregon . [4] Obtuvo un doctorado de la Universidad de Pittsburgh en 1968.
Carrera profesional
Campbell se desempeñó como profesor asistente y asociado de comunicaciones en la Universidad de Washington de 1968 a 1995 , y como profesor de comunicaciones en la Universidad de Memphis desde 1995 hasta su jubilación en 2005. Junto con Stephen C. Meyer (quien también es un Miembro del Centro de Ciencia y Cultura) editó Darwinismo, Diseño y Educación Pública , [5] una colección de artículos de la revista Retórica y Asuntos Públicos [6]
Campbell debía comparecer como testigo de la defensa en el juicio del Distrito Escolar del Área de Kitzmiller v. Dover , pero se retiró el 2 de junio de 2005, el día de su declaración programada. [7] [8]
En 2007, Campbell se postuló para un puesto en la junta escolar en el condado de North Mason, Washington . Ofreció sus servicios para "restaurar la confianza" y "establecer transparencia", pero no reveló sus vínculos con el diseño inteligente. En una entrevista telefónica afirmó que no se ocuparía de los planes de estudio y que es un " darwinista " que considera que debatir sobre Darwin puede despertar el interés de los estudiantes y mejorar sus habilidades de pensamiento crítico. Fue citado diciendo: "En lugar de demonizar a las personas que creen en el DI, creo que hay formas en que la gente podría usar sus ideas para estudiar el darwinismo más de cerca". [9] [10] La elección se llevó a cabo el 6 de noviembre de 2007, y los resultados no oficiales mostraron que John Campbell derrotó al titular Glenn Landram por 2.996 votos (68,06%) contra 1.406 (31,94%). [11] [12] Actualmente es miembro de la junta escolar. [13]
Referencias
- ^ Fellows Archivado el 14 de julio de 2004 en elsitio web Wayback Machine , Center for Science and Culture
- ↑ Patricia O'Connell Killen, profesora de religión en la Pacific Lutheran University en Tacoma, cuyo trabajo se centra en la identidad religiosa regional del Pacífico Noroeste, escribió recientemente que "los think tanks de inspiración religiosa como el conservador evangélico Discovery Institute" son parte del " paisaje religioso "de esa zona. "Copia archivada" . Archivado desde el original el 14 de octubre de 2007 . Consultado el 30 de agosto de 2007 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
- ^ Society Fellows Archivado el 16 de enero de 2013 en Wayback Machine , International Society for Complexity, Information and Design
- ^ Biografía de John Campbell Archivado el 5 de octubre de 2007 en Wayback Machine , desde el sitio web de su campaña
- ^ Campbell, John Angus; Meyer, Stephen C. , eds. (2004). Darwinismo, Diseño y Educación Pública . Serie Retórica y Asuntos Públicos. East Lansing: Prensa de la Universidad Estatal de Michigan. ISBN 978-0-87013-675-7. Archivado desde el original el 3 de septiembre de 2006.
- ^ Forrest, Barbara (diciembre de 2004). "Darwinismo, diseño y educación pública. John Angus Campbell y Stephen C. Meyer, eds" (- Búsqueda académica ) . Biología Integrativa y Comparada . 44 (6): 510-513. doi : 10.1093 / icb / 44.6.510 . S2CID 85813976 .[ enlace muerto ]
- ^ Humes, Edward (2007). Chica mono: evolución, educación, religión y la batalla por el alma de Estados Unidos . Ecco / HarperCollins . ISBN 978-0-06-088548-9.
- ^ Elsberry, Wesley R. "¿Puedo mantener un testimonio?" . Centro Nacional de Educación Científica . Consultado el 12 de noviembre de 2009 .
- ^ Nina, Shapiro (29 de agosto de 2007). "Candidato a la Junta Escolar Rural no ha sido comunicativo acerca de su agenda de" diseño inteligente " . Seattle Weekly . Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2007 . Consultado el 29 de agosto de 2007 .
- ^ Campbell4Kids Archivado el 5 de octubre de 2007 en Wayback Machine , el sitio web de su campaña
- ^ "News.com diario del condado de Mason" . Consultado el 23 de noviembre de 2007 .[ enlace muerto ]
- ^ "2 titulares pierden en la junta escolar de North Mason: historias destacadas: Kitsap Sun" . Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2007.
- ^ "North Mason Schools to Seek Bond y Levy, en 2009" . Kitsap Sun . 17 de junio de 2008. Archivado desde el original el 13 de octubre de 2008.
enlaces externos
- Biografía de John Angus Campbell del Discovery Institute
- Artículos de John Angus Campbell de Access Research Network
Documentos de la corte
- Divulgación del testimonio de expertos : John Angus Campbell, Ph.D. Documentado presentado como parte de Kitzmiller v. Distrito Escolar del Área de Dover . Incluye el curriculum vitae de Campbell y copias de artículos publicados relacionados con el diseño inteligente .
- Declaración jurada de Stephen Meyer con respecto a la terminación de John Angus Campbell, William Dembski y él mismo como testigos expertos por parte del Thomas More Law Center cuando insistieron en un abogado privado.