El Consorcio de Computación Educativa de Minnesota (más tarde Corporación ), más comúnmente conocido como MECC , fue una organización fundada en 1973. El objetivo de la organización era coordinar y proporcionar servicios de computación a las escuelas en el estado de Minnesota ; sin embargo, su software finalmente se hizo popular en las escuelas de todo el mundo. [1] [2] MECC tenía su sede en el Brookdale Corporate Center en Brooklyn Center , Minnesota. [3] [4] [5]
Durante la década de 1960, Minnesota era un centro de tecnología informática, lo que City Pages describiría 50 años después como un "Midwestern Silicon Valley ". IBM , Honeywell , Control Data y otras empresas tenían instalaciones en el estado. En 1963, su presencia inspiró a un grupo de profesores de la Universidad de Minnesota Escuela de Educación 's laboratorio escolar para introducir los ordenadores en las aulas a través de teletipos y de tiempo compartido . El grupo comenzó con llamadas de larga distancia a Dartmouth College 's General Electric ordenador para su usoJohn George Kemeny y el nuevo lenguaje BÁSICO de Dartmouth de Thomas E. Kurtz , luego se trasladaron a la propia computadora GE de Pillsbury Company, con sede en Minneapolis . En 1968, 20 distritos escolares del área de Minneapolis-Saint Paul y la Facultad de Educación fundaron Total Information for Educational Systems (TIES) para brindar un servicio de tiempo compartido en una HP 2000 , capacitación y software. La presencia de empleados de empresas de computación en muchas juntas escolares aceleró la expansión de TIES y ayudó a que Minnesota sea un líder en educación basada en computación. [6] [1] [7]
El éxito de TIES y proyectos similares ejecutados por las Escuelas Públicas de Minneapolis y la Universidad Estatal de Minnesota, Mankato , [6] llevaron a la fundación de MECC en 1973 [1] por la legislatura estatal . Como autoridad conjunta de poderes , con el apoyo de la Universidad de Minnesota, el Sistema de Colegios y Universidades del Estado de Minnesota y el Departamento de Educación de Minnesota, [8] el papel de MECC era estudiar y coordinar el uso de computadoras en las escuelas para fines administrativos.y fines educativos. Las escuelas, incluidas las universidades, tenían que obtener la aprobación de MECC para la mayoría de los gastos informáticos y también eran sus clientes para los servicios relacionados con la informática. Después del estudio de las necesidades educativas, se recomendó un solo centro de computación educativa en el área de Minneapolis para uso de las escuelas en todo el estado [6] (la computadora MERITSS de la Universidad de Minnesota proporcionó servicios de tiempo compartido a sus campus y universidades estatales). [2] [7] MECC esperaba que todas las escuelas de Minnesota, independientemente de su tamaño, tuvieran una terminal conectada al centro de computación. [9]
SUMITS, se instaló un mainframe UNIVAC 1110 en las instalaciones de MECC en 1925 Sather, la dirección luego se cambió a 2520 Broadway Drive, junto a la autopista 280. Un robusto edificio industrial originalmente utilizado para mantenimiento eléctrico, parte del edificio ya estaba ocupado por la Universidad de Instalaciones informáticas de Lauderdale de Minnesota. SUMITS era un sistema de procesamiento por lotes , sin embargo, no de tiempo compartido, y su desempeño no cumplía con los términos del contrato. En 1977 fue reemplazado por un mainframe Cyber 73 de Control Data Corporation , [6] conocido como MECC Timesharing System (MTS). Se convirtió en el sistema educativo de este tipo más grande del mundo, con hasta 448 conexiones simultáneas [7] desde 2000[7] terminales en todo el estado, la mayoría de ellosteleimpresores Teletype Modelo 33 , conectados a 110 y 300 baudios a través de teléfonos mediante módems acoplados acústicamente. Después de varios años, la mayoría de las líneas telefónicas fueron reemplazadas por circuitos directos a las escuelas de todo el estado.