El Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia ( K-SADS ) es una entrevista semiestructurada dirigida al diagnóstico temprano de trastornos afectivos como la depresión , el trastorno bipolar y el trastorno de ansiedad . Hay diferentes versiones de la prueba que han usado diferentes versiones de criterios de diagnóstico, cubren diagnósticos algo diferentes y usan diferentes escalas de calificación para los ítems. Todas las versiones están estructuradas para incluir entrevistas tanto con el niño como con los padres o tutores, y todas utilizan una combinación de preguntas de detección y módulos más completos para equilibrar la duración y la minuciosidad de la entrevista.
El K-SADS sirve para diagnosticar trastornos mentales infantilesen niños en edad escolar de 6 a 18 años. Las diferentes adaptaciones del K-SADS fueron escritas por diferentes investigadores y se utilizan para detectar muchos trastornos afectivos y psicóticos. Las versiones del K-SADS son entrevistas semiestructuradas administradas por proveedores de atención médica o investigadores clínicos altamente capacitados, lo que brinda más flexibilidad al entrevistador sobre cómo formular y sondear los elementos, sin dejar de cubrir un conjunto consistente de trastornos. Debido a su formato de entrevista semiestructurada, el tiempo para completar la administración varía según el joven/adulto entrevistado. La mayoría de las versiones del K-SADS también incluyen "sondas", si se aprueban, se revisará otra categoría de diagnóstico. Si no se aprueba la sonda, no se consultarán los síntomas adicionales de ese trastorno en particular.
El KSADS-P fue la primera versión del K-SADS, desarrollado por Chambers y Puig-Antich en 1978 como una versión del Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia adaptado para su uso con niños y adolescentes de 6 a 19 años. Esta versión reformuló el SADS para que la redacción del cuestionario pertenezca a un grupo de edad más joven. [1] Por ejemplo, los síntomas de manía en los niños pueden manifestarse de manera diferente que en la edad adulta (p. ej., es posible que los niños no hayan tenido la misma oportunidad de gastar dinero impulsivamente, ni probablemente tengan acceso a tarjetas de crédito o cuentas corrientes; en cambio, podrían regalar todos sus juguetes favoritos o vaciar la billetera de sus padres para ganar dinero para gastar). [2] El KSADS-P es una entrevista estructurada realizada por médicos capacitados o investigadores clínicos que entrevistan tanto al niño como al padre. Esta versión original evalúa los síntomas que han ocurrido en el episodio más reciente (dentro de la semana anterior a la entrevista), así como los síntomas que han ocurrido en los últimos 12 meses. [3] El KSADS-P tiene muchas limitaciones: no evalúa los síntomas ni la historia de por vida, no incluye muchos diagnósticos psiquiátricos de interés en la infancia (como los trastornos del espectro autista ) y no incluye calificaciones de discapacidad específicas del diagnóstico.
El K-SADS-PL se utiliza para detectar trastornos afectivos y psicóticos, así como otros trastornos, incluidos, entre otros, trastorno depresivo mayor , manía , trastornos bipolares , esquizofrenia , trastorno esquizoafectivo , ansiedad generalizada , trastorno obsesivo compulsivo , déficit de atención . Trastorno de Hiperactividad, Trastorno de Conducta , Anorexia Nerviosa , Bulimia y Trastorno de Estrés Postraumático . [4] Esta entrevista semiestructurada tarda entre 45 y 75 minutos en administrarse. [5] Fue escrito por Joan Kaufman, Boris Birmaher, David Brent, Uma Rao y Neal Ryan. [4] La mayoría de los elementos del K-SADS-PL se califican utilizando una escala de calificación de 0 a 3 puntos. Las puntuaciones de 0 indican que no hay información disponible; puntuaciones de 1 sugieren que el síntoma no está presente; las puntuaciones de 2 indican una presentación por debajo del umbral y las puntuaciones de 3 indican una presentación umbral de los síntomas. El KSADS-PL tiene seis componentes: [5]