Naturaleza versus crianza es un debate de larga data en biología sobre el equilibrio entre dos factores en competencia que determinan el destino: el medio ambiente (crianza) y la genética (naturaleza). La expresión aliterada "nature and nurture" en inglés ha estado en uso desde al menos el período isabelino [2] y se remonta al francés medieval . [3]
La combinación complementaria de los dos conceptos es un concepto antiguo ( griego : ἁπό φύσεως καὶ εὐτροφίας ). [4] La naturaleza es lo que la gente considera como un cableado previo y está influenciada por la herencia genética y otros factores biológicos. La crianza se toma generalmente como la influencia de factores externos después de la concepción, por ejemplo, el producto de la exposición, la experiencia y el aprendizaje de un individuo.
La frase en su sentido moderno fue popularizada por el erudito victoriano Francis Galton , el fundador moderno de la eugenesia y la genética del comportamiento cuando discutía la influencia de la herencia y el medio ambiente en el avance social. [5] [6] [7] Galton fue influenciado por El origen de las especies escrito por su medio primo , el evolucionista Charles Darwin .
La opinión de que los seres humanos adquieren todos o casi todos sus rasgos de comportamiento a partir de la "crianza" fue denominada tabula rasa ('tablilla en blanco, pizarra') por John Locke en 1690. Una visión de pizarra en blanco (a veces denominada tablilla en blanco ) en la psicología del desarrollo humano , que asume que los rasgos de comportamiento humano se desarrollan casi exclusivamente a partir de influencias ambientales, se mantuvo ampliamente durante gran parte del siglo XX. El debate entre la negación "tajante" de la influencia de la heredabilidad y la visión que admite tanto los rasgos ambientales como los heredables, a menudo se ha planteado en términos de naturaleza versus naturaleza.nutrir. Estos dos enfoques contradictorios del desarrollo humano estuvieron en el centro de una disputa ideológica sobre las agendas de investigación a lo largo de la segunda mitad del siglo XX. Como se descubrió que tanto los factores de "naturaleza" como los de "crianza" contribuían sustancialmente, a menudo de manera inextricable, la mayoría de los estudiosos del desarrollo humano en el siglo XXI consideraban ingenuos o anticuados esos puntos de vista. [8] [9] [10] [11] [12]
Por lo tanto, se ha afirmado que la fuerte dicotomía de naturaleza versus crianza tiene una relevancia limitada en algunos campos de investigación. Se han encontrado ciclos de retroalimentación cercanos en los que la naturaleza y la crianza se influyen mutuamente constantemente, como se ve en la autodomesticación . En ecología y genética del comportamiento , los investigadores creen que la crianza tiene una influencia esencial en la naturaleza. [13] [14] De manera similar, en otros campos, la línea divisoria entre un rasgo heredado y adquirido se vuelve poco clara, como en la epigenética [15] o el desarrollo fetal . [dieciséis]
Según Registros del Gran Historiador (94 a. C.) de Sima Qian , durante el levantamiento de Chen Sheng Wu Guang en 209 a. C., Chen Sheng hizo la pregunta retórica como un llamado a la guerra: "¿Son reyes, generales y ministros simplemente nacidos en su especie? ? " [17] (王侯 將 相 寧 有種 乎). [18] Aunque Chen fue obviamente negativo a la pregunta, la frase a menudo se ha citado como una búsqueda temprana del problema de la naturaleza versus la crianza. [19]